八年級上冊語文人教版？八年級上冊第五單元，包含了《桃花源記》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《核舟記》、《大道之行也》以及《杜甫詩三首》：《望岳》、《春望》、《石壕吏》。第六單元則有《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游》、《觀潮》和《湖心亭看雪》。同時，八年級下冊也收錄了《與朱元思書》、那么，八年級上冊語文人教版？一起來了解一下吧。
八年級上冊人教版初中語文要求背誦的課文：《桃花源記》、短文兩篇：《陋室銘》，《愛蓮說》、《核舟記》（2-4段）、《大道之行也》、杜甫詩三首：《望岳》，《春望》，《石壕吏》、《三峽》、短文兩篇：《答謝中書書》，《記承天寺夜游》、湖心亭看雪、詩四首：《歸園田居》（其三），《使至塞上》，《渡荊門送別》，《登岳陽樓》（其一）、課外詩十首
（1）《桃花源記》
《桃花源記》是東晉文學家陶淵明所作的一篇散文，選自《陶淵明集》。
該散文運用虛景實寫的手法，借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯系起來，讓人對桃源仙境產生向往，顯示出高超的敘事寫景的藝術才能，表現了作者追求美好生活的理想和對現實的不滿。
經典名句：“不足為外人道也。”
（2）《陋室銘》
《陋室銘》是唐代文學家劉禹錫創作的一篇托物言志駢體銘文。
該文短短八十一字，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
人教版八年級上冊語文古詩詞
一、《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
解釋：
1. 《長歌行》是一首勸誡人們珍惜時光、努力上進的古詩。詩中通過園中葵的生長變化，比喻人的成長與衰老。
2. “青青園中葵”描繪的是園中生機勃勃的景象，暗示人生初期的美好與希望。
3. “朝露待日晞”表達了時間的流逝是無情的，朝露都會隨著太陽的升起而蒸發，喻意青春易逝，需珍惜時光。
4. 詩中通過對比季節的變換，強調生命的短暫和時間的寶貴，鼓勵人們要趁早努力，否則到老只能空留遺憾。
二、《野望》
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
解釋：
1. 《野望》描繪了詩人傍晚遠眺鄉村山野時所見的景色，透露出一種寧靜美。
2. 詩中通過描寫秋天的樹木和落下的夕陽余暉，營造出一種蕭瑟而恬淡的氛圍。
3. 后兩句描寫了牧人和獵馬帶著牲畜歸家的場景，展現出田園生活的自然和諧。
4. 詩人在欣賞美景的同時，感嘆人際疏離，產生了一種孤獨感和對隱居生活的向往。
以上就是人教版八年級上冊語文中的兩首古詩詞的內容及其解釋。
八年級上冊語文必背篇目
1、《桃花源記》 <陶淵明>
2、《短文兩篇》（《陋室銘》<劉禹錫> 《愛蓮說》<周敦頤>）
3、《核舟記》（2至4段） <魏學洢>
4、《大道之行也》
5、《杜甫詩三首》（《望岳》《春望》《石壕吏》）
6、《三峽》 <酈道元>
7、《短文兩篇》（《答謝中書書》<陶弘景> 《記承天寺夜游》 <蘇軾>）
8、《湖心亭看雪》 <張岱>
9、《詩四首》（《歸園田居（其三）》<陶淵明> 《使至塞上》 <
王維> 《渡荊門送別》<李白> 《登岳陽樓（其一）》<陳與義>） 10、《長歌行》 <漢樂府>
11、《野望》 <王績>
12、《早寒江上有懷》 <孟浩然>
13、《望洞庭湖贈張丞相》 <孟浩然>
14、《黃鶴樓》 <崔顥>
15、《送友人》 <李白>
16、《秋詞》 <劉禹錫>
17、《魯山山行》 <梅堯臣>
18、《浣溪沙》 <蘇軾>
19、《十一月四日風雨大作》<陸游>
1、《十一月四日風雨大作》宋——陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
譯文：
我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛邊疆。夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流。
2、《送友人》唐－李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
譯文：
青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去。
3、《秋詞》唐——劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
A. 求 ！八年級上冊語文書上所有的成語！！總結~~！！
第一課:負隅頑抗 銳不可當 英勇善戰
二 :張皇失措 轉彎抹角 月明風清
三 永垂不朽 精疲力竭
四 蕩然無存 豐功偉績 富麗堂皇 眼花繚亂 不可名狀
五 天昏地暗 片紙只字
六 莫名其妙 情有可原 深不可測
七 觸目傷懷 禍不單行 情郁于中
八 微不足道 大庭廣眾 自言自語 若有所失
十 長途跋涉 窮困潦倒 風塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 從容不迫 識文斷字 繪聲繪色
十一 惟妙惟肖 獨一無二 巧妙絕倫 交頭接耳
十二 失之毫厘差之千里 前瞻后顧
十三 因地制宜 重巒疊嶂 珠光寶氣
十四 井然有序 迥然不同
十六 風雪載途 銷聲匿跡 草長鶯飛 周而復始 衰草連天
十七 相安無事 永無止境 難能可貴 悲喜交集
十八 天衣無縫 毫無疑問 冰天雪地
