目錄一年級語文題100道可打印 一年級作文競賽題百度文庫 小學語文一年級上冊試卷 一年級語文小測試 小學一年級作文題目有哪些
一、。(24分)
shuōhuàpénɡyǒuqīnrénhónɡhuā
lǜcǎofùmǔrènzhēnkànzhe
nǐmenxiàoledàshēnɡfànɡxué
二、。(4分)
三、。(12分)
例：
四、會：。(6分)
五、我會把句子補充完整。(8分)
1、一年級語文下冊一二單元綜合卷：我學會了。2、田方方是嗎?
滑坦3、小金魚多么啊!4、飛來了。
六、我會連詞成句，并加上標點。(6分)
1、去同學和我一起玩
2、你故事給講請我們好嗎
3、力氣大象啊真的大
七、。(9分)
八、我會讀一讀，做一做。(8+6)
(一)春天的田野
春天到了，田野好美啊!
綠油油的`麥田，在春風的吹動下，跳起了歡快的健美操。田邊的小路上，開滿了星星草，有紫色的，有白色的，還有粉紅色的，可好看了。田野上空，幾只小燕子在自由自在地飛來飛去。它們“嘰嘰”地叫著，告訴人們春天到了。
1、短文共()個自然段。第二自然段有()句話，第()句寫到了美麗的星星草。(3分)
2、短文寫了、和這三種景物，寫出了春天的田野很美。(3分)
3、仿寫句子。(2分)
田野上空，幾只小燕子在自由自在地飛來飛去。
操場上，在自由自在地。
(二)春天
春天是位魔術師，她用魔棒輕輕一點，小鳥哥哥就高聲歌唱，蝴蝶姐姐也輕快寬余地舞蹈。美麗的花姑娘被吹醒了，連小河弟弟也快樂地趕路，人們的衣服也越穿越短。
春天啊!我們歡迎你。
1、短文共()個自然段，第一自然段有()句話。(2分)
2、熟信巧桐讀小詩填空：(4分)
(1)春天像()，她用魔術棒()一點，世界就變了。
(2)()吹醒了花姑娘。①魔術師②小鳥哥哥③春天
(3)人們的衣服越穿越短，是因為()
①人們長高了②天氣暖和了③為了漂亮
九、我會看圖寫話(14分)。提示這是什么季節?發生了什么故事?
【 #一年級#導語】閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。以下是整理的《小學一年級語文閱讀題6篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級語文閱讀題
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說："小朋友，你要好好茄差氏學習呀！"
1、這篇短文（）節。
2、第二節有（）句顫散話。
3、用"_____________"劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用"√"）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（）
②水要小朋友好好學習。…………………………（）
③這支鉛筆很美麗。………………………………（）
8.小學一年級語文閱讀題
小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打著翅膀到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都來這兒梳妝打扮。小海鷗對著鏡子瞧啊，瞧啊，她覺得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得意的時候，幾句刺耳的話傳過來：“臭美！臭美！”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論，“不勞動，沒人喜歡你！”“哼！你們忌妒我！”小海鷗不服地扭過身子，繼續照鏡子。
中午，小海鷗飛到海邊的礁石上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突慶戚然，海燕跑過來說：“懶家伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦！”小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了，哭得好傷心喲！鏡子里她一點兒也不美。
大海媽媽對她說：“勞動，是尚的美德。你為什么不和他們一起勞動呢？”
聽了大海媽媽的話，小海鷗點了點頭。從此，勞動者的隊伍里又多了一只美麗的海鳥。
1、把文中畫“________”的句子改寫成反問句。
________________________________________________
2、文中的海鷗姑娘美嗎？你的理由。
________________________________________________
2.小學一年級語文閱讀題
小花鹿可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。小花鹿的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調皮的樣子。
1、讀一讀，填一填。
（1）這段文字共有（）句話，寫了討人喜歡的（）。
（2）短文寫了小花鹿的（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、讀一讀，記一記。
（）的腦袋
（）的眼睛
（）的眼眶
（）的小耳朵
（）的大眼珠
（）的尾巴
3.小學一年級語文閱讀題
浪花唱著歡樂的歌，給人們送來雪白的貝殼，青青的小蝦。
小鳥唱著歡樂的歌，給人們帶來美麗的春天，艷麗的花朵。
落葉唱著歡樂的歌，給人們帶來豐收的果實，快樂的酒窩。
雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來銀白的世界，美好的心情。
1、讀一讀，填一填。
歡樂的（）
青青的（）
銀白的（）
雪白的（）
快樂的（）
美好的（）
美麗的（）
豐收的（）
2、用——畫出描寫冬天景色的句子。
3、想一想，你還能聽見誰唱歌？給人們又帶來了什么？
______________________________________________________________。
4.小學一年級語文閱讀題
松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛，機警地轉動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
1、照樣子，寫詞語。
跳來跳去
閃閃發光
毛茸茸
2、讀一讀，填一填
