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浙江八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),浙教版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)課本內(nèi)容

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-07-24

浙江八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)?回初二應(yīng)該是八年級(jí)吧,浙教版八年級(jí)上冊(cè)的目錄如下:第一章 平行線:第一節(jié) 同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角、第二節(jié) 平行線的判定、第三節(jié) 平行線的性質(zhì)、第四節(jié) 平行線之間的距離第二章 特殊三角形:第一節(jié) 等腰三角形、那么,浙江八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)?一起來了解一下吧。

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)浙教版電子課本

第十一章,三角形。第十二章,全等三角形。第十三章,軸對(duì)稱。第十四章,整式的乘法與因式分解。第十五章,分式

經(jīng)過翻轉(zhuǎn)、平移、旋轉(zhuǎn)后,能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,而該兩個(gè)三角形的三條邊及三個(gè)角都對(duì)應(yīng)相等。全等三角形指兩個(gè)全等的三角形,它們的三條邊及三個(gè)角都對(duì)應(yīng)相等。全等三角形螞槐是幾何中全歷爛等之一。

根據(jù)全等轉(zhuǎn)換,兩個(gè)全等三角形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后,仍舊全等。正常來說,驗(yàn)證兩個(gè)全等三角形一般用邊邊邊(SSS)、邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)、角角邊(AAS)、和直角三角形的斜邊,直角邊(HL)來判定。

性質(zhì):

1.全等三肢物漏角形的對(duì)應(yīng)角相等。

2.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等。

3. 能夠完全重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。

4.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)相等。

5.全等三角形的對(duì)應(yīng)角的角平分線相等。

6.全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的中線相等。

7.全等三角形面積和周長(zhǎng)相等。

8.全等三角形的對(duì)應(yīng)角的三角函數(shù)值相等。

浙教八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩,只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí) 方法 ,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些 八年級(jí) 數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

一、全等形

1、定義:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形,簡(jiǎn)稱全等形。

2、一個(gè)圖形經(jīng)過翻折、平移和旋轉(zhuǎn)等變換后所得到的圖形一定與原圖形全等。反之,兩個(gè)全等的圖形經(jīng)過上述變換后一定能夠互相重合。

二、全等多邊形

1、定義:能夠完全重合的多邊形叫做全等多邊形。互相重合的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。

2、性質(zhì):

(1)全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。

(2)全等多邊形的面積相等。

三、全等三角形

1、全等符號(hào):≌。如圖,不是為:△ABC≌△ABC。讀作:三角形ABC全等于三角形ABC。

2、全等三角形的判定定理:

(1)有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等。(即SAS,邊角邊);

(2)有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等。(即ASA,角邊角)

(3)有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等。

數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)書籍

學(xué)習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋侍蔽里獵取到真智才學(xué),為大家整理了八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版,歡迎大家閱讀!

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版第11-12章

第十一章 全等三角形

知識(shí)概念

1.全等三角形:兩個(gè)三角形的形狀、大小、都一樣時(shí),其中一個(gè)可以經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱等運(yùn)動(dòng)(或稱變換)使之與另一個(gè)重合,這兩個(gè)三角形稱為全等三角形。

2.全等三角形的性質(zhì): 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊相等。

3.三角形全等的判定公理及推論有:

(1)“邊角邊”簡(jiǎn)稱“SAS”

(2)“角邊角”簡(jiǎn)稱“ASA”

(3)“邊邊邊”簡(jiǎn)稱“SSS”

(4)“角角邊”簡(jiǎn)稱“AAS”

(5)斜邊和直角邊相等的兩直角三角形(HL)。

4.角平分線推論:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在叫的平分線上。

5.證明兩三角形全等或利用它證明線段或角的相等的基本方法步驟:①、確定已知條件(包括隱含條件,如公共邊、公共角、對(duì)頂角、坦鎮(zhèn)角平分線、中線、高、等腰三角形、等所隱含的邊角關(guān)系),②、回顧三角形判定,搞清我們還需要什么,③、正確地書寫證明格式(順序和對(duì)應(yīng)關(guān)系從已知推導(dǎo)出要證明的問題).

在學(xué)習(xí)三角形的全等時(shí),教師應(yīng)該從實(shí)際生活中的圖形出發(fā),引出全等圖形進(jìn)而引出全等三角形。

八上數(shù)學(xué)浙教版重難點(diǎn)

讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣。”好一個(gè)讀書人,好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。下面給大家分享一些關(guān)于初二數(shù)學(xué)期末試卷及答案浙教版,希望對(duì)大家有所幫助。

一、選擇題(每小題3分,9小題,共27分)

1.下列圖形中軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形.