十九 嘯聚山林 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策 物競天擇 無動于衷 趕盡殺絕 與日俱減 為所欲為
二十 變化多端 日薄西山 氣息奄奄
二十一 世外桃源 怡然自樂 豁然開朗 不足為外人道 無人問津
二十二 山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈
二十三 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興
B. 八年級語文上(人教版）全部成語 全部成語
人教版八年級上冊成語集錦
1 銳不可當 高屋建瓴 排山倒海 氣勢磅礴 回腸蕩氣 2 轉彎抹角 張皇失措 日久天長 3 名副其實 永垂不朽
4 獨一無二 眼花繚亂 不可名狀 蕩然無存 富麗堂皇 豐功偉績 5 滅絕人性 成千上萬 四面八方 意味深長
6 面如土色 深不可測 情有可原 說長道短 鄭重其事 莫名其妙 念念不忘
7 淋漓盡致 禍不單行 東奔西走
8 自言自語 言外之意 低眉順眼 微不足道 手足無措 恍然大悟
大庭廣眾 若有所失
10 長途跋涉 一無所有 雞零狗碎 號啕大哭 咬牙切齒 識文斷字 繪聲繪色 從容不迫 難能可貴 人情世故 任勞任怨 潔身自好 11 交頭接耳 惟妙惟肖 就地取材 波光粼粼 無可比擬 12 曉風殘月 水天一色 瞻前顧后 失之毫厘,差之千里
13 因地制宜 重巒疊嶂 任其自然 珠光寶氣 諸如此類 別具匠心 14 龍鳳呈祥 迥然不同 井然有序
16 銷聲匿跡 周而復始 花香鳥語 草長鶯飛 17 相安無事 悲喜交集 18 天衣無縫 冰天雪地
19 安家落戶 趕盡殺絕 在劫難逃 漏網之魚 束手無策 為所欲為
無動于衷
20 不知不覺 久而久之 充耳不聞 視而不見 不折不扣 21 世外桃源 豁然開朗 無人問津
24 天下為公 夜不閉戶
少壯不努力,老大徒傷悲
共計94條 75+18+1
銳不可當：銳：銳氣；當：抵擋.形容勇往直前的氣勢,不可抵擋. 〖示例〗那是～,無堅不摧的.轉彎抹角：抹角：挨著墻角繞走.沿著彎彎曲曲的路走.比喻說話繞彎,不直截了當. 〖示例〗他說話總是直來直去,從不～.張皇失措：張皇：慌張；失措：舉止失去常態.驚慌得不知怎么辦才好. 〖示例〗不管風浪多大,他也不會～的.蕩然無存：蕩然：完全空無.形容東西完全失去,一點沒有留下.微不足道：微：細,小；足：值得；道：談起.微小得很,不值得一提.指意義、價值等小得不值得一提.大庭廣眾：大庭：寬大的場地；廣眾：為數很多的人群.指聚集很多人的公開場合. 〖示例〗這是秘密的事,他敢在～之下喧揚起來?長途跋涉：跋涉：翻山越嶺、趟水過河.指遠距離的翻山渡水.形容路途遙遠,行路辛苦.窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪,失意.窮困愁苦,失意消沉.形容讀書人境遇困苦,意志消沉.雞零狗碎：形容事物零碎細小,不成系統. 〖示例〗那～的事,恕不細說,但值得大書特書的奇跡,放過未免可惜.低眉順眼：低著眉頭,兩眼流露出順從的神情.形容馴良、順從.惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真. 〖示例〗她扮演一位英雄的母親,言談舉止,無不惟妙惟肖.因地制宜：根據各地的具體情況,制定適宜的辦法. 〖示例〗定個收入指標,實事求是,～.銷聲匿跡：銷：通“消”,消失；匿：隱藏；跡：蹤跡.指隱藏起來,不公開露面.用于人或事物.周而復始：周：環繞一圈；復：又,再.轉了一圈又一圈,不斷循環.草長鶯飛：形容江南暮春的景色.天衣無縫：神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫.比喻事物周密完善,找不出什么毛病.褒義詞. 〖示例〗這篇文章立意明確,論述周到、深刻,真可謂～.在劫難逃：舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的.現有時也用來指某種災害不可避免.貶義詞.束手無策：像捆住了雙手,沒有一點辦法. 〖示例〗船工們面面相覷,束手無策.物競天擇：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇.生物相互競爭,能適應者生存下來.原指生物進貨的一般規律,后也用于人類社會的發展.無動于衷：衷：內心.心里一點兒也沒有觸動.指對應該關心、注意的事情毫不關心,置之不理. 〖示例〗面對集體財產遭到大火的威脅,我們怎么能～呢?變化多端：端：頭緒.形容變化極多.也指變化很大. 〖示例〗舊朋友是～,幾乎是不剩一個了.日薄西山：薄：迫近.太陽快落山了.比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡.氣息奄奄：形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子.也比喻事物衰敗沒落,即將滅亡.
C. 人教版八年級上冊語文的所有詞語書下注釋誰有啊！！（教輔書的詞語不對，太多了。
以上就是八年級上冊語文人教版的全部內容，編版八年級上冊語文書封面的含義如下：遒勁有力的書法，詩意盎然的圖畫。人教版八年級語文上冊封面《語文八年級上冊》是人民教育出版社2017年修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，溫儒敏總主編。本書另配課文朗讀磁帶三盒（或CD三片）內容包括課文、寫作、活動探究、綜合性學習、古詩詞誦讀、名著導讀等，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
