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數學思維導圖的拍仔薯構建模式是先確定中心主題，引出子主題，再將子主題劃分為不同層次。具體操作步驟如下。
1、使用最簡單的語言確定要繪制的數學主題，以“角度測量”為例，如下圖所示。
2、角度是由從一個點引出的兩條光線組成的圖形，所以從光線開始，如下圖所襲者示。
3、由射線引出線段和直線，比較三者之間的異同。如下圖所示。
4、在思維導圖上標出重點知識點的角度。如下圖所示。
注意事項：
上述思維導圖里，由角引出了射線的定義角和射線之間，畫一戚虛條關系線，方便我們把知識點串聯起來即可。
第一步：打開瀏覽器搜索“GitMind”，進入后點擊【免費使用】。
第2步：點擊界面左上角的【新建腦圖】創建空白的數學思維導圖。
第3步：點擊左側【主題】按鈕，選擇主題風格。如果你想自己設計主題，選擇【自定義】后自行設計即可。
第4步：點擊工中帶鏈具欄的【布局】按鈕，選擇【思維導圖】。賣孫
第5步：選中中心節點，按下【Tab】鍵添加下級節點。按下【Enter】鍵添加同級節點。按下【Delete】鍵刪除節點。
第6步：雙擊數學思維導圖中心節點，輸入中心關鍵詞，比如“圓”；雙擊二級節點可依次輸入“圓的認識”、“圓的位置”以及“與圓相關的計算”等。同理，在二級節點后也可添加三級、四級節點。
第7步：點擊【文本】可修改節點顏色、背景、字體大小等等。點擊【關系線】可以為節點間添加關系線。點擊【附件】行粗可為思維導圖添加圖片、鏈接以及備注等。
第8步：數學思維導圖制作完成后，點擊右上角【導出】按鈕可導出JPG、PNG圖片以及PDF文檔。點擊【分享】可將思維導圖分享給他人一起協作編輯。
1.確定中心主題：即我們想要梳理的數學只是主題。
2.我們先不看圖，自己試著用腦瓜子想，先把這些問題雹瞎想明白了，再操作思維導圖。想清楚實數分為哪幾類？即包括什么？
實數分為有理數和賣肆搜無理數
3.緊接著有理數分為什么?無理數又分為什么？
4.整數分數可以繼續細化，但是無理數的兩個子主題已經不能再分了，具體數值就不用再列了。
5.最后可以對一些能歸類的歸類一下，隨便中歷用概括或者外框之類，實在分不了的就不用細分了。
其實在我們的日常的生活中，就一直應用著思維導圖的兆掘放射性的結構。例如我們的以汽車占為中心的交通網絡；以自我為中心的個人、家庭、社會、工作的社會關系等等……，它們繪制出來都是一張思維導圖的放射性結構圖。可以說這種結卜數構圖在我們的生活中無處不在，我們隨時隨地都在使用著。因此思維導圖制作它不需要什幺高深的專業知識，而且它是我們大腦思維的自然的表達方式。思維導圖的使用也沒有任何年齡、學歷或專業的限制，可以這樣說上至90多歲的老人下之5歲的還在都可以學習和使用思維導圖作為作為自己提高學習和思維技巧的。
談到制作思維導圖的也極其簡單，它只需要一張紙和幾支彩筆就可以開始制作。而且他的制作步驟也極其簡單。一幅思維導圖的制作型猜首只需要一下幾個步驟就可以制作完成。
1. 一開始就把主題擺在中央。
在紙中央寫出或畫出主題，要注意清晰及有強烈視覺效果。
2. 向外擴張分枝。
想象用樹形格式排列題目的要點，從主題的中心向外擴張。
從中心將有關聯的要點分支出來，主要的分枝最好維持五到七個。
近中央的分枝較粗, 相關的主題可用箭號連結。
3. 使用「關鍵詞」表達各分枝的內容。
思維導圖目的是要把握事實的精粹, 方便記憶。
不要把完整的句子寫在分枝上，多使用關鍵的動詞和名詞。
4. 使用符號、顏色、文字、圖畫和其它形象表達內容。
可用不同顏色, 圖案,符號, 數字, 字形大小表示類形,次序.....
圖象愈生動活潑愈好，使用容易辨識的符號。
5. 用箭頭把相關的分支連起來. 以立體方式思考，將彼此間的關系顯示出來。
如在某項目未有新要點, 可在其它分支上再繼續。
只須要將意念寫下來，保持文字的簡要，不用決定對錯。
6. 建立自己的風格 --- 思維導圖并不是藝術品, 所繪畫的能助你記憶, 才是最有意義的事。
7. 重畫能使「思維導圖」更簡潔, 有助于長期記憶 --- 同一主題可多畫幾次, 不會花很多時間, 但你很快會把這主題牢牢的記住。
8. 盡量發揮視覺上的想象力，利用自己的創意來制作自己的思維導圖。
這樣一幅思維導圖作品就基本制作完成了，我們可以在以后使用的過程中不斷地修改和完善。當然，我們也可以借助計算機來完成思維導圖的制作，而且今天已經擁有了很多的這方面的。通過它們也可以快捷的制作出一幅思維導圖的作品。
繪制數學思維導圖首先確立中心主題圖形，之后根據不同分支用顏色區分，最后每個分支注明關鍵詞，具體內容如下：
1、從白紙的中心開始判核繪制，用一個圖像表達你的中心主題。
2、畫分支，不同分支用不同顏色，用曲線而不是直線。
3、在每條線上寫上關鍵詞，而不是一整段話。
4、自始至終使用圖形，思維導圖就是要視覺化。
注意事項：
1、繪制思維導圖的有紙筆，還有導圖，各有利弊。以上介紹的是用紙筆這種原始的繪制思維導圖的方法，只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫。
2、理論上需要用不同顏色、用圖形來畫，但實踐中根據條件，用一支水筆，管它是黑色、藍色還是紅色，哪怕是鉛納迅筆也可以用來畫導圖，因為思維導圖是一個，只要能達成目的，完全可以靈活運用。
3、最后，最重要的還是要動手掘茄掘模仿著畫一畫，實踐出真知，在實踐中也許還能發現更好的辦法。