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.

【解答】解:由圖可得,第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)均為軸對(duì)稱圖形,共4個(gè).

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.

2.下列運(yùn)算不正確的是()

A.x2?x3=x5B.(x2)3=x6C.x3+x3=2x6D.(﹣2x)3=﹣8x3

【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有同底數(shù)冪乘法法則,冪的乘方法則,合并同類項(xiàng),及積的乘方法則.

【解答】解:A、x2?x3=x5,正確;

B、(x2)3=x6,正確;

C、應(yīng)為x3+x3=2x3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、(﹣2x)3=﹣8x3,正確.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題用到的知識(shí)點(diǎn)為:

同底數(shù)冪的乘法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加;

冪的乘方法則為:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;

合并同類項(xiàng),只需把系數(shù)相加減,字母和字母的指數(shù)不變;

積的乘方,等于把積中的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.

3.下列關(guān)于分式的判斷,正確的是()

A.當(dāng)x=2時(shí),的值為零

B.無論x為何值,的值總為正數(shù)

C.無論x為何值,不可能得整數(shù)值

D.當(dāng)x≠3時(shí),有意義

【考點(diǎn)】分式的值為零的條件;分式的定義;分式有意義的條件.

【分析】分式有意義的螞帆宏條件是分母不等于0.

分式值是0的條件是分子是0,分母不是0.

【解答】解:A、當(dāng)x=2時(shí),分母x﹣2=0,分式無意義,故A錯(cuò)誤;

B、分母中x2+1≥1,因而第二個(gè)式子一定成立,故B正確;

C、當(dāng)x+1=1或﹣1時(shí),的值是整數(shù),故悶冊(cè)C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)x=0時(shí),分母x=0,分式無意義,故D錯(cuò)誤.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】分式的值是正數(shù)的條件是分子、分母同號(hào),值是負(fù)數(shù)的條件是分子、分母異號(hào).

4.若多項(xiàng)式x2+mx+36因式分解的結(jié)果是(x﹣2)(x﹣18),則m的值是()

A.﹣20B.﹣16C.16D.20

【考點(diǎn)】因式分解-十字相乘法等.

【專題】計(jì)算題.

【分析】把分解因式的結(jié)果利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,利轎滲用多項(xiàng)式相等的條件求出m的值即可.

【解答】解:x2+mx+36=(x﹣2)(x﹣18)=x2﹣20x+36,

可得m=﹣20,

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了因式分解﹣十字相乘法,熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關(guān)鍵.

5.若等腰三角形的周長(zhǎng)為26cm,一邊為11cm,則腰長(zhǎng)為()

A.11cmB.7.5cmC.11cm或7.5cmD.以上都不對(duì)

【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì).

【分析】分邊11cm是腰長(zhǎng)與底邊兩種情況討論求解.

【解答】解:①11cm是腰長(zhǎng)時(shí),腰長(zhǎng)為11cm,

②11cm是底邊時(shí),腰長(zhǎng)=(26﹣11)=7.5cm,

所以,腰長(zhǎng)是11cm或7.5cm.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論.

6.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,點(diǎn)D在BC上,且BD=AB,連接AD,則∠CAD等于()

A.30°B.36°C.38°D.45°

【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì).

【分析】根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠B,∠BAD,然后根據(jù)∠CAD=∠BAC﹣∠BAD計(jì)算即可得解.

【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=108°,

∴∠B=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣108°)=36°,

∵BD=AB,

∴∠BAD=(180°﹣∠B)=(180°﹣36°)=72°,

∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=108°﹣72°=36°.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),主要利用了等腰三角形兩底角相等,等邊對(duì)等角的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.

7.如下圖,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正確的等式是()

A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE

【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì).

【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì),全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,即可進(jìn)行判斷.

【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,

∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,

故A、B、C正確;

AD的對(duì)應(yīng)邊是AE而非DE,所以D錯(cuò)誤.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),根據(jù)已知的對(duì)應(yīng)角正確確定對(duì)應(yīng)邊是解題的關(guān)鍵.

8.計(jì)算:(﹣2)2015?()2016等于()

A.﹣2B.2C.﹣D.

【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方.

【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則將原式變形進(jìn)而求出答案.

