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貴州高考語文作文2017,2020年貴州高考作文范文

  • 語文
  • 2025-03-17

貴州高考語文作文2017?三者于提升語文素養,作用不同,但需兼而有之,殊途同歸之謂也。 由于中學生學習時間的分配特點,語文課堂是提升語文素養之主要形式。語文課堂的學習內容與形式直接影響語文素養的基礎。那么,貴州高考語文作文2017?一起來了解一下吧。

貴州2017高考語文卷子及答案

考生可以聯系生活實際,充分展開想象,緊密結合材料要求,表達對本手、妙手、俗手三者邏輯關系的思考,如何在社會實踐中努力夯實基礎、追求卓越、避免俗手。下面是我為大家整理的關于《本手妙手俗手》高考 作文 ,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《本手妙手俗手》高考作文1

“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時,我就十分感動。因為勞動創造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。

在我們的生活中,我們身邊還有無數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業上,把自我的一生獻給學生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。

2020年貴州高考作文范文

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什么作文,下面我們來看看各地作文題目:

北京卷:

二選一

紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

2. 2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

山東卷

一個24小時的共享書店營業,白領、流浪漢等各種各樣的人都在里面讀書,有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料,進行作文。

江蘇卷

材料作文:生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

貴州高考語文

【第一篇:階梯】

一步一個腳印的走下去,以前的自己越來越渺小,視線的模糊,是遠方的路在招手。——題記

你永遠跟不上時代的腳步,永遠有學不完的知識。隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應了那句機遇挑戰并存。我們在不停的懊惱,沒有成功時的得意,我們迎來了失敗時,別人的冷眼。多少人想說一句,生活節奏這么快,你們怎么能用,同樣的標準來看我們呢?

百花齊放,我亦盎然。

每一段路程起跑的時候,我們平等。這條賽道很漫長,你永遠不知道,誰是最終勝利者。你暫時的遙遙,永遠不能代表你會成為東方不敗,可我們已經贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個花園不論芬芳。

星光黯淡,何似明月

古人思鄉為何獨鐘明月,因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉,她依然沒有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠比不上雪中送炭。

逆流而上,一葉扁舟

心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍,也不會因為別人的針鋒相對而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。

2017年高考全國一卷語文作文

全國卷I

閱讀下面的材料。根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

共享單車是指企業與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等地提供自行車單車共享服務,是共享經濟的一種新形態,而共享經濟是一種信用經濟。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的"最后一公里"提供了有力支撐。

但也隨之產生一系列問題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉共享單車被燒案件,引發社會強烈關注。有人據此斷言:"憑國人現在的素質,共享單車我們還玩不起。"

對此,你有什么所見所聞所思所感?請結合材料內容及含意寫一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

(適用地區: 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南)

全國卷II

6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。

1.天行健,君子以自強不息《周易》

2.露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)

3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

6.數風流人物,還看今朝(毛澤東)

(適用地區:甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶)

全國卷III《我的高考》或者《我看高考》(2選1)作文

以“我的高考”或“我看高考”為副標題,談下自己對高考的看法。

2017年高考作文題目全國一卷

高考作文題目沒寫一般是扣5分左右。

作文評分標準:

1、未完作文,如果題目已經寫好,沒有結尾,仍然按照基礎水平評分,不影響發展水平的評分。不寫題目或作文不超過300字,不超過10分,包括10分,直接記錄在內容欄中,其他為0分。

2、字數在800字以下,每少50字扣1分,直至扣滿5分;如果字數少于400字且結構嚴重不完整,則不可以扣除字數。一般要求兩位評卷老師來評卷。如果兩個批改老師的差距太大,第三個批改老師就會批改。如果差距仍然太大,將由總評組決定作文的分數。

根據一些高考評分老師的話,可以得出結論,根據評分標準,他們對高考作文有自己的評分標準。如果考生是寫自己的感受,文學功底比較好,就會打分;如果考生寫了一些常用詞,那么他/她可能會被評為二年級。如果你使用太多的術語,沒有你的真實感受,你可能會得到三年級。

擴展資料:

高考評分標準對作文的內容、表現形式和特點都有明確的要求。此外,在高考標記過程中,作文評分通常需要兩個標記老師馬克,如果兩個標記老師給太大差別,將標志著第三個標記老師,如果不同的是仍然太大,將取決于綜合評價組作文分數。

根據一些高考評分老師的話,可以得出結論,根據評分標準,他們對高考作文有自己的評分標準。

以上就是貴州高考語文作文2017的全部內容,2017年全國高考語文科目考試作文題目如下:6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目 1.天行健,君子以自強不息《周易》2.露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)5.必須敢于正視,這才可望,敢想,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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