語(yǔ)文繪本怎么畫(huà)？讀書(shū)繪本畫(huà)法如下：1、故事情節(jié)的構(gòu)思：在畫(huà)繪本故事之前，需要先構(gòu)思好故事情節(jié)，包括主題、人物、場(chǎng)景等。這些元素需要與繪畫(huà)風(fēng)格相匹配。2、選擇繪畫(huà)：根據(jù)自己的繪畫(huà)風(fēng)格和技能水平選擇合適的繪畫(huà)，如鉛筆、彩鉛、那么，語(yǔ)文繪本怎么畫(huà)？一起來(lái)了解一下吧。
漢字演變繪本冊(cè)畫(huà)法如下：
1.畫(huà)漢字的演變手抄報(bào)的邊框，用鼠標(biāo)外加曲線做邊框。
2.在上面寫(xiě)上漢字的演變幾個(gè)字。
3.在下面畫(huà)上京的演變過(guò)程。
4.在右上角畫(huà)上田、月、火等字的演變。
5.在左上角畫(huà)上女的演變過(guò)程。最后在空白處，畫(huà)上邊框。
資料擴(kuò)展：
漢字（拼音：hàn zì，注音符號(hào)：ㄏㄢˋㄗˋ），又稱中文、中國(guó)字，別稱方塊字，是漢語(yǔ)的記錄符號(hào)，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字。
世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà)，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別漢字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。
現(xiàn)代漢字是指楷化后的漢字正楷字形，包括繁體字和簡(jiǎn)化字。現(xiàn)代漢字即從甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等演變而來(lái)。漢字為漢民族先民發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn)，是維系漢族各方言區(qū)不可或缺的紐帶。
現(xiàn)存最早的漢字是約公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文，西周時(shí)演變成籀文，再到秦朝的小篆和隸書(shū)，至漢魏隸書(shū)盛行，到了漢末隸書(shū)楷化為正楷。楷書(shū)盛行于魏晉南北朝，通行。
繪本故事的畫(huà)法如下：
1、提綱，在做繪本前要把整個(gè)繪本的提綱做一個(gè)羅列，也就是類(lèi)似書(shū)籍的一個(gè)類(lèi)目，可以更好的讓自己能在后續(xù)時(shí)間段能快速找到自己想要了解的信息點(diǎn)，以及能及時(shí)提供幫助的提示類(lèi)信息。
2、動(dòng)畫(huà)，這個(gè)是對(duì)于有手繪功底的人群，或是繪畫(huà)比較好的人群而言，可以提前想好個(gè)人形象與周?chē)巳夯蚴瞧渌镂餂_的大致形象特色。這時(shí)的畫(huà)面需要提前想好，后續(xù)以此進(jìn)行不同環(huán)節(jié)配合使用繪制繪本用。畫(huà)面盡量簡(jiǎn)單為主，顏色不必太多。
3、文字，在基本畫(huà)面做好后，可以適當(dāng)給各個(gè)畫(huà)面配上有趣的文章或是標(biāo)點(diǎn)中純符號(hào)，以示能表現(xiàn)出的氣氛與語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)境等。這里文字不建議太多，短而精為主。
4、正能量，在畫(huà)面與文字搭配上，要注意正能量的存儲(chǔ)與傳遞。雖說(shuō)是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個(gè)人成長(zhǎng)，個(gè)人事件以及個(gè)人趣味類(lèi)的生活、工作、社會(huì)特色。在以后再回味查看時(shí)，能給自己一種全新的能量傳遞以及對(duì)個(gè)人某種技能提升或增加知識(shí)。
繪本的教育意義：
1、孩子通過(guò)對(duì)繪本的閱讀，從中體會(huì)語(yǔ)言之美，并豐富語(yǔ)匯。孩子一旦享受繪本的樂(lè)趣，必會(huì)不斷問(wèn)問(wèn)題，不斷表達(dá)自己心中的想法，老師父母也會(huì)以豐富的語(yǔ)言響應(yīng)，無(wú)形中能促進(jìn)孩子語(yǔ)言的溝通與表達(dá)能力的發(fā)展。
需要：鉛筆、黑色馬克筆、水彩筆和畫(huà)紙
1、用弧線畫(huà)出小老鼠的身體，如下圖所示：
2、用直線畫(huà)出桌子和椅子，如下圖所示：
3、用直線畫(huà)出桌子上的書(shū)本，如下圖所示：
4、用黑色筆勾邊，如下圖所示：
5、給老鼠和書(shū)桌上色，如下圖所示：
6、在空白處寫(xiě)上英文，如下圖所示：
