目錄袁騰飛在中國還是美國 袁騰飛什么時(shí)候移民的 袁騰飛移民哪國了呢 百家講壇塞北三朝袁騰飛 袁騰飛歷史教科書是穢史
1.《兩宋風(fēng)云》出版時(shí)間在2009年7月1日，其講的是袁騰飛老師近年來對于從北宋滅亡，到南宋與金國多年交戰(zhàn)，最終達(dá)成和議的這段歷史研究的心得體會，其中加入袁騰飛個(gè)人對架空歷史學(xué)和厚黑學(xué)的參悟；
2.《袁騰飛講成吉思汗》出版時(shí)間在2013年10月1日，中國通俗講史界代表人物袁騰飛，以獨(dú)特的霸氣生猛、詼諧有趣的講史風(fēng)格，全新講述沖姿一代天驕成吉思汗的傳奇一生，比正史有趣，比野史靠譜，是史上最有趣好讀的成吉思汗正史大傳，也是大眾讀者了解成吉思汗的首選讀本；
3.《袁騰飛講漢末三國》出版時(shí)間在2014年5月，共分差脊為2卷，是百萬暢銷書虛判滲作家、“史上最牛歷史老師”袁騰飛首度開講三國之作，讀完本書，了解前所未有的歷史啟示錄，不可不知的麻辣魏蜀吳；
4.袁騰飛，男，1972年2月生，北京人，中國著名歷史老師，北京海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級教師、歷史教研員，海淀區(qū)歷史學(xué)科帶頭人。
袁騰飛袁騰飛（1972.02.08—）是北京海淀教師進(jìn)修學(xué)校高級教師、精華學(xué)校教師，他以幽默犀利的靈活多變的授課語言向?qū)W生們傳授歷史知識。被學(xué)生譽(yù)為“史上最牛歷史老師”。袁騰飛爛沒是高中歷史新課標(biāo)教材（人教版）編寫頃歷賀者之一；曾參與北京市高考?xì)v史命題工雀派作。于2009年7月13日-8月11日應(yīng)邀登上央視《百家講壇》節(jié)目講授《兩宋風(fēng)云》。出版圖書《歷史是個(gè)什么玩意》、《兩宋風(fēng)云》、《塞北三朝》。先后被中國教育電視臺《教育人生》和中央電視臺《小崔說事》應(yīng)邀，錄制節(jié)目
袁騰飛，男，1972年2月生于北京，1994年畢業(yè)于首都師范大學(xué)歷史系，曾在首都師范大學(xué)附屬中學(xué)任教13年。現(xiàn)就職于北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北京市高級教師、歷史教研員。其授課08年被學(xué)校上傳含首和至網(wǎng)上，并迅速走紅，一周內(nèi)點(diǎn)擊量即超過1000萬次，因其幽默風(fēng)趣、活潑生動的講課風(fēng)格，被網(wǎng)友戲稱為：“史上最牛的歷史老師。”
“袁騰飛”大事記：
2008年上半年，中學(xué)歷史老師袁騰飛給學(xué)生講課被上傳到網(wǎng)站；
2008年下半年，袁騰飛被百萬網(wǎng)友推舉為“史上最牛歷史老師”，有人親切稱其為袁Sir；
2008年年底，袁騰飛授課在網(wǎng)上累積談盯高達(dá)兩千五百萬點(diǎn)擊率；
2008年年底，袁騰飛接受到央視百家講壇欄目組邀請，正式錄制百家講壇的節(jié)目；
2009年上半年，五十多家媒體爭相刊發(fā)轉(zhuǎn)載有關(guān)“史上最牛歷史老師”袁騰飛的新聞報(bào)道；
2009年上半年，CCTV10開始播放袁騰飛講“兩宋風(fēng)云”的節(jié)目預(yù)告；
2009年7月13日，袁騰飛講“兩宋風(fēng)云”的節(jié)目在CCTV10的百家講壇欄目正式播出；
2010年4月16日，袁騰飛講“塞北三朝”的節(jié)目在CCTV10的百家講壇欄目正式播出；
截止發(fā)稿時(shí)間，谷歌搜索“袁騰飛芹搭 （老師） ”，相關(guān)網(wǎng)頁近300萬個(gè)。
袁騰飛-簡介:被譽(yù)為史上最牛歷史老師袁騰飛袁騰飛，中學(xué)高級教師，1994年畢業(yè)于首都師范大學(xué)歷史系。1994—2007年在首都師大附中工作，現(xiàn)為海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校歷史教研員。著作：《小學(xué)圖書館百科文庫?中國古代歷史》、《中國文化雜說?宗教文化卷?道家與道教、中國佛塔》、《中華大智慧?曹操集團(tuán)》和《古人故事新編?隱士與僧道》等。