【解答】解:(﹣2)2015?()2016

=[(﹣2)2015?()2015]×

=﹣.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了積的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

9.如圖,直線a、b相交于點(diǎn)O,∠1=50°,點(diǎn)A在直線a上,直線b上存在點(diǎn)B,使以點(diǎn)O、A、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,這樣的B點(diǎn)有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【考點(diǎn)】等腰三角形的判定.

【分析】根據(jù)△OAB為等腰三角形,分三種情況討論:①當(dāng)OB=AB時(shí),②當(dāng)OA=AB時(shí),③當(dāng)OA=OB時(shí),分別求得符合的點(diǎn)B,即可得解.

【解答】解:要使△OAB為等腰三角形分三種情況討論:

①當(dāng)OB=AB時(shí),作線段OA的垂直平分線,與直線b的交點(diǎn)為B,此時(shí)有1個(gè);

②當(dāng)OA=AB時(shí),以點(diǎn)A為圓心,OA為半徑作圓,與直線b的交點(diǎn),此時(shí)有1個(gè);

③當(dāng)OA=OB時(shí),以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作圓,與直線b的交點(diǎn),此時(shí)有2個(gè),

1+1+2=4,

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)及等腰三角形的判定;分類討論是解決本題的關(guān)鍵.

二、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

10.計(jì)算(﹣)﹣2+(π﹣3)0﹣23﹣|﹣5|=4.

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.

【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

【分析】原式第一項(xiàng)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果.

【解答】解:原式=16+1﹣8﹣5=4,

故答案為:4

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

11.已知a﹣b=14,ab=6,則a2+b2=208.

【考點(diǎn)】完全平方公式.

【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答.

【解答】解:a2+b2=(a﹣b)2+2ab=142+2×6=208,

故答案為:208.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式,解決本題德爾關(guān)鍵是熟記完全平方公式.

12.已知xm=6,xn=3,則x2m﹣n的值為12.

【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;冪的乘方與積的乘方.

【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減,進(jìn)行運(yùn)算即可.

【解答】解:x2m﹣n=(xm)2÷xn=36÷3=12.

故答案為:12.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的除法運(yùn)算及冪的乘方的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,掌握各部分的運(yùn)算法則是關(guān)鍵.

13.當(dāng)x=1時(shí),分式的值為零.

【考點(diǎn)】分式的值為零的條件.

【分析】分式的值為0的條件是:(1)分子為0;(2)分母不為0.兩個(gè)條件需同時(shí)具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.

【解答】解:x2﹣1=0,解得:x=±1,

當(dāng)x=﹣1時(shí),x+1=0,因而應(yīng)該舍去.

故x=1.

故答案是:1.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個(gè)條件缺一不可.

14.(1999?昆明)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于900°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是7.

【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角.

【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式作答.

【解答】解:設(shè)所求正n邊形邊數(shù)為n,

則(n﹣2)?180°=900°,

解得n=7.

故答案為:7.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式求多邊形的邊數(shù),解答時(shí)要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理.

15.如圖,在ABC中,AP=DP,DE=DF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則下列結(jié)論:

①AD平分∠BAC;②△BED≌△FPD;③DP∥AB;④DF是PC的垂直平分線.

其中正確的是①③.

【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì).

【專題】幾何圖形問題.

【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)得到AD平分∠BAC,由于題目沒有給出能夠證明∠C=∠DPF的條件,無法根據(jù)全等三角形的判定證明△BED≌△FPD,以及DF是PC的垂直平分線,先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠PAD=∠ADP,進(jìn)一步得到∠BAD=∠ADP,再根據(jù)平行線的判定可得DP∥AB.

【解答】解:∵DE=DF,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,

∴AD平分∠BAC,故①正確;

由于題目沒有給出能夠證明∠C=∠DPF的條件,只能得到一個(gè)直角和一條邊對(duì)應(yīng)相等,故無法根據(jù)全等三角形的判定證明△BED≌△FPD,以及DF是PC的垂直平分線,故②④錯(cuò)誤;

∵AP=DP,

∴∠PAD=∠ADP,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

∴∠BAD=∠ADP,

∴DP∥AB,故③正確.

故答案為:①③.

【點(diǎn)評(píng)】考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和平行線的判定,綜合性較強(qiáng),但是難度不大.

16.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0.0002016為2.016×10﹣4.

【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).

【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

【解答】解:0.0002016=2.016×10﹣4.

故答案是:2.016×10﹣4.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

17.如圖,點(diǎn)A,F(xiàn),C,D在同一直線上,AF=DC,BC∥EF,要判定△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件,你添加的條件是EF=BC.

【考點(diǎn)】全等三角形的判定.

