2017浙江高考試卷語文？高考 《故事的力量》這個主題非常抽象，需要考生有較強(qiáng)的思辨和表達(dá)能力。此外，對于故事的認(rèn)識和理解不同，不同的學(xué)生可能會表達(dá)出截然不同的觀點(diǎn)和思考。然而，這個主題非常有意義，也與當(dāng)下的社會和教育緊密相關(guān)。企業(yè)家會用故事講述成功和失敗的經(jīng)歷，文學(xué)家會用故事為人物賦予靈魂和深刻的內(nèi)涵，那么，2017浙江高考試卷語文？一起來了解一下吧。
1·2017年浙江卷高考作文題目：有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點(diǎn)加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
2·分析點(diǎn)撥;“有字之書”寫閱讀的書籍給人類的個體發(fā)展以及文明的傳承的推動作用。“無字之書”寫圣賢的思想啟迪人類社會向前發(fā)展。“心靈之書”寫讀書潛移默化，可以陶冶情操，怡情怡性，進(jìn)而推動整個世界和諧進(jìn)步。
2017年浙江高考語文已落幕，電腦百事網(wǎng)迅速揭曉全國及浙江卷試題與答案，幫助考生及家長及時(shí)了解。祝愿每位考生在高考中展現(xiàn)最佳實(shí)力，收獲滿意成績。以下是詳細(xì)解析的2017年浙江卷語文真題及答案，有助于浙江考生估分。
下面是單選題部分，共2小題，每題3分，總計(jì)6分。每道題目提供的4個選項(xiàng)中，只有一個正確答案:
揭開《一種美味》的秘密：魚光中的生活隱喻
首先，讓我們澄清兩個關(guān)鍵點(diǎn)：
魚的秘密: 在那道魚豆腐湯中，看似有魚的蹤影，實(shí)則不然。母親的嗔怪和揭開鍋蓋的動作，暗示著魚可能早已“從鍋中逃脫”，在貧窮的生活里，一家人對魚的渴望與期待使得他們誤將豆腐的鮮美視作魚的美味。而魚湯中沒有魚的事實(shí)，也解釋了為何三子對那道湯的記憶模糊，它更多是象征著家庭的期待與失落。
三子的學(xué)業(yè): 雖然文章沒有直接提及，但通過“背著書包”和“離美味的書面意思越來越近”的描述，我們得知三子已經(jīng)開始上學(xué)，這標(biāo)志著他步入了新的人生階段，也預(yù)示著家庭的未來負(fù)擔(dān)將更加沉重。
然而，文章的結(jié)尾處，那條發(fā)出詭異光的魚，似乎并不只是個玩笑。作者用“詭異”一詞，微妙地揭示了生活的復(fù)雜性。魚眼的光亮，既是家庭短暫快樂的象征，也是貧困與夢想之間難以調(diào)和的矛盾。它仿佛在說，即使是最美好的瞬間，也可能在生活的壓力下變得脆弱不堪。
三子捕獲的那條小魚，原本是家庭幸福的源泉，卻因?qū)W費(fèi)問題而成為負(fù)擔(dān)。那鍋看似美味的魚豆腐湯，其實(shí)掩蓋了家庭的困苦。當(dāng)父親宣布“三子該上學(xué)了”，幸福的幻象瞬間破滅，魚的出現(xiàn)成為了刺痛人心的真相。
我認(rèn)為《故事的力量》這一題目難度較高，想要得高分要有很深的思想深度才行，下面我談下對這一題目的感觸:
高考
《故事的力量》這個主題非常抽象，需要考生有較強(qiáng)的思辨和表達(dá)能力。此外，對于故事的認(rèn)識和理解不同，不同的學(xué)生可能會表達(dá)出截然不同的觀點(diǎn)和思考。
然而，這個主題非常有意義，也與當(dāng)下的社會和教育緊密相關(guān)。企業(yè)家會用故事講述成功和失敗的經(jīng)歷，文學(xué)家會用故事為人物賦予靈魂和深刻的內(nèi)涵，甚至教育家也會通過故事強(qiáng)化孩子的道德品質(zhì)。
故事是一種連接人類的力量，也是一種很好的傳播知識和表達(dá)情感的方式。它可以激發(fā)人類的想象力和創(chuàng)造力，可以教育、感染人的心靈，具有強(qiáng)大且深遠(yuǎn)的影響力。所以，在我的看來，《故事的力量》這個主題為我們提供了一個思考和探究故事的機(jī)會，也將會讓我們更加了解故事的真正作用和價(jià)值。
說到高 考的最遺 憾，我再一次搜 出了那年浙 江高 考的文 綜 卷，翻到那9～11題選擇 題。盡管我知道，當(dāng)時(shí)就沒看明白的題，如今看來更是不知所云，但我清 晰地記得題干上哈 爾 濱和阿 拉 斯 加的日 偏 食是如何困 擾我多年。以至于不久前出現(xiàn)日 食，朋友 圈被刷 屏?xí)r，我腦子中閃 過的依然是那三道連 環(huán)選擇 題。
高 一結(jié)束分 科時(shí)，班上同學(xué)大部分都選擇了理 科，這也是全校大多數(shù)學(xué)生的選擇，畢竟這所高 中的理 科升學(xué)重 點(diǎn) 率要高于文 科。然而，我發(fā)現(xiàn)老 師講的我都懂，就是做不對物理 題，而且歷 史地 理不是更有趣嗎？于是，經(jīng)過一個下午的深 思熟 慮，我果 斷選擇了文 科。之后，順風(fēng)順?biāo)绕鋵Φ?理，一直以滿 分選 手要求自己，自 覺對地 球的了解比對家 鄉(xiāng)還熟。
世 事難 料，高 考文綜 卷的第一頁就是當(dāng) 頭一 棒。三道選擇 題是連 環(huán)的，一題錯，按照這個邏 輯做下去，就是題題錯，一題4分，三題就是12分，12分，估 計(jì)得有幾千個學(xué)生吧。當(dāng)時(shí)腦子里瞬間閃 過無數(shù)個念 頭，包括穩(wěn) 住、別人是不是也不會、考不好怎么辦、怕是要復(fù) 讀吧、要不讀個某 大 算了……當(dāng)把其他所有題都做完，再次回到這三題，依 然沒有任何思 路，只得蒙 上三個答案，垂 頭喪 氣地出了考 場。
以上就是2017浙江高考試卷語文的全部內(nèi)容，首先，讓我們澄清兩個關(guān)鍵點(diǎn)：魚的秘密: 在那道魚豆腐湯中，看似有魚的蹤影，實(shí)則不然。母親的嗔怪和揭開鍋蓋的動作，暗示著魚可能早已“從鍋中逃脫”，在貧窮的生活里，一家人對魚的渴望與期待使得他們誤將豆腐的鮮美視作魚的美味。而魚湯中沒有魚的事實(shí)，也解釋了為何三子對那道湯的記憶模糊。