短文寫了松鼠的（）、（）、（）、（）、（）。
3、讀一讀，想一想
短文是圍繞哪句話寫的？用——標出。
5.小學一年級語文閱讀題
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了，牽（qiān）牛花開了，張開了小喇叭（lǎbɑ）。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。
1、這篇短文有_______段話。
2、小山羊送給小白兔三盆花：___________、__________、___________。
3、________花早晨開，__________花中午開，____________花晚上開。
6.小學一年級語文閱讀題
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：我自己要用，不借。傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。
1、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用——畫出有關句子。
2、最后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打√）
（1）它很生氣（）
（2）它很著急（）
（3）它難為情了（）
3、公雞可能對兔子和鴨子說些什么呢？請你寫一寫。
小學一年級語文期中試卷（下冊）
一.請按照字母表順序給下列字母排序。(2分)
HBZYWTVL
_______________________________
二.讀一讀，寫漂亮。(16分)
zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn
huǒbànɡuóɡēzhílìértónɡ
三.比一比，為它們組個詞吧!(8分)
體()災()坐()立()
休()實()座()位()
四.照樣子給字加偏旁，組成新的字并組詞(5分)
例：工(紅)(紅色)日()()不()()
也()()直()()可()()
五.給加點字的正確讀音打上“√”。(4分)
送陽光(sònɡshònɡ)草叢(cónɡchónɡ)
綠葉(lǜlù) 首都(dōudū)
六.我能寫出反義詞。(8分)
前進——白——舒服——上——
容易——哭——特殊——入——
光影似箭，歲月如梭。期中考試離我們越來越近了。同學們一定想在期中考試中獲得好成績吧！小學頻道為大家準備了 一年級語文下冊期中試卷 ，希望大家多練習。
一年級語文下冊期中試卷（教科版）
一.請按照字母表順序給下列字母排序。(2分)
HBZYWTVL
_______________________________
二.讀一讀，寫漂亮。(16分)
zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn
huǒbànɡuóɡēzhílìértónɡ
三.比一比，為它們組個詞吧!(8分)
體()災()坐()立()
休()實()座()位()
四.照樣子給字加偏旁，組成新的字并組詞(5分)
例：工(紅)(紅色)日()()不()()
也()()直()()可()()
五.給加點字的正確讀音打上“√”。(4分)
送陽光(sònɡshònɡ)草叢(cónɡchónɡ)
綠葉(lǜlù) 首都(dōudū)
六.我能寫出配賣反義詞。(8分)
前進——白——舒服——上——
容易——哭——特殊——入——
七.看誰選得又快又準。(3分)
她他它
1、()是我媽媽的朋友王阿姨。
2、()是一只潔白的小綿羊。
3、()是我家鄰居李爺爺。
八.選擇表示動作的詞，把序號填在括號里。(8分)
①游②跳③蕩④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下
()泳()秋千()迷藏()公園
()棋()繩()球()步
九.把下面的句子補充完整。(5分)
1.圓圓的月亮像()。
2.()真()。
3.小松鼠每天都()。
4.我愛()。
5.()是()的家。
(15分)
七.看誰選得又快又準。(3分)
她他它
1、()是我媽媽的朋友王阿姨。
2、()是一只潔白的小綿羊。
3、()是我家鄰居李爺爺。
八.選擇表示動作的詞，把序號填在括號里。(8分)
①游②跳③蕩④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下
()泳()秋千()迷藏()公園
()棋()繩()球()步
九.把下面的句子補充完整。(5分)
1.圓圓的月亮像()。
2.()真()。
3.小松鼠每天都()。
4.我愛()。
5.()是()的家。
(15分)
十.按課文內容填空。(7分)
1.()顫抖的時候，我們知道()走過來了.。
帶知2.()散學歸來()，忙趁()放紙鳶。
3.牧童騎()，()振林樾。
十一.根據課文內容,想想誰和下面的句子應該連在一起。(3分)
要下雨了
小燕子游到水面上來了。
培行逗小魚忙著搬東西。
螞蟻飛得很低。
十二.我會連。(3分)
蜻蜓低飛江湖畔十場秋雨要穿棉
一場秋雨一場寒燕子南歸天轉寒
大雁北飛天將暖即將有雨在眼前
十三.知識窗。(2分)
世界上最大的廣場是()母親節()
(13分)
春天的雨
沙沙(shā)，沙沙……
春天的雨在晚上悄悄下了起來，在第二天早晨停(tínɡ)了。
春天的雨是鼓(ɡǔ)捶(chuí)：咚(dōnɡ)咚，咚咚!敲(qiāo)打著寬大的芭(bā)蕉(jiāo)葉，聲音是那么悅(yuè)耳、清脆(cuì)。
春天的雨是琴鍵(jiàn)：叮咚，叮咚!敲響了平靜的小池，聲音是那么婉(wǎn)轉、動聽。
春天的雨是顏料：染(rǎn)綠了小草和樹葉，抹(mǒ)紅了野花和山果。
春天的雨是催(cuī)眠(mián)曲：小朋友們剛從夢中醒來，又走進另一個甜甜的.夢。
1.這篇短文有()個自然段，請你在每一自然段前標上序號。(4分)
2.請在短文中找到表示聲音的詞。()()()(3分)
3.在短文中找到寫春天的雨什么時候開始下的，什么時候結束的語句，用“”畫下來。(2分)
4.短文中說春天的雨是()、()、()和()。(4分)
(13分)
提示：仔細觀察，看看圖上畫的是什么季節，有些什么景物;先完整地說一說，再試著寫下來，爭取用上“冰雪融化、春光明媚、百共齊放”等詞語。
20XX一年級語文期中試題及答案
一、看拼音寫詞語，看誰寫得更漂亮。(20分)
認真專心干凈畫家笑臉
以后年級更加注意明亮
