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七下語文作業(yè)本答案人教版,七下語文作業(yè)本答案部編版

  • 語文
  • 2024-06-23

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七下語文作業(yè)本電子版

1.根據(jù)拼音寫出漢字
衰微 仰慕 當之無愧 兀兀窮年
躊躇 赫然 鮮為人知 一反既往
2.D
3.(1)馬上相逢無紙筆
(2)粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
4.作者:吳承恩
作品:《西游記》
人物:孫悟空
與人物相關的故事:孫悟空三打白骨精
5.答:“絆腳石”一詞指的是前進的路途中遇到的困難險阻。
6.答:他還是那么安靜,那么懇切,那么熱心,那么慈祥。
7.“不管窗外天空多么漆黑……也不可能”表現(xiàn)出目光的敏銳,有洞察力
8.自己寫把
9.(1)過:過錯(2)許:答應
(3)諫:勸說(4)屬:囑托
10.(1)他代廚下兒
(2)它代這件事
(3)他代甘寧
11.呂蒙大怒,敲響戰(zhàn)鼓,聚集士兵,想要上船攻打甘寧。
12.呂蒙是一個聲明大義、顧全大局、能虛心接受別人的意見、孝順母親的人。
13.自己去寫吧!

七下語文作業(yè)本電子版2024

1、文章按照什么順序來敘述的?
(懼驢——識驢——吃驢)
2、請用原文回答
(1)文中介紹了驢來歷的句子是:_________________________。
(黔無驢……船載以入)
(2)好事的人好事的句子是:______________________________
(至則無可用,放之山下)
(3)老虎對驢的第一印象是:______________________________
(龐然大物,以為神)
3、從畏驢到食驢過程中虎的心理變化:
_________——莫相知——以為且噬己也——_________——_________——技止此耳
(以為神 覺無異能 終不敢搏)
4、請用簡潔的語言評價驢和虎的性格特征。
驢:外強中干,蠢笨無能,不善于研究對方;
虎:生性膽大,勇猛兇狠,工于心計,智勇
5、這則寓言故事告訴我們什么道理?
不要被貌似強大的敵人嚇倒,我們要敢于斗爭,善于斗爭,這樣才能取得勝利。也告訴我們要有真本領,真才干。
三、中考
閱讀下文,完成文后各題。
1、翻譯句子。
①蔽林間窺之 (隱蔽在樹林里偷偷地看著驢)
②因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去
(老虎)于是跳起來,大聲怒吼著,咬斷了驢的喉嚨,吃完驢的肉,才走開
2、寫出出自這個故事的兩個成語:____________、____________。
(龐然大物 黔驢技窮)
3、用“‖”給“黔無驢,有好事者船載以入”劃分朗讀節(jié)奏
(黔無驢,有好事者‖船載以入)
4、本文通過一頭驢子被一只老虎吃掉的故事,告訴人們什么道理? (不少于兩點,多寫一點加一分)
(提示:貌似強大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭。善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝它。
5、哪三個詞勾勒出老虎好奇又害怕的神態(tài)?有什么作用?
(蔽、窺、遁 反襯驢子的外強中干,蠢笨無能的本質)
6、“蕩倚沖冒”這個動詞反映了老虎怎樣的性格特征。
(反映老虎生性膽大,想了解驢的底細又工于心計的性格特點。)

七下語文作業(yè)本答案全

我有,記得選我
8.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(D)
9.在括號中補出下列句子中的省略成分
(虎)(驢)
(虎)
10.翻譯
虎因喜,計之曰:“技止此耳”.
老虎于是很高興,心里盤算著說:“驢的技能只不過這樣罷了”。
11.黔驢技窮。現(xiàn)在一般比喻有限的一點本領已經用完了。

七下語文作業(yè)本答案人教版2024

1.輻 蔽 軀 篩 諦 2.①映——應 ②芭——笆 ③奇——其 3.(太多了,不打了)4.風驅趕著我四下亂竄,為了躲避它,我像困獸一樣團團轉,之后我感到呼吸困難:一個膝蓋硌著我的胸膛。一個膝蓋。我在天使的重負下掙扎。5①不管怎么說,上天待“我”不薄。②通過這樣的經歷,“我”可以重新找到農民的真諦,在群星種尋找自己的真理。6.城市的生活安于現(xiàn)狀,缺乏活力,不能找到真理。7.示例:“除了你們的痛苦,什么我都不在乎。”這句話深刻地顯現(xiàn)了“我”即使處在這樣的情況下,心里還牽掛別人,使之變得豐富、厚實、有意義。10.生命的價值不是用長短來評價的,只要有目標,有理想,并能為之而奮斗,生命就有價值了。11.是有限的生命變得有價值,使其更精彩,更厚實。12.(自己做,不想打字了) 參考資料: 語文作業(yè)本參考答案

七年級下冊語文作業(yè)本答案

1.徘徊 涯 零
2.D
3.劃 拉 舉
4.是的,這里就數(shù)我大了……這樣的安靜。
? 走過院子,看那垂落的夾竹桃……我已不再是小孩子。
5.雖然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更簡潔,可兩個快回家去更突出了我急切的心情。
6.“催著自己,我好想怕趕不上什么事情似的”,急急忙忙趕回家去,這是一種預感,暗示爸爸病危。“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾他們——修剪,捆扎和施肥。”通過花落了,來暗示爸爸去世了。
7.回應問題,語帶雙關,既值爸爸栽種的花兒謝了,也只爸爸的生命結束了。
8.“哭”展現(xiàn)了女人為了男人妹妹的死而傷心的情感。“笑”展現(xiàn)了女人得了縮骨病的情況下,沒有死掉,感到自豪,高興的情感。
9.這句話是為了體現(xiàn)著為母親的堅強,偉大。這位女人的身體彎成了弓形,骨頭緊緊的擠在一起,想必在骨頭開始緊縮時是十分痛苦的,但女人卻挺過來了。
10.師傅先對著女人做的評價是“女人是弱者”,后來對這女人做的評價是“母親是強者。”因為女人為了孩子,堅強的活了下來。
11.母親是十分偉大的,她為了孩子,可以不管自己有多么的痛苦。所以,我們應該要好好對待自己的母親。
12.有。喜歡自己長高長大,能擁有自己的一片天空,像大人們那樣愉快的生活;但也怕長大,因為長大后面會面臨很多人生的苦惱和困難,這都需要我們勇敢面對。

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