高中語文教師述職報告？一年半前，我以誠惶誠恐、忐忑不安的心態接過數學教研組長的重任，深知肩上重擔與壓力之重，故而倍加努力，真心誠意為數學組每位教師服務，務實高效地完成學校布置的各項任務。以下是我述職報告的主要內容。一、教研組建設 在教研活動中，我們多次討論并逐步形成共識：一是強調群體意識，團結一致，那么，高中語文教師述職報告？一起來了解一下吧。
一年半前，我以誠惶誠恐、忐忑不安的心態接過數學教研組長的重任，深知肩上重擔與壓力之重，故而倍加努力，真心誠意為數學組每位教師服務，務實高效地完成學校布置的各項任務。以下是我述職報告的主要內容。
一、教研組建設
在教研活動中，我們多次討論并逐步形成共識：一是強調群體意識，團結一致，心往一處想，勁往一處使，共同塑造數學組的形象。若整體實力提升，個人能力自然得到認可。二是樹立服務意識，強調師德建設，要求全心全意為學生服務，數學教師應具備嚴謹、踏實、真實、正直的職業素養。三是增強教研意識，校本教研和備課組教研受到重視，新課程、新大綱、新高考背景下，不重視教研的教師將被淘汰。針對大組實際情況，加強備課組建設與教研至關重要。
二、教研活動與教學常規
我們制定了詳細計劃，確保每學期一次的教研組或備課組活動有序進行。活動內容圍繞提高課堂教學效率，開設各類公開課，共計24人次，深入探討新課程及考試方向。同時，注重形式多樣，通過說課、評課，促進熱烈融洽的氛圍。強調計劃執行，每學期10次左右的教研組與備課組活動均按計劃進行。三位備課組長的全力配合與支持，大大減輕了我的工作負擔。教學常規檢查嚴格進行，多數教師得到認可，本人也起到了良好的帶頭作用。
這么多，你擔任了這么多職務啊！：這里有范文：
述職報告
時間過的很快，半學年已經過去了，經過這半的宣傳工作，讓我得到了很
多的經驗，作為班級的宣傳委員，我就這半年來所做的事情向老師和同學們做
一個匯報。
一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程
中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了
一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能
力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間
來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。
我在此對大家深表感謝。
二、其次是裝飾我們的教室，有了許多班委、同學的幫助設計，使我們的
教室變得更加漂亮，讓大家有了一個溫馨的學習環境。
三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會，同學們的表演都很出色，大家都很
開心，充分感受到了班級的團結和溫馨。以后會改進方法：多組織一些能團結
同學的活動，使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發揮特長的同
學積極參與，能夠充分展現自己，給大家帶來更多的歡樂。
四、在系里組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動，幾乎每一位同學都積極認
真的參與，各自都盡了自已的一份力，努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家
一樣。
這么多，你擔任了這么多職務啊！：這里有范文：
述職報告
時間過的很快，半學年已經過去了，經過這半的宣傳工作，讓我得到了很
多的經驗，作為班級的宣傳委員，我就這半年來所做的事情向老師和同學們做
一個匯報。
一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程
中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了
一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能
力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間
來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。
我在此對大家深表感謝。
二、其次是裝飾我們的教室，有了許多班委、同學的幫助設計，使我們的
教室變得更加漂亮，讓大家有了一個溫馨的學習環境。
三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會，同學們的表演都很出色，大家都很
開心，充分感受到了班級的團結和溫馨。以后會改進方法：多組織一些能團結
同學的活動，使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發揮特長的同
學積極參與，能夠充分展現自己，給大家帶來更多的歡樂。
四、在系里組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動，幾乎每一位同學都積極認
真的參與，各自都盡了自已的一份力，努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家
一樣。
眨眼間，來到南石槽小學已有一年多了，記得剛來時，情緒很低落，很擔心自己教不了小學數學，我知道高中數學是以邏輯思維為主，而小學數學是以趣味教學、活動教學為主，所以很擔心，事實證明我的擔心是多余的，見了校長，才知道原來領導并不都是冷酷的不能靠近，王校長特別的平易近人，為給我們安排食宿，跑前跑后，我很受感動。一句句鼓勵的話語，一聲聲親切的問候，一步步長遠的規劃，早已撫平了我那顆忐忑不安的心，盡管學校偏遠，但校長與老師們的心卻靠的很近；盡管教室簡陋，但布置的卻很溫馨。這時，我才知道，真正屬于我的工作單位原來在這里。因為這里有平易近人的校長；有和藹可親的老師；有懂禮好學的學生。
一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、 班主任工作
在擔任六年級班主任工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養及行為養成教育，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。我實行了讓每個學生都有機會當班干部方案，讓學生每天輪流當值日班長，并在班級記錄本中做好記錄，這樣不僅體現了民主管理，而且還能及時發現問題并及時處理。我在和科任老師的努力配合下，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體。
一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程
中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了
一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能
力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間
來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。
我在此對大家深表感謝。
以上就是高中語文教師述職報告的全部內容，在教學工作上，根據學校的安排，我帶五、六年級的數學，剛來時對學生不很了解，我首先努力記住每個學生的名字，爭取每節課前都能給學生一張笑臉，這為我以后的工作打下了良好的基礎。后來才知道學生的基礎都不太好，有的學生甚至連九九乘法表也背不下來，我曾經有一段時間是相當的困惑。
