學習方法報語文?對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、那么,學習方法報語文?一起來了解一下吧。
語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文,要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當你讀完這篇“爛文”后,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。賀嘩無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,并不感興趣,沒關系,你可以從“0”開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關于語文方面的活動,比如演講、征文等等。愛因斯坦說過:“在學校里和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。”正如剛才說明拍緩的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們斗志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:“不會的”。
我渴望微笑
“人生的路上,有平原的小溪,更有高山大河;有燦爛陽光,更有風風雨雨。只有勇敢的人,才能像是暴風雨中的海燕,‘得意洋洋地掠過海面’,好像深灰色的閃電,只有微笑面對的人,才能戰勝生活中的屢屢失敗,走想成功。”
仔細回想一番:多少名人,他們勇敢、堅強;多少事跡,催人淚下,被人們稱為“輪椅上的科學巨人”霍金,他被病魔纏身,但他勇敢面對。雖然他只生活在輪椅上,但他的思想卻飛出了地球,飛到了“黑洞”。相信大家都很熟悉貝塌芹多芬吧,一個被稱為“音樂巨人”的音樂家,二十六歲的他就已經開始耳聾,但他依然堅持。還有用不屈的精神、微笑與生命抗爭的張海迪,殘疾卻從不后悔自己練體操的桑蘭……他們永遠相信微笑能戰勝一切!團旦畢
不僅僅是他們,不止在困難面前要微笑,在生活中也應不少微笑。
記得一次去超市的時候,碰見了一個女孩,隱約發現對她有些熟悉,便向他欣然地笑遲悶了一笑,她也向我微笑,那是我真的好高興。我也發現,當自己心情不好時,出去走走,偶爾碰見朋友,便會情不自禁地朝她一笑,而換來的是一個好心情,真得覺得:微笑真好!
微笑,可以帶走你的壓力;微笑,使別人心靈上有一種安慰。當與朋友之間發生矛盾時,真心地向對方報之以微笑,相信微笑會拉近你們之間的距離。
第一題:
第二題:
擴展資料
這部分內容主要考察的是《朝花夕拾》的知識點:
現代文學家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社出版,現編入《魯迅》第2卷。
此文集作為“回憶的卜晌頃記事”,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學,然后回國教書的經歷。
揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑型陸夜中,不畏艱險,尋謹磨找光明的困難歷程,以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。
文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優美和諧,樸實感人。作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調明朗,有強烈的感染力 。
一 快速默讀課文,試把登月的全過程畫一張示意圖,并作簡要的解說。
此題激發學生想像。只要能按照時間順序畫出示意圖就可以。解說性的文字要簡練。
二 閱讀下面幾段文字,與同學討論:為什么說人類第一次登月“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,是人類探索太空的里程碑?
1.這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。(阿姆斯特朗)
2.踏上月球的第一步,也是踏上太陽系各行星和最終走向太空其他星球的一步。“對一個人來說,是小小的一步”,這句話闡述的是事實,而“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,則是對未來的希望。(奧爾德林)
3.21~22世紀,人類將移民月球,建立月球村。月球村將利用太陽能取暖,利用月球上發現的水生產蔬菜、糧食,建立各種生活設施。月球村的重要任務是開采氦3并運回地球,并利用這一熱能源發電,供應全地球所需電能。人類還將開發地球人拜訪月球村的旅游業。(何祚庥)
此題旨在考查學生對登月活動重大意義的理解。在此之前,人類曾幻想過登月,并產生了很多神話傳說、科幻作品,但從來沒有真正到過地球以外的星球。“阿波羅”登月計劃的成功使人類的夢想變成了現實,人類開始走向地球以外的星球,說明現代科學技術已經達到了向外層空間發展的水平,人類不會局限于地球,人類的未來是美好的。
一 快速默讀課文,試把登月的全過程畫一張示意圖,并作簡要的解說。
此題激發學生想像。只要能按照時間順序畫出示意圖就可以。解說性的文字要簡練。
二 閱讀下面幾段文字,與同學討論:為什么說人類第一次登月“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,是人類探索太空的里程碑?
1.這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。(阿姆斯特朗)
2.踏上月球的第一步,也是踏上太陽系各行星和最終走向太空其他星球的一步。“對一個人來說,是小小的液鎮睜一步”,這句話闡述的是事實,而“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,則是對未來的希望。(奧爾德鬧歲林)
3.21~22世紀,人類將移民月球,建立月球村。月球村將利用太陽能取暖,利用月球上發現的水生產蔬菜、糧食,建立各種生活設施。月球村的重要任務是開采氦3并運回地球,并利用這一熱能源發電,供應全地球所需電能。人類還將開發地球人拜訪月球村的旅游業。(何祚庥)
此題旨在考查學生對登月活動重大意義的理解。在此之前,人類曾幻想過登月,并產生了很多神話傳說、科幻作品,但從來沒有真正到過地球以外的星球。“阿波羅”登月計劃的成功使人類的夢想變成了現實,人類開始走向地球以外的星球,說明現代科學技術已經達到了向外層空間發展的水平,人類不會局限于地球,人類的未來是美好的。
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