五年級(jí)數(shù)學(xué)隨堂？2÷（1÷3+1÷5）=3.75 平均速度為3.75千米。(2)解：設(shè)身長x，尾長y。0.5x+3=y① 3+y=x② ①×2 2y-6=x③ 因?yàn)棰?③ 所以3+y=2y-6 解：得x=12,y=9 3+9+12=24(米）全長24米。那么，五年級(jí)數(shù)學(xué)隨堂？一起來了解一下吧。
一.寫出等量關(guān)系鬧慎團(tuán)在列示
1.等量關(guān)系
張明液橘+數(shù)量孝凱差=李響
2.等量關(guān)系：蘋果汁×3=桃枝
列示：X+5=62
列示：X
×
3=120
二.
第一個(gè)方程式
X+3.5=40
第二個(gè)列方程是
X+13=52
第三個(gè)列方程是
2X=30
第四個(gè)列方程式2X+3=11
到第二次相遇悔碰時(shí)，兩人共行了3個(gè)全程。
其中甲行的應(yīng)該是48×3=144千米。
這已經(jīng)在返回A地的途中了。如果甲再行94千米就是一個(gè)來回叢前裂了。所以全程=（48×3+94）滲閉÷2=238÷2=119千米
在一個(gè)
自然數(shù)
末尾加一個(gè)0，得到一個(gè)新的數(shù)，這個(gè)新數(shù)就是原數(shù)的10倍，它的一半就是原數(shù)的10/2=5倍
在一個(gè)自然數(shù)末尾加一個(gè)0，得到一個(gè)新的數(shù)，用這缺含個(gè)新數(shù)的一半，再加上原來那個(gè)自然州扮盯數(shù)的四倍，得到一個(gè)五位數(shù)，則這個(gè)五位數(shù)就是原數(shù)的5+4=9倍
因此這個(gè)五位數(shù)就應(yīng)該是9的倍數(shù)
9的倍數(shù)各位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)
1+9+2+8=20。因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字上的數(shù)字最小是0，最大是9，20加一個(gè)數(shù)字后是9的倍數(shù)，那這個(gè)數(shù)只能是7
因此這個(gè)五位數(shù)是17928
原來的冊和自然數(shù)是17928/9=1992
根據(jù)題意 可知 語文+數(shù)學(xué)=195.5
數(shù)學(xué)+英語=198.5
語文+英語=194
那么 語文+數(shù)學(xué)+數(shù)轎判學(xué)+英語+語文+英語
即 195.5+198.5+194
得出的便是 2個(gè)語文 2個(gè)數(shù)學(xué) 2個(gè)英語 的 總和除以2便是 1個(gè) 語文 數(shù)學(xué) 英語
即 （195.5+198.5+194）/2
用一個(gè)語謹(jǐn)帆源文 數(shù)學(xué) 英語 的總和 減去 語文+數(shù)學(xué)便是英祥態(tài)語的分?jǐn)?shù)
即（195.5+198.5+194）/2 -195.5
現(xiàn)在知道了英語的分?jǐn)?shù) 用 英語+數(shù)學(xué) 減去英語 便是數(shù)學(xué)
即 198.5-{（195.5+198.5+194）/2 -195.5}
接下來 用 一個(gè)英語 數(shù)學(xué) 語文 減去 算出的 英語 數(shù)學(xué) 語文 就OK了
最后答案為
語=95.5
數(shù)=100
英=98.5
解：
除數(shù)=x
被段旅除數(shù)=5x+3
商=5 余數(shù)=3總和=6x+11=65=> 6x=54 =>皮旦 x=9
被除數(shù)=5x+3=48 除數(shù)握握凳=x=9
以上就是五年級(jí)數(shù)學(xué)隨堂的全部內(nèi)容，7個(gè)正方體應(yīng)該是通過拼成一溜的方式拼成長方體(不然的話，要拼成長方體應(yīng)該用偶數(shù)個(gè)正方體)。共有六條接縫，拆開之后增加了十二個(gè)面，每個(gè)面的表面積是2x2＝4(cm2)，一共增加了12x4＝48(cm2)。