【專題】開放型.

【分析】添加的條件:EF=BC,再根據(jù)AF=DC可得AC=FD,然后根據(jù)BC∥EF可得∠EFD=∠BCA,再根據(jù)SAS判定△ABC≌△DEF.

【解答】解:添加的條件:EF=BC,

∵BC∥EF,

∴∠EFD=∠BCA,

∵AF=DC,

∴AF+FC=CD+FC,

即AC=FD,

在△EFD和△BCA中,

∴△EFD≌△BCA(SAS).

故選:EF=BC.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.

18.若x2﹣2ax+16是完全平方式,則a=±4.

【考點(diǎn)】完全平方式.

【分析】完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,這里首末兩項(xiàng)是x和4這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和4積的2倍.

【解答】解:∵x2﹣2ax+16是完全平方式,

∴﹣2ax=±2×x×4

∴a=±4.

【點(diǎn)評(píng)】本題是完全平方公式的應(yīng)用,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),避免漏解.

19.如圖,已知∠MON=30°,點(diǎn)A1,A2,A3,…在射線ON上,點(diǎn)B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA2=4,則△AnBnAn+1的邊長(zhǎng)為2n﹣1.

【考點(diǎn)】等邊三角形的性質(zhì).

【專題】規(guī)律型.

【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=8,A4B4=8B1A2=16,A5B5=16B1A2…進(jìn)而得出答案.

【解答】解:∵△A1B1A2是等邊三角形,

∴A1B1=A2B1,

∵∠MON=30°,

∵OA2=4,

∴OA1=A1B1=2,

∴A2B1=2,

∵△A2B2A3、△A3B3A4是等邊三角形,

∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,

∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,

∴A3B3=4B1A2=8,

A4B4=8B1A2=16,

A5B5=16B1A2=32,

以此類推△AnBnAn+1的邊長(zhǎng)為2n﹣1.

故答案為:2n﹣1.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)及含30°角的直角三角形的性質(zhì),由條件得到OA5=2OA4=4OA3=8OA2=16OA1是解題的關(guān)鍵.

三、解答題(本大題共7小題,共63分)

20.計(jì)算

(1)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2

(2)(6x4﹣8x3)÷(﹣2x2)﹣(3x+2)(1﹣x)

【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算.

【分析】(1)利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算;

(2)利用整式的混合計(jì)算法則解答即可.

【解答】解:(1)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2

=6x2+9x﹣4x﹣6﹣x2+2x﹣1

=5x2+7x﹣7;

(2)(6x4﹣8x3)÷(﹣2x2)﹣(3x+2)(1﹣x)

=﹣3x2+4x﹣3x+3x2﹣2+2x

=3x﹣2.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則:先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.

21.分解因式

(1)a4﹣16

(2)3ax2﹣6axy+3ay2.

【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.

【分析】(1)兩次利用平方差公式分解因式即可;

(2)先提取公因式3a,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.

【解答】解:(1)a4﹣16

=(a2+4)(a2﹣4)

=(a2+4)(a+2)(a﹣2);

(2)3ax2﹣6axy+3ay2

=3a(x2﹣2xy+y2)

=3a(x﹣y)2.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.

22.(1)先化簡(jiǎn)代數(shù)式,然后選取一個(gè)使原式有意義的a的值代入求值.

(2)解方程式:.

【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值;解分式方程.

【專題】計(jì)算題;分式.

【分析】(1)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)=2代入計(jì)算即可求出值;

(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

【解答】解:(1)原式=[+]?=?=,

當(dāng)a=2時(shí),原式=2;

(2)去分母得:3x=2x+3x+3,

移項(xiàng)合并得:2x=﹣3,

解得:x=﹣1.5,

經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣1.5是分式方程的解.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

23.在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖片所示的平面直角坐標(biāo)系,已知格點(diǎn)三角形ABC(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形上)

(1)畫出△ABC關(guān)于直線l:x=﹣1的對(duì)稱三角形△A1B1C1;并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo).

(2)在直線x=﹣l上找一點(diǎn)D,使BD+CD最小,滿足條件的D點(diǎn)為(﹣1,1).

提示:直線x=﹣l是過點(diǎn)(﹣1,0)且垂直于x軸的直線.

【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱變換;軸對(duì)稱-最短路線問題.

【分析】(1)分別作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l:x=﹣1的對(duì)稱的點(diǎn),然后順次連接,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);

(2)作出點(diǎn)B關(guān)于x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)B1,連接CB1,與x=﹣1的交點(diǎn)即為點(diǎn)D,此時(shí)BD+CD最小,寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).

