語文手抄報一年級？【模板一】1. "人面不知何處去，桃花依舊笑春風" —— 崔護 (唐) 《題都城南莊》2. "狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝" —— 杜牧 (唐) 《嘆花》3. "春晚綠野秀，巖高白云屯" —— 謝靈運 (南北朝) 《入彭蠡湖口》4. "天街小雨潤如酥，那么，語文手抄報一年級？一起來了解一下吧。
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語文手抄報是小學一年級學生鞏固語文知識、提高審美能力和動手能力的有效方式。下面提供了一些優(yōu)秀的一年級語文手抄報模板，供學生們參考和使用。
【模板一】
1. "人面不知何處去，桃花依舊笑春風" —— 崔護 (唐) 《題都城南莊》
2. "狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝" —— 杜牧 (唐) 《嘆花》
3. "春晚綠野秀，巖高白云屯" —— 謝靈運 (南北朝) 《入彭蠡湖口》
4. "天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無" —— 韓愈 (唐) 《早春呈水部張十八員外·其一》
5. "碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳" —— 賀知章 (唐) 《詠柳》
6. "春眠不覺曉，處處聞啼鳥" —— 孟浩然 (唐) 《春曉》
7. "勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新" —— 朱熹 (宋) 《春日》
【模板二】
唐詩三百首：唐代詩歌的典范，展現(xiàn)了那個時代的風采。
宋詞三百首：兩宋詞人的精華，婉約與豪放并存。
元曲三百首：元代戲曲藝術的代表，反映了當時的社會生活。
【模板三】
書籍是智慧的源泉，生活的伙伴。它們?yōu)槲覀兘沂玖藷o盡的知識，讓我們在探索中成長。書籍像大海邊的貝殼，每一顆都等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應該珍惜閱讀的每一刻，因為每一本書都能帶給我們新的啟示。
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一年級的孩子們學完了漢語拼音部分，老師吩咐孩子們回家出張關于拼音的手抄報，不會的可參考。下面我們來看看一年級語文拼音手抄報，歡迎閱讀借鑒。
聲母：指音節(jié)開頭的輔音。韻母：指音節(jié)中聲母后面的部分。音節(jié)：語音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成?！捌眨╬u）”一般說來，一個漢字代表一個音節(jié)。
一、拼音
聲母：發(fā)音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母：發(fā)音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
單韻母：發(fā)音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻韻母：an en in un ün 5個
后鼻韻母：ang eng ing ong 4個
er為特殊韻母有時候歸類于復韻母，有時候單獨列為特殊韻母。
以上就是語文手抄報一年級的全部內(nèi)容，第一步，在白紙右上方畫上“識字小報”，表達簡報主題；第二步，畫上與簡報主題的相關元素，盡量和一年級的孩子相貼合；第三步，在白紙上畫上背景，是簡報看起來更美觀；第四步，畫上文本框，寫上與手抄報主題相關的具體內(nèi)容，這樣簡報就畫好了。做法二：1、用一張A4紙，橫放紙張，將紙對折，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
