小學(xué)一年上冊(cè)語文？【 #小學(xué)一年級(jí)# 語文《小蝸?！吩摹课伵Ｒ患易≡谛淞值呐赃?。春天來了，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說：“孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了。”小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，草地上還長(zhǎng)著許多草莓呢。”蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！那么，小學(xué)一年上冊(cè)語文？一起來了解一下吧。
為了幫助大家快速記憶小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)需要背誦課文的內(nèi)容，我特意整理了這一份合集，下面就是我給大家準(zhǔn)備的一年級(jí)語文上冊(cè)背誦課文內(nèi)容，希望能幫助到大家!
一年級(jí)語文第一單元
《金木水火土》
一二三四五。
天地分上下。
金木水火土。
日月照今古。
《對(duì)韻歌》
云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。
花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲。
山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
謎語詩
唐 駱賓王
一片兩片三四片，
五片六片七八片。
九片十片無數(shù)片，
飛入水中都不見。 (謎底：雪)
《詠鵝》
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
一年級(jí)語文第四單元
《秋天》
天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。
天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。啊!秋天來了!
《小小的船》
彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
《江南》
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
《四季》
草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說：“我就是冬天。
【 #教案#導(dǎo)語】《四季》是一年級(jí)上冊(cè)的一首詩歌，這首兒歌通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的美麗。從這首兒歌中，我們還感受到作者對(duì)大自然的喜愛之情。 考 網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
【篇一】部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文《四季》課文原文
cǎo yá jiān jiān草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他對(duì)小鳥說：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天?！?/p>
hé yè yuán yuán
荷葉圓圓，
tā duì qīng wā shuō
他對(duì)青蛙說：
wǒ shì xià tiān
“我是夏天?！?/p>
gǔ suì wān wān
谷穗彎彎，
tā jū zhe gōng shuō
他鞠著躬說：
wǒ shì qiū tiān
“我是秋天?！?/p>
xuě rén dà dù zi yì tǐng
雪人大肚子一挺，
tā wán pí de shuō
他頑皮地說：
wǒ jiù shì dōng tiān
“我就是冬天?！?/p>
【篇二】部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文《四季》教案
一、知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和三個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)一個(gè)多音字，會(huì)寫3個(gè)字。
【 #一年級(jí)#導(dǎo)語】語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷?，把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是 考 網(wǎng)整理的《部編版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)（一~四單元）》，希望幫助到您。
部編版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)：一單元
一、會(huì)寫字一二三上口目耳手日田禾 火蟲云山八十
二、會(huì)認(rèn)字
天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站
坐日月水火山石田禾對(duì)云雨風(fēng)花鳥蟲六七八 九十
三、比較組詞
日（日頭）上（上去）人（大人）耳（耳朵）
田（水田）下（下來）天（白天）目（目光）
四、反義詞
上——下大——小今——古站——坐天——地
五、好句積累
1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。
2、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。
5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
部編版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)：二單元
一、漢語拼音單韻母：aoeiuü
聲母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
二、會(huì)認(rèn)字
爸媽馬土不畫打棋雞字詞語句子桌紙文數(shù)學(xué)音樂
三、好句積累
1、小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。
【 #一年級(jí)#導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案【3篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文教案
一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容分析
《九九歌》是長(zhǎng)春版國(guó)標(biāo)教材小學(xué)語文第一冊(cè)中11課中的第二課。是一首在我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。課文圖文并茂，情景交融，生動(dòng)地呈現(xiàn)了冬季中這八十一天的氣候變化規(guī)律。課文節(jié)奏感很強(qiáng)比較適合對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，教學(xué)時(shí)注重讀中識(shí)字，讀中感悟，在讀中積累。
2、教學(xué)對(duì)象分析
這個(gè)年齡段的學(xué)生模仿性、記憶力強(qiáng)，因此教師在教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式的朗讀，熟讀成誦。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。學(xué)會(huì)1個(gè)新筆畫“豎彎”。能有感情朗讀課文，背誦課文。
2、過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)隨圖、隨文識(shí)字的方法。掌握引讀、接讀、拍手讀、看插圖背等多種朗讀和背誦的策略。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受農(nóng)諺這種中華民族特有文化的魅力，體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
【一年級(jí)上冊(cè)】
畫 唐朝?王維 靜夜思 李白
遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲. 床前明月光,疑是地上霜.
春去花還在,人來鳥不驚. 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
【一年級(jí)下冊(cè)】
春曉 唐?孟浩然 村居清?高鼎
春眠不覺曉,處處聞啼鳥. 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少. 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.
所見 清?袁枚 小池 宋?楊萬里
牧童騎黃牛,歌聲振林樾. 泉眼無聲惜細(xì)流, 樹陰照水愛晴柔.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭.
背誦或默寫情況 家長(zhǎng)簽名：
【二年級(jí)上冊(cè)】
贈(zèng)劉景文 宋 蘇軾 山行 唐 杜牧
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家.
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí). 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章 贈(zèng)汪倫 唐 李白
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰. 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲.
兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來. 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情.
【二年級(jí)下冊(cè)】
草 唐?白居易 宿新市徐公店 楊萬里
離離原上草,一歲一枯榮. 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.
望廬山瀑布 唐 李白 絕句 唐 杜甫
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天.
飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天. 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船.
背誦或默寫情況家長(zhǎng)簽名：
【三年級(jí)上冊(cè)】
夜書所見 宋 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 唐 王維
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明. 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.
望天門山 唐 李白 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.
兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來. 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.
【三年級(jí)下冊(cè)】
詠柳 唐?賀知章 春日 宋?朱熹
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳. 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時(shí)新.
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀. 等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春.
乞巧 林杰 嫦娥 李商隱
七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕? 云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉.
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條. 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心.
背誦或默寫情況 家長(zhǎng)簽名：
【四年級(jí)上冊(cè)】
題西林壁 宋 蘇軾 游山西村 宋 陸游
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同. 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中. 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王維
故人西辭黃鶴樓 ,煙花三月下?lián)P州 . 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新.
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ,唯見長(zhǎng)江天際流 . 勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人.
【四年級(jí)下冊(cè)】
獨(dú)坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 劉禹錫
眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑. 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨.
相看兩不厭,只有敬亭山. 遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺.
憶江南 唐 白居易 漁歌子 唐?張志和
江南好,風(fēng)景舊曾諳.日出江花紅勝火, 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.
春來江水綠如藍(lán).能不憶江南? 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.
鄉(xiāng)村四月 宋?翁卷 四時(shí)田園雜興 宋 范成大
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙. 晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家.
鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田. 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學(xué)種瓜.
背誦或默寫情況 家長(zhǎng)簽名：
【五年級(jí)上冊(cè)】
泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 張籍
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山. 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重.
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還? 復(fù)恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封.
長(zhǎng)相思 清 納蘭性德 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈.風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲.
【五年級(jí)下冊(cè)】
牧童 呂巖 舟過安仁 宋 楊萬里
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲. 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中.
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明. 怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng).
清平樂(yu)?村居
茅檐低小,溪上青青草.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬.
背誦或默寫情況家長(zhǎng)簽名：
【六年級(jí)上冊(cè)】
詩經(jīng)?采薇(節(jié)選)
昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏.
春夜喜雨 唐?杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲.
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明.曉看紅濕處, 花重錦官城.
西江月?夜行黃沙道中 宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見.
天凈沙?秋 元 白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下.青山綠水,白草紅葉黃花.
以上就是小學(xué)一年上冊(cè)語文的全部?jī)?nèi)容，紅掌撥清波。一年級(jí)語文第四單元 《秋天》天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。啊!秋天來了!《小小的船》彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