【解答】解:(1)所作圖形如圖所示:

A1(3,1),B1(0,0),C1(1,3);

(2)作出點(diǎn)B關(guān)于x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)B1,

連接CB1,與x=﹣1的交點(diǎn)即為點(diǎn)D,

此時(shí)BD+CD最小,

點(diǎn)D坐標(biāo)為(﹣1,1).

故答案為:(﹣1,1).

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)軸對(duì)稱變換作圖,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,并順次連接.

24.如圖,已知:AD平分∠CAE,AD∥BC.

(1)求證:△ABC是等腰三角形.

(2)當(dāng)∠CAE等于多少度時(shí)△ABC是等邊三角形?證明你的結(jié)論.

【考點(diǎn)】等腰三角形的判定;等邊三角形的判定.

【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠EAD=∠CAD,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,然后求出∠B=∠C,再根據(jù)等角對(duì)等邊即可得證.

(2)根據(jù)角平分線的定義可得∠EAD=∠CAD=60°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EAD=∠B=60°,∠CAD=∠C=60°,然后求出∠B=∠C=60°,即可證得△ABC是等邊三角形.

【解答】(1)證明:∵AD平分∠CAE,

∴∠EAD=∠CAD,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,

∴∠B=∠C,

∴AB=AC.

故△ABC是等腰三角形.

(2)解:當(dāng)∠CAE=120°時(shí)△ABC是等邊三角形.

∵∠CAE=120°,AD平分∠CAE,

∴∠EAD=∠CAD=60°,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠B=60°,∠CAD=∠C=60°,

∴∠B=∠C=60°,

∴△ABC是等邊三角形.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的判定,角平分線的定義,平行線的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

25.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器所需要的時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器所需要的時(shí)間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺(tái)機(jī)器?

【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.

【專題】應(yīng)用題.

【分析】本題考查列分式方程解實(shí)際問題的能力,因?yàn)楝F(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器的時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器的時(shí)間相同.所以可得等量關(guān)系為:現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器時(shí)間=原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)時(shí)間.

【解答】解:設(shè):現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)x臺(tái)機(jī)器,則原計(jì)劃可生產(chǎn)(x﹣50)臺(tái).

依題意得:.

解得:x=200.

檢驗(yàn):當(dāng)x=200時(shí),x(x﹣50)≠0.

∴x=200是原分式方程的解.

答:現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)200臺(tái)機(jī)器.

【點(diǎn)評(píng)】列分式方程解應(yīng)用題與所有列方程解應(yīng)用題一樣,重點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找出相等關(guān)系,這是列方程的依據(jù).而難點(diǎn)則在于對(duì)題目已知條件的分析,也就是審題,一般來說應(yīng)用題中的條件有兩種,一種是顯性的,直接在題目中明確給出,而另一種是隱性的,是以題目的隱含條件給出.本題中“現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器”就是一個(gè)隱含條件,注意挖掘.

26.如圖,△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)C、D、E三點(diǎn)在同一直線上,連結(jié)BD.求證:

(1)BD=CE;

(2)BD⊥CE.

【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形.

【專題】證明題.

【分析】(1)由條件證明△BAD≌△CAE,就可以得到結(jié)論;

(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠ABD=∠ACE.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACE+∠DFC=90°,求出∠FDC=90°即可.

【解答】證明:(1)∵△ACB和△ADE都是等腰直角三角形,

∴AE=AD,AB=AC,∠BAC=∠DAE=90°,

∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,

即∠BAD=∠CAE,

在△BAD和△CAE中,

∴△BAD≌△CAE(SAS),

∴BD=CE;

(2)如圖,

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ABD=∠ACE,

∵∠CAB=90°,

∴∠ABD+∠AFB=90°,

∴∠ACE+∠AFB=90°,

∵∠DFC=∠AFB,

∴∠ACE+∠DFC=90°,

∴∠FDC=90°,

∴BD⊥CE.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,垂直的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.

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浙教版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)課本內(nèi)容

第一章平行線

第二章櫻乎游特殊三角形

第三章直棱柱

第四章樣本與數(shù)據(jù)分析初步

第五章一脊銷元一次不等式

第六章圖頃消形與坐標(biāo)

第七章一次函數(shù)

以上就是浙江八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容,2018-2019學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷副標(biāo)題一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)1.在圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式C=2πr中,變量有(??)A.C,πB.C,rC.C,π,rD.C,2π。

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