2019年全國一卷語文？以2019全國一卷語文作文為例 一、審題 準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題，針對全國一卷而言，這道材料作文題還是有些難度的。首先，我們應(yīng)該提取材料中的核心，那就是“勞動”，那么，2019年全國一卷語文？一起來了解一下吧。
《絕知此事要躬行》
山東一考生 56分
親愛的同學(xué)們旅姿：
大家上午好！我是櫻斗復(fù)興中學(xué)三年二班的×××，我演講的題目是《勞動·絕知此事要躬行》。
勞動有多重要呢？高爾基曾言：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人們聰明的手創(chuàng)造出來的。“民生在勤，勤則不匱”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動在人類文明演進(jìn)過程中起了重要作用。古有“精耕細(xì)作，男耕女織，日出而作，日入而息”；今有“外賣小哥，環(huán)衛(wèi)工人，起早貪黑，日夜奔波”；古有“萬里長城寄，無貽漢過的優(yōu)”、“岷江遙從天際來，神功鑿破古離堆”。今有高速鐵路，三峽大壩，載人航天，5G網(wǎng)絡(luò)。勞動改變了我們的生活，勞動無處不在，勞動就在我們身邊，與我們息息相關(guān)。人類生存，社會發(fā)展，國家富強(qiáng)都離不開勞動。
我們需不需要勞動呢？隨著人工智能，大數(shù)據(jù)的發(fā)展，在脊鎮(zhèn)磨這個“豐衣足食”的時代，勞動似乎與我們疏遠(yuǎn)了。我們欣然接受科技發(fā)展帶來的便利，只要動動手指，就能化簡為易。但你可曾想到，唯一不能被勞動代替的
2019全國一卷語文作文提綱
作文是字、詞、句、段、篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識水平和文字表達(dá)能力,除了平時留心觀察事物,認(rèn)識和抓住事物特點(diǎn),自覺積極地積累 寫作素材外,還必凳閉須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識，以2019全國一卷語文作文為例
一、審題
準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題，針對全國一卷而言，這道材料作文題還是有些難度的。首先，我們應(yīng)該提取材料中的核心，那就是“勞動”，此題的針對性也很強(qiáng)，那就是我們要樹立勞動的觀點(diǎn)，教育就是要培養(yǎng)一個德智體美勞全面發(fā)展的人才，但讓人遺憾的是，近年來“勞”這個字眼很少提及，特別是體力勞動。馬克思指出，體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。十八大后的中國也在強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦，空談?wù)`國”，“我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活”的主流價值觀，應(yīng)該說，全國一卷的這道作文題目還是緊扣了社會熱點(diǎn)的。經(jīng)悄粗指過審題我們不難發(fā)現(xiàn)，題目明確要求寫作體裁是“演講稿”，這就要求我們的寫作必須要符合演講稿的基本格式要求，在這一點(diǎn)上失分是最不應(yīng)該的了。
二、確定中心
演講是要有對象的，題目要求得很明確，是啟配面向“復(fù)興中學(xué)的同學(xué)”，重點(diǎn)是談“你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議”。
1. 文言文翻譯鮑子難客
【原文】齊田氏祖于庭，食客千人.有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用.”眾客和之.有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言.天地萬物與我并生，類也.類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生之.人取可食者而食之，豈天本為人生之？且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也？” （選自《諸子集成·列子·說符》）【翻譯】齊國貴族田氏，一次在庭院里祭祀路神.祭禮完畢，應(yīng)邀參加 宴飲的賓客有上千人.席間，有人獻(xiàn)上魚雁，他看緩饑了就感慨地說：“天帝對人類的恩德多么深厚啊！繁殖了五谷，生育了魚鳥，供我們享用.”他剛說完，赴宴的眾賓客隨聲附和，一致贊同.這時，在座的一個姓鮑的十二歲小孩，走上前來說：“事情并非如您所說啊！天地之間的萬物，和我們共同生存在自然界，都是物類.物類本身，并無貴賤之分，而僅僅憑借智慧大小，力量強(qiáng)弱，相互制約，得以生存，并非誰為誰而生.人類獲取能吃的東西食用，哪里是上天專門為人降生的呢？比如，蚊、蚋吸人的血，虎狼吃人的肉，難道能說上天生出人類是為蚊蚋和虎狼制造食品嗎？”【注釋】齊田氏：齊國姓田的（貴族）.食：宴飲.祖于庭：在庭院里設(shè)宴祭路神.祖：古人出遠(yuǎn)門先設(shè)宴祭路神叫“祖”.殖：種植，使……繁衍生長.以：用來 .為：給.迭：更迭.交替地，輪流地.預(yù)于次：參與在末座.預(yù)，參與.次，中間.祖：古代祭祀的名稱.原指出行時祭祀路神，在這里只是祭祀（天地鬼神）之義.和：應(yīng)和.表示同意.亦：也.坐：通“座”，坐席，座位.響：回聲.徒：只.類：種類；物類.蚊蚋（ruì）囋（zǎn）膚：蚊蚋咬人的皮膚.蚋，一種吸血昆蟲.囋：叮咬.食客：投靠在貴族門下有一技之長的人.并：一起.智力：智慧和力量.本：本來，原本.非相為而生：不是為了對方的生存而生存的.。
1. 高考全國卷1語文答案
參考答案 1【答案】C 【解析】A秣（mò）、B傾軋（yà）、D解剖（pōu） 【考點(diǎn)】語音 2.【答案】B 【解析】A、始作俑者：貶義詞。
俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。
比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。
端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。
C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人。
使用對象錯誤。D、附庸風(fēng)雅：貶義詞。
附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)肆頃交文人，參加有關(guān)文化活動。
解答成語題，第一、逐字解釋成語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感 *** 彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。 【考點(diǎn)】正確使用詞語（包括熟語），能力層級為表達(dá)應(yīng)用 D 3.【答案】B 【解析】A 句式雜糅 C “基地”與“機(jī)構(gòu)”搭配不當(dāng) D 成分殘缺，“采取”缺少賓語。
2019年灶塌全國1卷高考語文作文是：寫一篇關(guān)于提倡勞動，熱愛勞動的演講稿。
2019年全國1卷高考作文材料
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解亮雹勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
“熱愛勞動，從我做起”滿分作文范文
熱愛勞動，從我做起，書寫榮光
復(fù)興中學(xué)親愛的同學(xué)們：
勞動光榮，成就夢想；熱愛勞動，從我做起。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；發(fā)展中的各種難題，都是通過勞動破解曲：生命里的一切敬辯帆輝煌，都是通過勞動鑄就的。
以上就是2019年全國一卷語文的全部內(nèi)容，2019年全國1卷高考語文作文是：寫一篇關(guān)于提倡勞動，熱愛勞動的演講稿。2019年全國1卷高考作文材料 “民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。
