三年級(jí)上語文？在三年級(jí)語文上冊(cè)中，同音不同字的填寫可以參考以下示例：1. 辨、辯、辮 辨：用于“分辨”，表示區(qū)別、辨別的意思，如“我們要學(xué)會(huì)分辨是非”。辯：用于“爭(zhēng)辯”，表示爭(zhēng)論、辯解的意思，如“他們?cè)跒檫@個(gè)問題爭(zhēng)辯不休”。辮：用于“辮子”，表示將頭發(fā)編成條狀物，如“她扎了一個(gè)漂亮的辮子”。那么，三年級(jí)上語文？一起來了解一下吧。
三年級(jí)語文上冊(cè)18課小練筆如下
題目：《月光下的童年》
在柔和的月光下，我度過了一個(gè)充滿歡樂和童真的童年。那些美好的夜晚，我總是躺在奶奶的懷里，聽著她講述那些古老的故事，而月光則像一層淡淡的紗，灑在我和奶奶的身上，也灑進(jìn)了我心中最柔軟的地方。
我記得那個(gè)夏夜，月亮明亮如鏡，我躺在竹椅上，看著一群螢火蟲在月光下閃爍。奶奶手中的扇子輕輕擺動(dòng)，帶來一絲絲涼爽的微風(fēng)意。我閉上眼睛，想象自己是一只螢火蟲，在這美麗的月光下飛翔。那一刻，我仿佛能感受到自由和快樂的味道。
奶奶總是教我唱那些老歌，而我則在月光下跟著她的歌聲起舞。那些舞蹈是如此簡(jiǎn)單的，但它們卻充滿了童年的歡樂和純真。我笑著，跳著，感覺自己就像一只小鳥，在月光下自由地翱翔。
有時(shí)，我們會(huì)一起賞月，看著天空中那輪明亮的月亮，我會(huì)告訴奶奶的，我覺得月亮就像一個(gè)巨大的月餅，上面住著嫦娥和玉兔。而奶奶則會(huì)笑著說是，月亮就像我們的故事書，每一顆星星都是一個(gè)未被講述的故事。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開了那個(gè)充滿童趣的小村莊。但每當(dāng)我看到月光，我總會(huì)想起那個(gè)美好的童年。我想起奶奶溫暖的懷抱，想起那些帶著月光味道的故事和歌曲。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不能再像小時(shí)候那樣躺在竹椅上，看著螢火蟲在月光下閃爍，但我知道那些記憶已經(jīng)深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
人教版三年級(jí)上冊(cè)語文全部課文如下：
1、我們的民族小學(xué)
2、金色的草地
3、爬天都峰
4、槐鄉(xiāng)的孩子
5、灰雀
6、小攝影師
7、奇怪的大石頭
8、我不能失信
9、古詩兩首
10、風(fēng)箏
11、秋天的雨
12、聽聽,秋的聲音
13、花鐘
14、蜜蜂
15、玩出了名堂
16、找駱駝
17、孔子拜師
18、盤古開天地
19、趙州橋
20、一幅名揚(yáng)中外的畫
21、古詩兩首
22、富饒的西沙群島
23、美麗的小興安嶺
24、香港,璀璨的明珠
25、矛和盾的集合
26、科利亞的木匣
27、陶罐和鐵罐
28、獅子和鹿
29、掌聲
30、一次成功的實(shí)驗(yàn)
31、給予樹
32、好漢查理
一、 試卷特點(diǎn)：
本次三年級(jí)語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學(xué)生識(shí)字寫字能力，又考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，語言的積累運(yùn)用，閱讀理解、分析及習(xí)作能力。較為充分的考查了學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
二、測(cè)試情況：
三年級(jí)122人，參考率100%，總得分8784分，平均分72分，其中優(yōu)秀53人，比率為43.4%；良好29人，比率為23.8%；及格12人，比率為9.8%；不及格28人，比率為23%。積分1.369，總體看,測(cè)試結(jié)果良好。
三、答卷情況。
（一）、基礎(chǔ)知識(shí)：
1、口語交際4分，大多只得了1分或2分，學(xué)生沒有細(xì)讀要求，要求中一要寫出遇到過的不便之處，二要寫出怎么想辦法解決的。而學(xué)生只回答其一，沒有就其二作出回答。
2、看拼音寫詞語。讓學(xué)生寫漢字，重在考查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況，從答題情況看，孩子們書寫正確工整，得分率較高。
3、比一比，組成詞語和多間字組詞，這兩題得分率也很高，體現(xiàn)出學(xué)生在詞語方面掌握較好。
4、寫硬筆字。學(xué)生書寫正確、端正、紙面也較干凈，基本上這題都得滿分。
5、補(bǔ)充完整詞，此題讓學(xué)生補(bǔ)充完整詞語，部分為成語，旨在考查學(xué)生的詞語積累。但此題滿分率不高。出現(xiàn)錯(cuò)誤很多，主要是同音字錯(cuò)，如沒精打“彩”、沉默不“雨”。
可以給孩子補(bǔ)課，這樣的話才可以提高孩子成績(jī)，每天晚上都應(yīng)該讓孩子閱讀書籍，30分鐘到50分鐘，也可以給孩子買一些作文書，讓孩子背古詩。
人教版小學(xué)三年級(jí)上下冊(cè)語文書上的古詩,下載小學(xué)三年級(jí)語文書下冊(cè)并安裝人教版的三年級(jí)上冊(cè)：1、夜書所見。（宋代／葉紹翁）2、九月九日憶山東兄弟。（唐代／王維）3、望天門山。（唐代／李白）4、飲湖上初晴后雨。（宋代／蘇軾）三年級(jí)下冊(cè)：1、詠柳（唐代／賀知章）2、春日。（宋代／朱熹）3、乞巧。（唐代／林杰）人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文書上的所有古詩1、詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2、春日（宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。3、乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4、嫦娥（唐）李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。符合特染頭發(fā)認(rèn)同感求人教版小學(xué)三年級(jí)上下冊(cè)書上的所有古詩，謝謝！【小學(xué)三年級(jí)】上冊(cè)：夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情【goyi.xyz/html/69c699324.html?60589】
以上就是三年級(jí)上語文的全部?jī)?nèi)容，《古詩三首》山行 唐·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。贈(zèng)劉景文 宋·蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。夜書所見 宋·葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
