數學測試與評估2017？本次試卷中,除了極個別學生外,大多數學生能做到了書寫工整,卷面整潔,這與我平時的指導和要求及學生的努力是密不可分。 3、學生對讀數、寫數、位置與方向、三角形和統計這部分知識掌握較好,出現錯誤少,個別是因為不認真審題造成的。那么，數學測試與評估2017？一起來了解一下吧。
一、填空。
1.3.05噸＝（ ）噸（ ）千克（）時（ ）分=3.4時
2．分數單位是 的真分數和最小假分數的和是（ ）。
3．大圓直徑是8厘米，小圓半徑是2厘米，小圓周長和大圓周長的比是（）。
4．（）÷15= =0.4=（）%=16：（ ）
5．數a除以數b，商是4，余數是3，如果數a、 數 b都同時擴大到原來的10倍，商是( )，余數是()。
6．0.8： 化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
7．聯歡會上，小明按照3個紅氣球、2個黃氣球、1個綠球的順序把氣球串起來裝飾教室。則第16個氣球是（）顏亂滲老色。
8．如果a= b,（a、b是大于0的自然數）那么，a和b的公因數是（），最小公倍數是（）。
9．三個連續的偶數的和是m,其中最小的偶數是（ ）。
10．一個掛鐘時針長5厘米，它的尖端一晝夜走了（ ）厘米。
11．9千克煤可以發電15度，每度電喊畝需用煤（）千克，每千克煤可發電（）度。
12．單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的（ ）％
13．一個長方體的長是8分米，寬是6分米，高是4分米，如果把這個長方體的長、寬、高嘩升都縮小到原來的 ，那么現在的長方體的體積是原來長方體體積的（ ）。
通過對二年級數學試卷的分析，我們可以找到做數學試卷的過程中存在的問題，這能夠讓我們在數學考試中取得好成績。下面是我為大家整理的二年級數學試卷分析范文，歡迎大家參閱。
二年級數學試卷分析范文篇一
一、試卷特點分析
本次二年級期末數學試卷充分體現了以教材為主的特點，從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎知識，通過直接寫得數、計算、填空、判斷、選擇、等形式檢測。第二類是綜合應用，主要是考應用實踐題。無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都盡可能地全面涵蓋全冊的數學知識，并綜合應用。檢測內容深入淺出地將教材中的全部內容展現在學生的試卷中，并注重考查學生活學活用的數學能力，注重對基礎知識基本技能的考驗。同時使學生在答卷中充分感受到“學以致用”的快樂。另外此次試卷注重學生的發展，從試卷的得分情況看，如果學生沒有良好的學習習慣是很難獲得高分的。總之，整個命題力求起到體現“新課標”精神的導向性作用，重在考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學的知識解決生活實際問題的能力。目的是使學生感受學習數學的價值，進而發展與拓寬學生的思維。
二、考試成績分析
二年級參加考試人數29人，及格人數20人，最高分94分，最低分34分，平均分62.6，及格率68.9%，優秀率27.59%。
要培養小學六年級學生的數學計算能力，就一定要多做六年級下冊的數學試卷來鞏固基礎，并且要及時對答案總結與反思。下面我為大家帶來六年級下冊數學測試卷及答案的內容，希望對你有用。
六年級下冊數學測試卷題目
一、 認真思考我會填(每空2分，共40分)
1. 6045809090讀作( )，“四舍五入”到萬位的近似數計作( )萬。
2. 聊城屬北方城市，四季變化明顯，夏季最高氣溫達38度，冬季氣溫最低達零下10度，則一年溫度差最大是( )度。
3. 一種手機原價是1600元，現在打九折出售，現價是( )元。
4. 在a÷b=5……3，把a、b同時擴大3倍，商是( )，余數是( )。
晌源5. 工地上有a噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天，用式子表示還剩的噸數是( )。
6. 0.75=12÷( )=( )∶12=( )%
7. 在比例尺是1∶8000000的地圖上，量出兩地的距離是1.5厘米，兩地的實際距離是( )千米。
8. 在0.26、2.6、0.267、 中，最大的數是( )，最小的數是( )。
9. 右圖可以折成一個正方體，面1與面( )相對;面2與面( )相對。
10. 一個三角形三個內角的度數比是1∶1∶2，這個三角形的最大內角是 ( )度。
四年級學生在進行了一次數學期末考試，就要能夠對考試題目有更深層的思考。我在此整理了2017年四年級數學下冊期末考試試卷及參考答案，希望大家有所收獲!
>>> 2017年四年級數學下冊期末試卷 >>> 四年級語 文下冊期末試題及答案>>> 四年級 下冊數學期末測試題及答案2017年四年級數學下冊期末試卷一填空題。(第11小題3分，其余的一空一分，共20分)
1、把499000000改寫成以“億”為單位的數是( )。
2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1噸=( )千克
10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元
3、當B、C都不等于0時，A÷B÷C=A÷( )
4、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位后是( )。
5、把0.126的小數點向右移動兩位是( )，把( )的小數點向左移動三位是0.0068。
6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是( )。
7、在小鹿的一側插彩旗(兩端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，這條小路長( )米。
2017年人教版四年級下冊數學期末試卷分析
本次期末測試主要是四年級下冊教材全部內容，出題主要依據《課標》的基本寬鬧理念和所規定的教學內容為依據。下面是我收集的人教版四年級下冊數學期末試卷分析，希望大家認真閱讀!
【1】人教版四年級下冊數學期末試卷分析
本次期中考試，總體來說，成績不太理想。通過閱卷，我覺得問題主要有以下幾個方面：
一是學生審題不清，對題目的意思沒有弄清楚。
二是學生粗心的毛病太嚴重，沒有養成驗算(檢驗)的好習慣。
三是對一些基礎知識和基本技能掌握不夠牢固。
四是應用所學知識解決實際問題的能力較差。
通過上面的分析，也充分的說明了教師在平時的教學中沒有注重學生的思維能力的培養，沒有抓好學生學習習慣的培養，對知識的應用和技能的掌握訓練不夠。根據這些情況和平時的課堂教學，我想在今后的教學過程中要做好以下幾點：
一、注重學生碼沖良好學習習慣的培養，以期改正學生粗心、不檢驗的不良習慣。
1、強化口算意識，逐步提高學生的口算能力。平時教師對口算沒有引起足夠的重視，今后要在每節課上滲透一些口算練習，并逐步提高口算的難度，為筆算和豎式計算打下良好的計算基礎。
以上就是數學測試與評估2017的全部內容，2017年四年級數學下冊期末試卷答案 一、1、4.99億 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C 4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、95 8、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45 11、。
