五上數學報？五年級的數學小報做法如下：1.在手抄報上寫上“五年級數學”的藝術字 2.在框架的周圍畫一些橡皮，三角板，圓規和立體圖形的裝飾物 3.在手抄報報中央加上文字邊框。4.用尺子畫上一些線條即可。那么，五上數學報？一起來了解一下吧。
1、首先我們要在小報上方寫下“數學小報”四個字，然后在“數”與“學”這兩個字中間畫上一片小小的云朵。
2、在小報的左邊、右邊空白的地方分別畫上一個房子和一棵大樹，再在房子與大樹中間空白的地方添加一個爬到梯子上的小男孩的圖案。
3、在小笑橘報下方空白的畫上草地、草叢的圖案，再在梯子的腳邊畫上堆疊在一起的阿拉伯數字的圖案。
4、往小報內空白的地方添加樹木、云朵、太陽的圖案來豐富手抄報的內容，以免我們的小報碰則團看起來過于單盯山調。
5、用藍色、綠色、棕色、紅色等不同顏色給手抄報內的圖案上色，最后在梯子左右兩邊空白的區域內畫上間距相等的橫線即可
五年級上冊數學小報內容如下：
1、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。
2、上帝創造了整數，脊鉛所有其余的數都是人造的。
3、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。
4、純數學是魔術家真正的魔杖。
5、數學是無窮的科學。
6、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。
7、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
8、數學不可比擬的永久性與萬能性及他對時間與文化背景的獨立行是其本質的直接后果。
9、問題是數學的心臟。
10、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。
11、第一是數學，第二是數學，第三是數學。
12、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀鄭睜念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。
13、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣喊野歲的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。
14、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。
數學小報五年級上冊內容有如下：
1、因數：一個數滲穗虛的因數的個數叢燃是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身。
一個數的因數的求法：成對地按順序找,或用除法找。
2、倍數：一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身。
一個數的倍數的求法：依次乘自然數。
3、自然數按能不能被2整除分為：奇數、偶數。
奇數：不是2的倍數的數叫做奇數。
偶數：是2的倍數的數叫做偶數。
最小的奇數是1，最小的偶數是0。
4、合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22都是合數。
5、公族山因數、最大公因數。
幾個數公有的因數叫這些數的公因數。其中最大的那個因數就叫它們的最大公因數。用短除法分解質因數(一個合數寫成幾個質數相乘的形式)例：12=2×2×3。
數學小報教程如下：數學手抄報一等獎模板，數學小報這樣畫，簡單又好看！
《數學小報》是指與數學相關的趣味性小報。主要內容有：數學知識、數學家故事、數學趣題、數學家名言等。可以使用手抄報、電腦打印、歷銀剪貼報、出奧數題等形式。
數學小報要求較高，難度較大，學生最好與家長一起完成。但不能形式單一，要利用所學知識，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。
常用素材：數學小故事
1.古希臘學者阿基米德死于進攻西西里島的羅馬敵肢遲宴兵之手（死前他還在說：“不要弄壞我的圓”。）后，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切于圓柱的圖形，以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
2.阿基米德旦燃出生于公元前287年意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，并且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農的門生，鉆研《幾何原本》。
3.塞樂斯生于公元前624年，是古希臘第一位聞名世界的大數學家。他原是一位很精明的商人，靠賣橄欖油積累了相當財富后，塞樂斯便專心從事科學研究和旅行。
五年級上數學手抄報怎么畫如下：
1、畫數學手抄差正報要把數學元素畫進去，比如數字、三角板、標尺等，這些都可以畫進去。學科類的手抄報，邊框可以用黑板的樣式或者是書本的樣式，這樣的布局都很棒。
2、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報，也可以以邊框為主，畫一個幾何邊框橡慶拿也很梁搭棒的。
《趣味數學小故事》手抄報內容由苗苗手抄報 為大家提供1、趣味數學小故事內容一一八戒吃了幾個山桃？八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100個，八戒高興地說：大家一起吃！可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，
列起了算式，100÷30＝3．．．．．1八八戒指著上面的3，大方的說，你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧！小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然后每人拿了各自的一份。
悟空回來后，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自己只吃一個山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他！哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃？2、趣味數學小故事內容--阿拉伯數字的由來小明是個喜歡提問的孩子。
以上就是五上數學報的全部內容，常用素材：數學小故事 1.古希臘學者阿基米德死于進攻西西里島的羅馬敵兵之手（死前他還在說：“不要弄壞我的圓”。）后，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切于圓柱的圖形。