7、這樣一個(gè)英語(yǔ)繪本的畫(huà)就畫(huà)好了，如下圖所示：
圖畫(huà)書(shū)是一種新興而獨(dú)特的兒童文學(xué)類(lèi)型，它不同于我們平時(shí)所稱的“圖畫(huà)讀物”“圖畫(huà)故事”“連環(huán)畫(huà)”“小人書(shū)”，同一般帶插圖的書(shū)也不相同。在圖畫(huà)書(shū)中，圖畫(huà)是主體，具有講述故事的功能，它本身就承擔(dān)著敘事抒情、表情達(dá)意的任務(wù)。
自制兒童繪本教程如下：
/原料：紙皮、A3打印廢紙、白乳膠。
1、準(zhǔn)備好五塊紙皮，裁剪成跟繪本的紙一樣大小。
2、白乳膠將一整面的紙皮涂滿。
3、按順序地貼上使用a3紙畫(huà)好的繪本。
4、第一面多出來(lái)的白色紙折到反面，在反面處繼續(xù)涂上白乳膠。
5、按順序貼上用a3紙畫(huà)好的繪本，另外一側(cè)多出來(lái)的白紙部分也對(duì)折到正面。
6、將十張繪本貼整齊后，可以看到左右兩側(cè)都用白紙包好了。
7、然后用膠紙將上下端也包起來(lái)。
8、四周都包整齊后，完成繪本的制作即可。
兒童繪本的最大特點(diǎn)是圖文結(jié)合，從簡(jiǎn)單的文字中能自由想像圖畫(huà)，從圖畫(huà)中又能顯示出簡(jiǎn)單文字的重要性。兒童繪本是從兒童的視覺(jué)來(lái)選擇題材，主題以及結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言等都充分為兒童的閱讀能力著想，一般來(lái)說(shuō)，兒童繪本具有以下的幾個(gè)特點(diǎn)。
1、主題明確突出，基本都是孩子易于理解和閱讀的內(nèi)容。
2、繪本無(wú)論是書(shū)名還是文字內(nèi)容都淺顯精練，易懂，而且生活活潑，形象，不同的繪本應(yīng)該符合不同年齡段的特點(diǎn)。
3、結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)有趣，形象具體鮮明，想象豐富，還要使其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都盡可能適合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。
中國(guó)民間故事繪本怎么畫(huà)如下：
1、首先在畫(huà)面中畫(huà)一個(gè)穿著古裝的，梳著古人發(fā)飾的小女孩，當(dāng)做織女。
2、在另一邊畫(huà)一個(gè)小男孩，穿著古人衣服，綁著古人的頭發(fā)，當(dāng)做牛郎。
3、在兩個(gè)并排站立的牛郎織女中間畫(huà)兩個(gè)小愛(ài)心，可以畫(huà)的一大一小，這樣看起來(lái)更好看。
4、接著開(kāi)始上色，織女的頭發(fā)用褐色涂、臉部用膚色涂、衣服用粉色涂。
5、牛郎的頭發(fā)用黑色涂，衣服用藍(lán)色涂，中間的愛(ài)心用紅色涂，那么這幅牛郎織女簡(jiǎn)筆畫(huà)就畫(huà)好啦！
中國(guó)民間故事：
1、《牛郎織女》
為中國(guó)古代著名的民間愛(ài)情故事，傳說(shuō)古代天帝的孫女織女擅長(zhǎng)織布，每天給天空織彩霞，她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給河西的牛郎，過(guò)上男耕女織的生活。此事惹怒了天帝，把織女捉回天宮，責(zé)令他們分離，只允許他們每年的農(nóng)歷七月七日在鵲橋上相會(huì)一次。
他們堅(jiān)貞的愛(ài)情感動(dòng)了喜鵲，無(wú)數(shù)喜鵲飛來(lái)，用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會(huì)。每年的農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕”，相傳是牛郎織女一年一度在“鵲橋”上相會(huì)的日子。千百年來(lái)這個(gè)古老而動(dòng)人的愛(ài)情故事，世代流傳，這一天還被現(xiàn)代人譽(yù)為中國(guó)版的“情人節(jié)”。
2、《孟姜女哭長(zhǎng)城》
是我國(guó)古代著名的民間傳說(shuō)，它以戲劇、歌謠、詩(shī)文、說(shuō)唱等形式，廣泛流傳，可謂家喻戶曉。
以上就是語(yǔ)文繪本怎么畫(huà)的全部?jī)?nèi)容，1、提綱，在做繪本前要把整個(gè)繪本的提綱做一個(gè)羅列，也就是類(lèi)似書(shū)籍的一個(gè)類(lèi)目，可以更好的讓自己能在后續(xù)時(shí)間段能快速找到自己想要了解的信息點(diǎn)，以及能及時(shí)提供幫助的提示類(lèi)信息。2、動(dòng)畫(huà)，這個(gè)是對(duì)于有手繪功底的人群。
