小學二年級下冊語文？1、《找春天》；2、《賦得古原草送別》；3、《彩色的夢》；4、《曉出凈慈寺送林子方》；5、《要是你在野外迷了路》。二年級下冊語文的詞語介紹：1、春天、尋找、姑娘、野花、眼睛、柳枝、桃花、杏花；鮮花、那么，小學二年級下冊語文？一起來了解一下吧。
二年級下冊備碰語文內容如下：
1、《找春天》；
2、《賦得古原草送別》；仿陸談
3、《彩色的夢》；
4、《曉出凈慈寺送林子方》；
5、《要是你在野外迷了路》。
二年級下冊語文的詞語介紹：
1、春天、尋找、姑娘、野花、眼睛、柳枝、桃花、悉辯杏花；鮮花、郵遞員、先生、原來、大叔、郵局；東西、太太、做客、驚奇、快活、去年、美好、禮物。
2、亡羊補牢、勸告、筋疲力盡、明白；圖畫、老師、講桌、座位、哈哈大笑、五角星、然后、神情、發現、角度；愿意、麥子。
3、青蛙、草籽、野鴨、泉水、竹子、應該、花叢、盡情、道路；毛蟲、葉子、目光、周游、紡織、編織、怎樣。
1、《讀讀童謠和兒歌》（共四冊）。
統編小學語文教科書配套書目，配套統編小學語文教科書“快樂讀書吧”欄目同步使用，圖書提供閱讀指導，有精美插圖和注音，適合孩子自主閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀能力。
二年級下冊套裝有《七色花》《神筆馬良》《一起長大的玩具》《愿望的實現》共4冊。
2、“課文作家作品系列”二年級下冊。
“統編語文教材配套閱讀·課文作家作品系列”是配合統編版義務教育教科書語文二年級下冊選編的，目的是增加學生閱讀興趣，提高學生備橋迅閱讀能力。
“課文作家作品系列”讓學生學完課文后，延伸閱讀該作家的其他文章，是拓展閱讀面、擴大閱讀量的重要方式。
二年級下冊配套讀物有：《找春天》《一株紫丁香》《開滿鮮花的小路》《彩色的夢》《蜘蛛開店》《大象的耳朵》《祖先的搖籃》《楓樹上的喜鵲》《好天氣和壞天氣》9本。
3、《巧克力和咖啡樹》。
《消差巧克力和咖啡樹》是人教社出版的“2021新版語文素養讀本”叢書中的一本，適合二年級下學期閱讀。
“語文素養讀本”選文充分體現經典性、可讀性和語文性和學習梯度。
每篇選文附設“閱讀提示”，貼近學生接受心理，力求“每文一得”，注重激發閱讀興趣。
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是我幫大家整理的人教版小學二年級下冊語文教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
小學二年級下冊語文教案 篇1
教學目標
1、會認15個生字，會寫12個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。
3、增強對對首都北京的熱愛之情。
教學重點
1、會認15個生字，會寫12個字。
2、有感情地朗讀課文，感受北京夜晚的美麗。
教學難點
在朗讀的基礎上，激發學生對北京的熱愛之情。
教學準備
多媒體課件、字詞卡片、收集北京的景色資料
教學時數
二課時
教學過程
第一課時
一、激趣導入
1、出示課件(北京夜晚美麗的景色)。學生可能會發出驚嘆。
師：看到北京夜晚的美麗景色，同學們都驚嘆道：“哇，好美啊!”卻不能用自己的話把它的美麗描述出來，今天我們要一起去學習一篇描寫北京夜晚的課文，課文里有許多描寫夜景的精彩詞語，想去讀一讀嗎？
2、板書課題，生齊讀課題。
實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識和復習規律伏空，然后熟練的運用。下面是我給大家整理的一些二年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
小學二年級下冊語文知識點
一、復習課文：
1、日月潭的名字是根據它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
2、為什么傣族人民覺得1961年的潑水節是一個難忘的日子?(因為這個潑水節是敬愛的周缺羨瞎恩來總理和他們一起渡過的，所以他們覺得這個日子非常難忘。)
3、為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉，所以派春說葡萄溝真是個好地方)
二、背誦：
1、北京的公園可多啦，有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮)，還有的現代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀壇)、(首都國際機場)……
2、優美句子(背寫)：
(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下，有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的)，(五光十色)，美麗極了。
1.二年級小學生下冊語文教案
《蜘蛛開店》一、設計背景
［教學目標］
1、會認“店、蹲”等16個生字，會寫“店、決”等9個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能講述這個故事。
3、學會運用想象續編故事，明白遇到困難不能一味退縮，要想辦法解決困難，堅持下去的道理。
［教學重點］識記生字詞，把握故事內容。
［教學課時］2課時
二、教學過程
第一課時
（一）趣味導入
1、師：上節課我們學習了《大象的耳朵》這篇課文，我們知道了大象的大耳朵是它的特點之一。那么請同學們來看一看下面這幾個小動物，你知道它們最突出的特點是什么嗎？
出示圖片：蜘蛛河馬長頸鹿蜈蚣（學生自由舉手回答）
2、同學們真棒，都答對了。那么你們知道這幾個動物小朋友之間發生了怎樣有趣的故事嗎？我們接下來學習新課文《蜘蛛開店》。
（設計意圖：通過讓孩子們回憶各種動物的特點，開啟課題，并為孩子們對課文內容的了解打下基礎。比如，為什么蜘蛛為河馬織口罩要花費很長時間。）
（二）初運基讀課文，整體感知，學習生字
1、輕聲自讀課文，標出自然段，邊讀邊畫出生字，借助拼音讀準字音。
2、合作識字。在小組內講一講自己會認的字，讀字音，再組詞，并告訴小朋友你用什么方法記住它。
以上就是小學二年級下冊語文的全部內容，1、古詩二首 《村居》、《詠柳》2、找春天 3、開滿鮮花的小路 4、鄧小平爺爺植樹 口語交際：注意說話的語氣 語文園地一、快樂讀書吧 二、第二單元 5、雷鋒叔叔，你在哪里 6、千人糕 7、一匹出色的馬 語文園地二 三、。
