中職語文基礎模塊上冊？一、基礎知識用（對一題得4分，共20分）1、《讀書人是幸福人》對“睿智”中“睿”讀音和解釋全都正確的一項是（）A、（ruì）聰明B、（jiǒng）明亮的C、（ruì）看得深遠D、（ruì）有智慧2、下列句子中，那么，中職語文基礎模塊上冊？一起來了解一下吧。
絕字的含意供參考：
〈動〉
(會意。從糸( mì),表示與線絲有關,從刀,從卩(人)。表示人用刀斷絲。本義:把絲弄斷)
同本義 [break off]
絕,斷絲也。——《說文》
冠纓索絕。——《史記》
又如:絕纓(冠纓斷絕。比喻寬宏大量)
引申為斷,斷絕 [sever;cut off]
絕,斷也。——《廣雅》
舉鼎絕臏。——《史記·始皇紀》
必絕其謀。——《戰國策·秦策》
楚誠能絕 齊。(絕齊,與齊國斷絕外交關系。)——《史記·屈原賈生列傳》
絕秦趙之歡。——《史記·廉頗藺相如列傳》
以絕秦望。
得水則為絕。——《莊子·至樂》
絕人以玦。——《荀子·大略》
秦王驚,自引而起,袖絕。——《史記·刺客列傳》
絕其望。——《韓非子·主道》
即爐火燒絕。——唐· 柳宗元《童區寄傳》
往來而不絕。——宋· 歐陽修《醉翁亭記》
又如:絕賣(出賣產權;賣掉后再也不許贖回);絕裙(扯斷衣襟。指去意堅決,難以挽留);絕祀(斷絕祖先的祭祀。比喻國家滅亡,子嗣全無)
割斷;切斷 [cut off]
絕頭刳服。——《韓非子·內儲說上》
今楚國雖小,絕長縮短,猶以數千里。——《戰國策·楚策》
七曰絕祭。——《周禮·大祝》。司農注:“不循其本直絕肺以祭也。”
又如:絕亢(斬斷脖子);絕脰(斷頸);絕臏(折斷臏骨);絕長補短(本指計量國土大小。
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中職語文基礎模塊上第二單元檢測題
總分：150分 考試時間：90分鐘
一、 選擇題:每小題3分，共15分。
1．下列加點的字注音全都正確的一項是（） A．嗥叫（háo）兆頭（shào）迸發（bèng） B．馴服（xún）蔑 視（miè） 挑戰(tiǎo)[] C．餓殍（fú） 艾蒿（hāo） 蠕動（rú） D．嬉戲（xī） 疲憊（bèi） 扳機（bǎn） 2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（） A．蕩漾 預言 拾遺 B．內涵圈套腐亂 C．撕鳴瞄準復原 D．槍堂鞍角皺巴
3、.下列加粗字的讀音完全相同的一項是（） A.翩然偏執一葉扁舟鞭辟入里 B.狀態壯麗一幢房屋招搖撞騙 C.襯托稱職游目騁懷趁熱打鐵 D.寧謐庇蔭蓬篳生輝剛愎自用
4、下列句中的方框里，依次應填入的一組詞是（ ） ①小屋的出現，________了山的寂寞。
②每個晚上，山下亮起________的萬家燈火，山上閃出________的燈光。 ③例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片________，一片寧謐。
A.打破 閃爍 疏落 安靜B.點破 閃爍 稀疏 安靜 C.點破 燦爛 疏落 柔靜D.打破 燦爛 稀疏 柔靜
5、下列語句描寫的角度與其他三項不同的一項是（）
A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。
一、1~4.ACCCC5.暴雨襲擊，山洪沖刷棚孫，地知轎面震動，災難后鏈猛鏈村里一片狼藉
二、6.時間；送我上學；三姐出嫁；除夕探母
7.第一層：一串串眼淚 第二層：看花轎徐徐地走去第三層：她已入了土
8.情真意切；樸素平實；懷念、痛惜
發展職業教育是時代的要求,中等職業教育正面臨前所未有的發展機遇。中職語文課程資源的開發與利用顯得越來越重要。下面我給你分享中職語文《我的母親》說課稿范文，歡迎閱讀。
中職語文《我的母親》說課稿范文
一、教材分析
(一)說教材
教材選自語文出版社《語文》上冊基礎模塊第一章第二課。一方面，課程設置對日常生活和職業崗位需要的實用閱讀能力提出了要求。另一方面，職業學校的課程由重技能的專業課和重文化的基礎課兩部分組成，語文作為一門基礎文化課，除了傳授書本知識外，更注重學生人文素養的養成，文化和情感同等重要。我所面對的學生是職業學校一年級的學生，他們正處于青春期，逆反心理較重，往往把父母的關心當成嘮叨，反感是他們普遍的情緒。在日常教學中就希望能借助這篇散文，讓學生感受親情的可貴，改善家庭關系。
課文中老舍以時間為序，以生活化的筆觸向我們介紹了這位中國傳統社會偉大母親的形象。老舍稱母親給自己的是“生命的教育”，我們要從母親和“我”的點滴生活中，感受血濃于水的親情!
(二)說教學目標
1、品味語言，整體感知課文。
2、梳理以時間為順序的寫作思路，解讀母親的品質，感知母親對“我”的影響和教育。
3、運用多媒體，豐富教學內容，引發學生共鳴，反省自身，感恩親情，由“小愛”到“大愛”。
1. 職高語文第二冊文學常識必記知識點
一、閱讀基本篇目《畫里陰晴》《一段最古的長城》《廢墟》《宋詞二首》《鄒忌諷齊王納諫》二、題型及分值 （一）基礎知識及運用部分（30分，其中選擇題20分，填空等10分） 知識點：字音、字形、關聯詞語、成語運用、病句、修辭、詩詞賞析等；默寫，文襪滾裂學常識，仿句，說明書、摘要、即席發言等應用文常識等。
（二）閱讀部分（40分） 現代文閱讀（30分）：課內、課外各一個語段； 文言文閱讀（10分）：課內語段一個。 （三）作文部分（50分） 應用文（10分）：說明書、摘要、即席發言等寫作； 話題作文（40分） 一、閱讀基本篇目《祝福》《我若為王》《讀伊索寓言》《過秦論》《阿房宮賦》二、題型及分值 （一）基礎知識及運用部分（40分，其中選擇題30分，填空等10分） 知識點：字音、字形、關聯詞語、成語運用、病句、修辭、詩詞賞析等；文學常識 、古文默寫、仿句、語段壓縮等。
（二）閱讀部分（40分） 現代文閱讀（30分）：課內、課外各一個語段； 文言文閱讀（10分）：課內語段一個。 （三）作文部分（40分） 話題作文（40分） 一、閱讀基本篇目《林黛玉進賈府》《我若為王》《讀伊索寓言》《陳情表》《赤壁賦》 二、題型及分值 （一）基礎知識及運用部分（40分，其中選擇題30分，填空等10分） 知識點：字音、字形、詞語、連貫、病句、修辭、標點、詩詞賞析等；文學常識、仿寫等。
以上就是中職語文基礎模塊上冊的全部內容，絕字的含意供參考：〈動〉(會意。從糸( mì),表示與線絲有關,從刀,從卩(人)。表示人用刀斷絲。本義:把絲弄斷)同本義 [break off]絕,斷絲也。——《說文》冠纓索絕。——《史記》又如:絕纓(冠纓斷絕。