二、給帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。(3分)
主意(zhǔyìzhúyì)有空(kòngkèng)改錯(cuòcò)
悶熱(mēnmè)處理(chùchǔ)爭論(zhēngzhōng)
三、比一比，再組詞。(8分)
明亮完處
朋高玩外
四、將下列詞語補充完整。(6分)
百花()()()歌()語()()拂面
山清()()()顏()色鳥()花()
五、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞。(3分)
1、爸爸明明是個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉。()
2、小峰為媽媽洗完腳，媽媽開心地笑了。()
3、媽媽說：“珍珍，早點睡吧!”()
六、你能給下面的句子加上標點嗎?(3分)
1、你聽到春天的聲音了嗎()
2、鄧爺爺又走上前去把樹苗扶正()
3、雨后的荷花真鮮艷啊()
【 #一年級#導孫攜語】很多學生在做閱讀理解題時，總是丟分，甚至丟很多分。究其原因，貌似閱讀理解做不好，實質上，是讀書面太窄，對漢語的意蘊把握不夠。要想把閱讀理解做好，必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀，卻想把閱讀理解做好，那只能是癡人說夢。以下是整理的《小學一年級語文閱讀理解訓練題》相關資料，希望幫助到您。
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇一
海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。
海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發育，慢慢地長成了小海馬。
小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。
1、短文共有（）小節。
第（）小節寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。
2、在括號里填上合適的詞語
（）的育兒袋
（）地長大
（）的營養
（）地游玩
（）的海底
（）地說話
3、馬是由誰撫養長大的？你呢？
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇二
彩虹
雨過天晴，空中出現如凱凳了一道美麗的彩帶。小華高興極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”
隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。它常常出現在雷雨后的天空中。”
1、“雨過天晴”是什么意思？
__________________。
2、用“晴”組兩個詞語：（）（）
3、彩虹常常在_________出現。
4、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇三
熱心的小馬
路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。
1、這一節共有_____句話，請在文中標出。
2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為____________________。
3、寫出下面詞語的近義詞。
高興（）看見（）
4、寫出下面詞語的反義詞。
高興（）快（）坐（）
5、最后一句中的大家是指________________________。
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇四
小雁
一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。
小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。
小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”
1、大雁飛行時一會兒_________，一會兒_________，把小雁_________。
2、小雁和大家一起飛，感到_________，它要_________。
3、從“_________”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來_________飛，小雁感到不吃力了。
4、這個故事告訴我們_________的道理。
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇五
城市的地底下
誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒運到那兒。在城市的河流底下，還有著長長的過江隧道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自來水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫院，汽車庫，游樂場呢……
怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？
1、短文共有_____小節。第_____節具體介紹了城市底下的情景。
2、第二渣旅小節有_____句話，請在文中標出。
3、_____和_____都很熱鬧。
4、城市的地底下有_____，有_____，有_____，還有_____和_____，
5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就是__________。
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇六
聰明人
一個自認為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”
1、用“___”畫出騎毛驢的人說的話。
2、用“~~~”畫出別人說的話。
3、選擇正確答案，在括號中填序號。
（1）“自以為是”的意思是（）
A、認為自己的做法正確，不接受別人的意見。
B、別人認為他的做法很對
