初中語文考試答題技巧?初中語文答題技巧 一、記敘文六要素 時間、 地點、 人物、事件的起因、經過和結果。二、常見敘事線索 1.人物線索:人物的見聞感受或者事跡 2.物品線索:某一有特殊意義的物品。那么,初中語文考試答題技巧?一起來了解一下吧。
文章開頭的作用
1、引起下文,為下文作鋪墊(記敘文)
2、開篇點題,提出中心(中心論點)
3、用故事或典故引出論點或論題(說明對象),激起讀者閱讀興趣。
二、文章結尾的作用1、深化中心,升華感情
2、篇未點題,提出中心或中心論點3、總結上文,提出倡議,發出號召
三、一句話或-段話的作用
1、結構上的作用是:總起全文、引張起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
2、語句在表情達意方面的作用:渲染氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。
①、充當事實論據,證明前(后) -句話,進而證明中心論點;②充當道理論據,證明前(后) -句話,進而證明中心論點;③說明了前(后)一話 (說明事物的特征)
四、常見寫作方法、表現手法
聯想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲瞎肢悉揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物命理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結合、虛實結正面描寫、側面描寫等。
五、“這”、“它們”等指代什么
1、一般是往前找,不會超出前三句;
2、找到之后,將找到的內容放在指代詞所在句中讀讀,看是否適合。
1、論點(證明什么) 論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。
A.把握文章的論點。 中心論點只有一個(統帥分論點) ⑴明確: 分論點可有N個(補充和證明中心論點)
⑵方法 ①從位置上找:如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。(可用于檢驗預想的論點是否恰當) ③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)
B.分析論點是怎樣提出的:①擺事實講道理后歸結論點; ②開門見山,提出中心論點;③針對生活中存在的現象,提出論題,通過分析論述,歸結出中心論點; ④敘述作者的一段經歷湖,歸結出中心論點; ⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結論,提出中心論點。
2、論據(用什么證明) ⑴論據的類型:①事實論據(舉例后要總結,概述論據要緊扣論點);②道理論據(引用名言要分析)。
⑵論據要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。 ⑶次序安排(照應論點);⑷判斷論據能否證明論點; ⑸補充論據(要能證明論點)。
3、論證(怎樣證明)
⑴論證方法 (須為四個字) ①舉例論證(例證法) 事實論據記敘 ②道理論證(引證法和說理)道理論據 議論
③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證) ④比喻論證比喻 在說明文中為打比方,散文中為比喻。
初中語文答題技巧和方法如下:
1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。
對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:
對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文;或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應。
2、 文章表達了作者什么樣的思想感情?
這需要根據文章的具體內容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
一般作者的拍沒族情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直襲弊抒胸臆。
3、 概括文章主旨。
對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美)了……表達了作者…察世…的思想感情,揭示了……的深刻道理。”我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
語文答題技巧初中如下:
1、基礎知識題:信語感,多比較。
初中語文這一塊包括語音、 字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。已經作了充足的準備,已積累了大量的知識,已掌握了一定的方法和技巧,所以應付該如團相信自己看到初中語文這題時的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣,因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。
2、文言文閱讀:聯系課文,聯系上下文。
初中語文文言實詞和文言虛詞,一定是在課本中出現過的,中考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復習要著重課本中的文言文的復習,做題時也一定要聯系課本做判斷。其次,初中語文文言文一般中考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強,可以根據文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
3、某句話在文中的作用
1、文首:開篇點題;渲染氣氛,散文,埋下伏筆,記敘類文章,設置懸念,為下文作輔擾渣墊;總領下文。
2、文中:承渣李橘上啟下;總領下文;總結上文。
3、文末:點明中心,散文。深化主題,記敘類文章文章,照應開頭,議論文、記敘類文章文。
一、書寫工整。(聲調、拼音、作文一-絕不失去卷面分)。
二、審題(分別旁輪汪、依次、幾個選項:正確還是錯誤;填序號、是否矛盾、為什么等)。
三、選擇題(排除法,桐明不留空白)。
四、默寫、填空題(不錯、別、添、漏、倒、草,特別注意順序和提示語,寫字不窩囊)。
五、說話題(仿寫句要注意修辭、結構,如根據語境說話要注意簡明、連貫、得運仔體;口語交際題要有稱謂;開場白或結束語要有稱謂或祝愿、祝福語)。
六、閱讀題:(答題要規范、完整,不留空白)。
以上就是初中語文考試答題技巧的全部內容,語文答題技巧初中如下:1、基礎知識題:信語感,多比較。初中語文這一塊包括語音、 字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。已經作了充足的準備,已積累了大量的知識。