六下語文書第一課？第二層(第二、三句)卻出現了一種不和諧的現象:弈秋教的兩個學生,其中一個專心致志,把弈秋所教的話完全記在心里;另一個雖然在聽,心里卻在想著也許就有天鵝飛來,想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結果雖然一同學習,后一個比前一個卻是遠遠比不上了。第三層(最后兩句)是自問自答:是不是后一個比不上前一個聰明呢?我可以說:完全不是。那么，六下語文書第一課？一起來了解一下吧。
《學奕》弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與（yú）？,曰：“非然也。”
兩小兒辯日
此文已被選入九年義務教育制六年級下學期人教版語文課本第一課。《列子》
原文： 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
《北京的春節(jié)》 是按時向順序寫的。再現老北京人過春節(jié)的熱鬧與喜慶。時間白然段風俗習慣 詳略安排 臘月初旬列年底-- -6熬臘八粥:泡臘八蒜;吃糖;大掃除;購置年貨 略寫 除夕---7家家燈火通宵，炮聲不絕，吃團圓飯，守歲 詳寫 初一 8-- 9 男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會詳寫 初六 店鋪開張;伙計輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲 略寫 元宵節(jié) 11-- -12 觀花燈，放鞭炮，吃元宵 詳寫 正月十九3春節(jié)結束，小孩上學，大人忙活 略寫 寫作特色:詳寫了臘八、除夕、初一和元宵這四個部分，像這樣 有詳有略 地介紹老北京過春節(jié)的習俗，好處是點面結合，重點突出，主次分明，使北京的春節(jié)給人留下的印象更深刻。各節(jié)日的特點可以這樣概括: 除夕: 喜慶、團圓; 初一: 悠閑、快樂; 十五: 紅火、美麗。
你好，詳寫了臘八、除夕、初一和元宵這四個部分也就是1.2.7.11.12自然段。
六年級下冊語文北京的春天分段
寫作特色:按時間順序、有詳有略)、 熟讀第1、2、7、11、12自然段。
2、作者:老舍。原名舒慶春，滿族人，代表作《駱駝祥子》、《我這一輩子》、《四世同堂》 、《正紅旗下》 等。老舍的語言風格:北京韻味，通俗明白，幽默詼諧。
3、 《北京的春節(jié)》 是按時向順序寫的。再現老北京人過春節(jié)的熱鬧與喜慶。時間白然段風俗習慣 詳略安排 臘月初旬列年底-- -6熬臘八粥:泡臘八蒜;吃糖;大掃除;購置年貨 略寫除夕---7家家燈火通宵，炮聲不絕，吃團圓飯，守歲 詳寫 初一 8-- 9 男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會詳寫 初六 店鋪開張;伙計輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲 略寫 元宵節(jié) 11-- -12 觀花燈，放鞭炮，吃元宵 詳寫 正月十九3春節(jié)結束，小孩上學，大人忙活 略寫 寫作特色:詳寫了臘八、除夕、初一和元宵這四個部分，像這樣 有詳有略 地介紹老北京過春節(jié)的習俗，好處是點面結合，重點突出，主次分明，使北京的春節(jié)給人留下的印象更深刻。各節(jié)日的特點可以這樣概括: 除夕: 喜慶、團圓; 初一: 悠閑、快樂; 十五: 紅火、美麗。
《學奕》弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與（yú）？,曰：“非然也。”
兩小兒辯日
此文已被選入九年義務教育制六年級下學期人教版語文課本第一課。《列子》
原文： 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
《學奕》弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與（yú）？,曰：“非然也。”
兩小兒辯日
此文已被選入九年義務教育制六年級下學期人教版語文課本第一課。《列子》
原文： 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
以上就是六下語文書第一課的全部內容，六年級語文下冊第一課春節(jié)的三次高潮，分別是：除夕、初一、十五。這是一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷，表現了春節(jié)的隆重與熱鬧，展現了中國節(jié)日習俗的溫馨美好，同時對比新舊社會的春節(jié)，突出了新社會移風易俗、春節(jié)過得歡樂而健康，表達了作者對新中國、新社會的贊美。內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