首師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長對袁老師的評價(jià):袁騰飛 工作剛四年的青教師，由于他對歷史教育教學(xué)的積極探索，對歷史教學(xué)規(guī)律有了自己的初步認(rèn)識，因此在教學(xué)上已逐步形成自己的風(fēng)格。幾年來，曾多次舉行區(qū)級公開課，并數(shù)次獲得市、區(qū)級教學(xué)獎，其教學(xué)水平在青年教師中已嶄露頭角。 一個(gè)教師成熟與否，根本看他是否心中明了他所講授的學(xué)科要教給學(xué)生什么，該怎樣去教。歷史教學(xué)看似容易，其實(shí)穗扒轎不然。如果把歷史課僅僅看成是講古人之事，對學(xué)生要求僅僅是熟記歷史事件和歷史人物，倒也容易，但這并沒有完成歷史教學(xué)的主要任務(wù)。這樣的課難免枯燥，學(xué)生也不會喜歡。這正是應(yīng)試教育的老套猜肆。 袁騰飛老師篤志教育事業(yè)，潛心鉆研教學(xué)，精神可嘉。但他畢竟還是位青年教師，相信隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，加以理論提高，他日當(dāng)不可小覷。學(xué)校也會進(jìn)一步為他以及象他這樣的一批青年教師的成長提供此雀幫助，這也是首師大附中“名師工程”所要求的。
一、事件：
5月4 日，一封編號為“Q2010050900026”的投訴信件出現(xiàn)在了北京海淀區(qū)群眾事務(wù)呼叫中心的網(wǎng)站上，投訴稱，曾上過百家講壇的北京海淀教師進(jìn)修學(xué)校高級教師袁騰飛的言論在網(wǎng)上風(fēng)傳，其被學(xué)生譽(yù)為“史上最牛歷史老師”。
袁騰飛看歷史“是唯心主義的、更是反動的、有害的。
是否定深入人心的社會主義歷史。
滿腹經(jīng)綸說的卻是未經(jīng)考證的野史。”“有關(guān)部門、上級單位是否對此人缺乏應(yīng)有的監(jiān)管？黨組織是否缺乏對此人的黨性教育？學(xué)歷史的目的是知文化、以歷諫今，我不明白他如此否定中國******、否定中國教育制度、
隨后海淀區(qū)教委對該投訴進(jìn)行了答復(fù)。
海淀區(qū)教委稱5月4日晚9點(diǎn)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就接到了區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于此情況的通報(bào)電話。
5月5日，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對袁騰飛進(jìn)行了“警誡談話，批評教育”，并且“責(zé)令其作出深刻檢查，深刻認(rèn)識自己在網(wǎng)絡(luò)中言論做答的嚴(yán)重錯(cuò)誤，并要求其今后停止一切在民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等其他部門的授課活動”。
“要積極正確的態(tài)度對待此事，要配合有關(guān)方面做好丨工作，力爭將影響降到最低限度”。
“此事已經(jīng)上報(bào)海淀區(qū)教育委員會，并通過區(qū)教委上報(bào)北京市教育委員會和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
目前正在對袁騰飛本人進(jìn)行教育批評過程中，對整個(gè)事件進(jìn)行調(diào)查處理過程中。”
二、簡介：
袁騰飛，男，1972年2月生，北京人，中國著名歷史老師，北京海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級教師、歷史教研員，海淀區(qū)歷史慎胡學(xué)科帶頭人。
從教十余年，常年擔(dān)任高三歷史教師，高中新課標(biāo)歷史教材（人教版）編寫者之一。
以授課語言簡潔準(zhǔn)確的靈活多變的授課語言向?qū)W生們傳授歷史知識。
2008年下半年登上央視“百家講壇”節(jié)目主講“兩宋風(fēng)云”，并于翌年7-8月播出，純孝慧由此一戰(zhàn)成名。
2010年4月再次主講“塞北三朝之遼”。
后來終止與央視合作，轉(zhuǎn)而與泰學(xué)傳媒合作制作大型歷史講座紀(jì)錄片《騰飛五千年》。
2011年，袁騰飛開通新浪微博，截止2015年9月18日，粉絲數(shù)已高達(dá)1134萬人，微博上的標(biāo)語為“讀歷史即是讀人心”。
