小學(xué)語文優(yōu)秀說課視頻？小學(xué)語文《貓》優(yōu)秀說課稿1 【說教材】《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。在教學(xué)本文時應(yīng)該抓住兩個要點：一是要深入理解作家對貓各方面性情的描述，那么，小學(xué)語文優(yōu)秀說課視頻？一起來了解一下吧。
小學(xué)語文《棉花姑娘》優(yōu)秀說課稿
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的小學(xué)語文《棉花姑娘》優(yōu)秀說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語文《棉花姑娘》優(yōu)秀說課稿1
一、說教材
《棉花姑娘》是部編版一年級下冊第八單元的第一篇課文。縱觀第八單元的幾篇課文，都是圍繞“問號”這個主題編排，融科學(xué)和生活常識于故事情節(jié)中。本課是一篇童話，通過棉花姑娘請求小動物給自己治病的故事，介紹了燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類害蟲的科學(xué)常識。課文角色豐富，插圖精美，對話內(nèi)容口語化，句式不斷復(fù)現(xiàn)。符合一年級兒童的閱讀心理。
二、說教學(xué)目標(biāo)
教師的有效設(shè)問，必先具備有效的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)課標(biāo)的第一學(xué)段目標(biāo)“細(xì)化學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望”、“努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣”和“借助讀物中的圖畫閱讀”，并結(jié)合本教材編者的意圖和一年級學(xué)生認(rèn)知特點以及本課的具體語言文字，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識“棉、娘”等13個生字和大字頭1個偏旁；會寫“病、醫(yī)”等7個字。
在小學(xué)語文教學(xué)中，"三亞落日"這篇課文被設(shè)計為一堂富有詩意的景觀描繪課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和語言積累。其目標(biāo)明確，包括流利的朗讀、深入的句子欣賞和對作者情感的感知。教學(xué)策略巧妙地融合了朗讀指導(dǎo)和情感感悟，分為四個關(guān)鍵步驟：默讀感知、集體交流、品味語句和圖文記憶背誦。
首先，課堂導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三亞落日的美學(xué)魅力，通過范讀和自主朗讀，學(xué)生會標(biāo)注重點詞句。接著，生字學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，通過互動練習(xí)幫助學(xué)生掌握。接下來的分段學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生會被引導(dǎo)畫圖、朗讀并發(fā)揮想象，深入理解文本。角色扮演活動則強化了口語表達能力，而課外的延伸則鼓勵他們對三亞有更廣闊的認(rèn)識。
教學(xué)難點在于讓學(xué)生透徹理解課文，目標(biāo)包括掌握生字、理解新詞、通過語言感受落日的壯麗，以及培養(yǎng)熱愛自然的情感。教學(xué)過程精心設(shè)計，分為三課時：第一課時主要用于初讀和識字，第二課時則深化朗讀和欣賞佳句，第三課時聚焦背誦和寫作練習(xí)。教學(xué)重點在于通過朗讀和背誦培養(yǎng)學(xué)生的語言表達和情感體驗。
課堂上，教師會引導(dǎo)學(xué)生通過默讀找出文章中的三個關(guān)鍵畫面，如孩童、大紅燈籠和跳水員，然后通過比喻和朗讀深入體會作者的情感。圖文結(jié)合的方式有助于強化記憶，提升閱讀和寫作能力。
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《落花生》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第四單元的第三課。通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅耍沂玖艘獙W(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨。
課文按事情發(fā)展的順序，寫了種花生，收花生、吃花生、議花生四部分內(nèi)容。恰當(dāng)巧妙地詳略安排，更好地突出了作者的寫作意圖。五年級孩子思維活躍、求知欲強、樂于表達、愿意交流。他們已具有了一定的學(xué)習(xí)能力，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，但是還需要教師的進一步引導(dǎo)。教師要用文本為學(xué)生架起通向生活的橋梁，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)。
知識與能力目標(biāo)：掌握本課的生字“畝、嘗、吩、咐、茅、榨、榴”7個生字，理解課文中的重點詞語的意思。
過程與方法目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境、抓住重點、精讀領(lǐng)悟、讀悟結(jié)合，讓學(xué)生掌握深入理解課文內(nèi)容的方法。體會課文詳略恰當(dāng)?shù)貙懛ǎ醪搅私饨栉镉魅说膶懽鞣椒ā?/p>
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。
教學(xué)重點：由表及里地了解花生的可貴之處，理解父親贊美花生話的深刻含義，從中體會做人的道理。教學(xué)難點：了解文章表達上詳略分明，以物喻人的特點。
根據(jù)以上的教學(xué)目標(biāo)以及新課標(biāo)對中年級學(xué)生進行語文學(xué)習(xí)的要求，我將采用以下幾種教學(xué)方法：情境教學(xué)法、角色美讀法、多媒體教學(xué)法。
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