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）
A、騎驢人
B、別人
C、驢
4、這個騎驢的人到底是聰明，還是傻？為什么？
小學一年級語文閱讀理解訓練題篇七
小水珠
一天清早，燕子發現綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。
過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“啊！在陽光下小水珠更加美麗了！”
又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。
1、短文中寫小草顏色的一個詞是____。寫小水珠美麗的詞是____。
2、燕子請來的朋友有____________________。
3、小草身上的小水珠不見了，是因為____________________。
4、讀讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。
中午，燕子發現小草上有小水珠。………………………………（）
小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。………………（）
小草上的小水珠是月亮帶來的。…………………………………（）
小草上的小水珠叫露珠。…………………………………………（）
小學短文閱讀對提高學生邏輯思維有很大的幫助下面是我為大家整理的一年級語文短文閱讀精選題，僅供參考。
一年級語文短文閱讀精選題篇一
春 雨
春天，一群小鳥在屋檐悄粗鏈下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：
春雨到底是什么顏色?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧!春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了......”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的，你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了......”
1、 給短文標上小節號。
2、 在括號里填上合適的詞：
( )的小草 ( )的桃花
( )的柳樹 ( )的杏花
3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題?請你用“ ————”把句子劃下來。
4、 按短文內容填空：
1)小白鴿認為春雨是( )，小燕子認為春雨是( )，麻雀認為春雨是( )。
2)你凳含能像小鳥們一樣春雨的顏色嗎?
我說：“春雨是( )的。你們瞧!，春雨( )。”
5、 連詞成句：
① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題
小 蜻 蜓
清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架啟孫小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。
1、短文共有( )節，標上小節號。
2、正確連線：
一架 野花
一棵 飛機
一朵 青草
3、在正確內容的括號里打√
① 小蜻蜓活動的天地在哪里?
小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林里( )
② 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“___”劃。出來
小白兔的時鐘
小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有( )小節。 第2小節有( )句話。
2、小山羊送給小白兔什么花?請用“____”把答案在文中劃出來。
3、根據短文內容填空：
( )花早晨開，( )花中午開，( )花晚上開。
一年級語文短文閱讀精選題篇二
我的家鄉
我的家鄉在荷花村(cūn)。荷花村是個美麗的地方。
池(chí)塘(táng) 里，荷花紅紅的。小路旁，嫩(nan)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。
我的家鄉真可愛!
(1)、短文共有_____小節，第二節有_____句話。
(2)、讀短文，再填空。
荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
彩 虹
雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”海燕說：“彩虹是大發卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心里無比快活。”
1，短文有( )小節，第2小節有( )句話。
2，文中有( )個人說話，請在文中圈出它們。
3，根據短文內容，填一填。
(1)大花環 (2)大發卡 (3)七彩橋
青蛙說彩虹是( )，海燕說彩虹是( )，蝴蝶說彩虹是( )。
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。
藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎?”
(1)這篇短文有( )小節，在文中標上小節號。
(2)讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么?請圈出來。
(3)讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。
一匹 白熊一只 金魚
一朵 白云一條 山羊
一頭 白馬 一個 朋友
小鉛筆
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀!”
1、這篇短文( )節。
2、第二節有( )句話。
3、用“_____________ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：(用“√”)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。??????( )
②水要小朋友好好學習。??????????( )
