四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練？【答案】： 【自主?學(xué)習(xí)】一、選擇正確的讀音，用另一個(gè)音組詞。jiē √結(jié)束 chǎng √ 場(chǎng)院 guān √ 冠軍 tà √ 踏實(shí) shuài √ 效率 zhā √ 扎染 二、那么，四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練？一起來(lái)了解一下吧。
【答案】： 【自主?學(xué)習(xí)】
一、選擇正確的讀音，用另一個(gè)音組詞。
jiē √結(jié)束 chǎng √ 場(chǎng)院 guān √ 冠軍
tà √ 踏實(shí) shuài √ 效率 zhā √ 扎染
二、熟讀課文，回答下列問(wèn)題。
1、寫景
2、作者寫了瓜藤攀檐、鮮花綻放、雨后春筍等鄉(xiāng)下風(fēng)景。
【課堂?達(dá)標(biāo)】
一、án sh m ié s
二、種 聳 豎 搬悶山拆 繪 踢 滑
三、④ ① ③
【課后?練習(xí)】
一、1.裝飾 2.率領(lǐng) 覓食 3.和諧 田園風(fēng)景畫
二、搬 搬家 搗 搗衣 瞧 瞧見(jiàn)
三、1.哈密瓜 2.燕子 3.鮮花 4.青蛙
四、1.風(fēng)趣 2.興趣 3.探 4.鉆
五、1.即使……也…… 2.不論……不論……都…… 3.雖然……但……或……或……
六、閱讀課文選段，完成練習(xí)。
1、形容吃得不拘束，很隨意
2、鄉(xiāng)下人家 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒
3、院落晚螞棗餐圖
4、示例：田園風(fēng)景充滿了祥和與平靜
七、拓展閱讀。
1、離別家鄉(xiāng)很久了。 形容街道上十分熱鬧。
2、夕陽(yáng)、晚霞、群山、村落、炊煙。
3、比喻 擬人 比喻和擬人
4、遠(yuǎn)唯碰 近 傍晚 金黃的稻田 西瓜地里豐收的景象 引頸高歌的大水牛 鄉(xiāng)村的美麗 喜愛(ài)傍晚鄉(xiāng)村
課文嗎
鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾(shì)，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。
有些人家．還在門前的場(chǎng)地上種兒株花，芍(sháo)藥，風(fēng)仙，雞冠(guān)花，大理菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)明爛。
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一型昌群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗(dǎo)衣，它們也從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃卜槐扒晚飯的情景。
【答案】： 【自主學(xué)習(xí)】
一、ìn ù ī zh iā n
二、連一連。
嘩啦嘩啦——翻課本的聲音
嗡嗡嗡嗡——說(shuō)話的聲音
唧唧咕咕——鬼子在說(shuō)話
咕咚咕咚——有人在跑
唔哩哇啦——鬼子在叫
三、管樺 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 雨來(lái) 掩護(hù)交通員李大叔 作斗爭(zhēng)
【品州或讀感悟】
一、雨凱敗來(lái)你真是我們的驕傲！
二、勇斗鬼子河沿槍聲機(jī)智逃生
【課堂達(dá)標(biāo)】
一、將下列比喻句補(bǔ)充完整。
1、蓋了一層厚厚的白雪
2、小泥鰍
3、一塊一塊紅綢子
二、C
【課后練習(xí)】
一、1.huán 2.zhá 3.níng
二、劈 劈柴 歪 歪斜 挪 挪用 絮 柳絮 枕冊(cè)孫伍 枕頭
三、1.綿軟 溫柔 兇狠 2.安全 抽出 沉穩(wěn)
四、照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)狻?/p>
1、扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀，說(shuō)他最喜歡小孩。
2、雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)他在屋里，什么乜沒(méi)看見(jiàn)。
五、閱讀課文選段，完成練習(xí)。
1、我們是中國(guó)人 我們愛(ài)自己的祖國(guó)
2、兇殘
3、雨來(lái)沒(méi)有屈服。從雨來(lái)的表現(xiàn)中可以感受到雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和與敵人斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志。
【答案】： 【自主學(xué)習(xí)】
一、1.chà√ 2.zhā√ zhā√ xuè√ 3.jīn√
二、1.抱怨 2.鼓勵(lì) 3.寬容
三、填空。
1、奶奶 媽媽
2、將心比心 尊重 美愛(ài) 寬容 理解
【碰仿扮課堂達(dá)標(biāo)】
一、游客 顧客 讀者 看病 抓賊 開車
二、理解句子，完成練習(xí)。
1、指的是拿自己的心去衡量別人的心，遇事設(shè)身處地替別人著想。
2、這句話是全文的中心句，點(diǎn)明了文章的主題。
【課后練習(xí)】
一、A．倒——道 堆——推 B．侍——待 福——福
二、厲 歷 勵(lì) 歷 勵(lì) 歷 厲 歷 厲
三、笨重 埋怨 鼓舞 失望 刻薄 放松
四、按要求寫句子。
1、我收住了話。
2、示例：慈祥的母親安靜地輸著液。
3、一位阿姨把沉重的大門推開。
4、笑灶將心比心，你不應(yīng)該這樣大氏對(duì)待你的家人。
五、拓展閱讀。
1、路過(guò)√ 轉(zhuǎn)述√ 竟然√
2、當(dāng)別人有困難的時(shí)候．你也要盡力幫助他
3、在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那甸同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。
4、因?yàn)榭死姿沟某兄Z被轉(zhuǎn)述給了更多的人．有更多的人在幫助別人。
5、示例：我們也應(yīng)該樂(lè)于助人，幫助那些有闌難的人。
開放樂(lè)園
1、關(guān)心別人就是關(guān)心自己。
2、要想獲得別人的幫助。
【答案】： 【自主學(xué)習(xí)】
一、àng īn iàng iān shu
二、1.走街串巷 2.耽誤 3.虧心
三、回答問(wèn)題。
1、講了兩件事。一件是父親自己經(jīng)營(yíng)糖葫蘆時(shí)．嫩糖葫蘆選用最好的材料．講究制作的工藝．手藝高超，保證產(chǎn)品質(zhì)量：另一件是父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作緞、欺騙顧客的行為麗辭掉工作。
2、萬(wàn)年牢 實(shí)實(shí)在在 認(rèn)真 實(shí)在
【品讀感悟】
示例：文中的父親是一個(gè)認(rèn)真實(shí)在、正直可靠、有良心、講究商業(yè)道德的人。
【課堂達(dá)標(biāo)】
一、買 洗 去 挑 選
二、2．√ 3．√ 5．√
【課后練習(xí)】
一、1．② ① ② 2．① ② ②
二、晾 晾 涼 廷 延 延 嫌 賺 嫌 律 津津
三、① ④ ② ③
四、1．控制 2．教授 3．教誨
五、拓展閱讀。
1、juàn√ mī√ chā√
2、 ， ， ， ：“ ， 。”
3、指的是可貴的誠(chéng)實(shí)。
4、媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)一一個(gè)人最可貴的美德，卻是粥分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師．你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”媽媽的良苦用心是希望“我”做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
以上就是四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練的全部?jī)?nèi)容，課文嗎 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤。
