歷史分類？從詳細層面分類： 思想史：研究歷史上各種思想、觀念、信仰等的演變。 經濟史：探討歷史上經濟活動、經濟制度、經濟政策等的發(fā)展。 教育史：研究教育制度、教育理念、教育實踐等的歷史演變。 政治制度史：分析歷史上各種政治制度的起源、發(fā)展和演變。 地方史：記錄特定地區(qū)的歷史發(fā)展，包括文化、經濟、那么，歷史分類？一起來了解一下吧。
1.從大體上說有：
世界上古中古史
世界近代史
世界現(xiàn)代史
世界當代史
中國古代史
中國近代史
中國現(xiàn)代史
中華人民共和國史
2.詳細的還可以分為：
思想史（世界、中國/古代、近代、現(xiàn)代、當代）
經濟史（同上）
教育史（同上）
政治制度史（同上）
地方史（各個地方，如山西史、陜西史等，可具體到城市或村落）
邊疆史（世界、中國）
民族史（同上）
軍事史（同上）
史學史（同上）
專門史（如明清史、宋史、美國建國史等）
文學史（世界、中國）
3.相關專業(yè)的分類
版本目錄學
歷史要籍
歷史地理
史學概論
歷史教學
世界古代史、近代史、現(xiàn)代史、當代史的劃分如下：
1、世界古代史（三四百萬年前—約公元15世紀）世界古代史始自三四百萬年前人類的出現(xiàn)，止于約公元15世紀，分為上古和中古兩個歷史時期，經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。
2、世界近代史（16世紀前后—20世紀初）世界近代史是16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態(tài)醞釀、產生和發(fā)展的歷史。
3、世界現(xiàn)代史（20世紀初—至今）世界現(xiàn)代史主要反映第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月社會主義革命以來世界歷史發(fā)展的基本進程。俄國十月革命誕生了世界上第一個社會主義國家，一般把十月革命作為世界現(xiàn)代史的開端。
4、世界當代史：通常說是二戰(zhàn)之后，但有時也把它與現(xiàn)代同義。
擴展資料
世界歷史的時間劃分
兩極世界理論把游牧民族產生后的世界歷史分為三個階段，是為三代進程。每代進程都有其動力內核，而每代內核則是前一代進程的壓力下產生的。動力內核之所以能成其為動力內核，在于其在當時的世界范圍內率先實現(xiàn)了社會形態(tài)變革，并在此基礎上實現(xiàn)了經濟或自然實踐的發(fā)展。
經濟的強大，使他們可以通過軍事、經濟等壓力向世界的其他政治經濟實體輸出變革動力。根據(jù)每代動力內核的性質，兩極世界理論對三代進程的本質特征作了概括：
第一代進程始于第一代動力內核封建主義秦國或中國的強大，結束于第二代動力內核資本主義英國的崛起，其本質特征是“土地貢稅”；
第二代進程始于資本主義英國的崛起，結束于第三代動力內核社會主義中國的發(fā)展，其本質特征是“原料市場”；
第三代進程始于社會主義中國的發(fā)展，結束于世界共產主義的實現(xiàn)，其本質特征是“產權合作”。
歷史學作為一個廣泛的學科領域，其分類可以從不同的角度進行劃分。以下是歷史學的主要分類：
1. 世界歷史定義：研究全球范圍內的人類歷史發(fā)展進程。 內容：涵蓋不同地區(qū)、不同文明的歷史演變，以及它們之間的相互影響和交流。
2. 中國歷史定義：專門研究中國境內的人類歷史。 內容：包括古代史、近代史、現(xiàn)代史等各個時期的歷史事件、政治制度、社會經濟、文化思想等方面。
3. 專門史定義：針對某一特定領域或主題進行深入研究的歷史學分支。 內容：如政治史、經濟史、軍事史、文化史、社會史等，這些分支分別關注不同領域的歷史發(fā)展。
4. 斷代史定義：以某一特定歷史時期為研究對象的歷史學分類。 內容：如先秦史、秦漢史、唐宋史、明清史等，分別研究不同歷史時期的社會變遷和歷史事件。
歷史的種類
歷史，是關于過去事件的記錄和解讀。根據(jù)不同的研究領域和視角，歷史有多種不同的分類。
一、從時間角度分類
歷史可以根據(jù)時間的不同，分為遠古史、中世紀史、近代史和現(xiàn)代史等。這種分類方式主要依據(jù)人類社會的發(fā)展階段和重大歷史事件的時間線。
二、從地域范圍分類
歷史還可以根據(jù)地域的不同，分為世界史、國別史和地區(qū)史等。世界史關注全球范圍內的歷史事件，國別史則聚焦于某一國家的演進過程，地區(qū)史則著重研究特定地區(qū)的變遷。
三、從專業(yè)領域分類
根據(jù)研究領域的不同，歷史可分為政治史、經濟史、文化史、軍事史、社會史等。政治史關注政治制度和政治事件的發(fā)展，經濟史研究經濟結構和經濟體制的變化，文化史則探究文化現(xiàn)象和文化變遷，軍事史關注戰(zhàn)爭和軍事策略，社會史則研究社會結構和社會生活的變遷。
四、從事件性質分類
歷史還可以根據(jù)事件性質的不同，分為革命史、斷代史、專題史等。革命史主要研究革命事件和過程，斷代史以某個特定的歷史時期為研究背景，專題史則集中于某一特定主題或領域進行深入探究。
綜上所述，歷史的種類繁多，不同的分類方式可以幫助我們從多角度、多層次理解歷史，更全面地認識人類社會的發(fā)展和變遷。
初中歷史知識可以按照以下方式進行分類和結構化：
一、按歷史時期分類
中國古代史：涵蓋從中華文明的起源到統(tǒng)一多民族國家的鞏固與社會危機等不同歷史階段。
中國近代史：包括列強侵略、人民抗爭、新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭等歷史事件。
中國現(xiàn)代史：涉及中華人民共和國的成立與鞏固、社會主義道路探索、民族團結與祖國統(tǒng)一等現(xiàn)代歷史事件。
二、按地域范圍分類
中國史：專注于中國歷史的發(fā)展，包括古代、近代和現(xiàn)代三個時期。
世界史：分為世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史，涵蓋全球范圍內的重要歷史事件和文明發(fā)展。
三、按專題與熱點分類
政治制度：如中國古代政治制度的獨特性。
民族關系與對外交流：深度解讀歷史上的民族融合與外交關系。
科學技術：展示科學技術的輝煌篇章及其對社會的影響。
以上就是歷史分類的全部內容，1、世界古代史（三四百萬年前—約公元15世紀）世界古代史始自三四百萬年前人類的出現(xiàn)，止于約公元15世紀，分為上古和中古兩個歷史時期，經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。2、世界近代史（16世紀前后—20世紀初）世界近代史是16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態(tài)醞釀、產生和發(fā)展的歷史。內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
