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在考試之后對試卷做一些反思是很重要的。下面是我網(wǎng)絡收集整理的二年級期末數(shù)學試卷分析以供大家學習。
二年級期末數(shù)學試卷分析(一)
一、試卷分析
本次數(shù)學試卷立足課本，關(guān)注過程，重視方法，體現(xiàn)應用，題量適當，范圍全面，難度適宜，為不同的學生在數(shù)學上取得不同的發(fā)展提供了一次。試題以課本內(nèi)容為基本依據(jù)，涉及到知識(概念)的形成過程，解題的思考過程和對知識的實際應用，采取想一想，填一填、判斷、小小神算手、心靈手巧、小小統(tǒng)計員、解決實際問題等形式，進行重點考查。用不同的形式引導學生自主地重視數(shù)學基礎知識和技能以及學習過程方法的掌握。注重培養(yǎng)學生根據(jù)情境分析處理數(shù)學信息和應用數(shù)學知識解決實際問題方面的能力，引導小學數(shù)學課堂教學改革進一步向深入邁進。
二、學生答卷情況分析
1、 學生答題總體情況
本次期末檢測中，二年級共有93人參加，全年級平均分92.3分, 90分以上的有85人，優(yōu)秀率95.7%，及格率100%.
2、典型錯誤舉例
第一大題想一想，填一填。第5小題，數(shù)角的數(shù)量有學生犯錯誤。之前講的比較少，對拔高的內(nèi)容重視程度不夠。
第二大題判斷題，最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)相差90.這道題很多學生都認為是正確的，沒有進行實際的計算，判斷錯誤。
第三部分計算，學生計算能力還有待加強。正確率為98%。
第四大部分心靈手巧，有人粗心把5厘米看成6厘米而畫錯。
第五大部分統(tǒng)計圖，個別學生找的不準確，出現(xiàn)7個半人的可笑錯誤，正確率為96%
第六大部分解決問題，最后一題拔高題型之前沒有講過，學生出錯較多。
三、存在問題
1、極個別學生的良好的書寫習慣沒有養(yǎng)成，卷面不夠整潔，書寫不夠整齊。
2、個別孩子計算粗心，性情浮躁，不能認真地進行計算。尤其是在第一題計算中，有的將減法和除法混淆，不認真計算導致錯誤。
3、缺乏良好的讀題、審題習慣，沒有弄清題意就盲目答題，把要求讀作的題做成了應用的口訣加。
4、學生學得太死，對所學知識不能靈活運用，平時練過的題在本次試卷中題型一變換，部分學生就不會答了，或是答非所問，造成丟分嚴重。
5、學生分析問題的邏輯及方式有待提高，理解、分析應用題能力相對薄弱。本次試卷中的“解決問題”的題型難度并不大，但個別學生分析能力差，出現(xiàn)的錯誤較多。在今后的教學過程中應注意多樣化的方式。
6、部分學生沒有養(yǎng)成檢查的良好習慣，因此，卷子上原本可以得到的分數(shù)卻丟失了。
三、改進措施
1、在教學中加強基礎知識的訓練與鞏固，多設計一些有層次的訓練，以提高學生對基礎知識的靈活運用。
2、平時要讓學生多讀、認真讀，指導學生會讀題，有條理地讀、完整的讀。培養(yǎng)學生在讀的過程中分析出條件和問題之間的關(guān)系，找橋嫌出解決問題的方法，從而提高學生分析應用題的能力。
3、強化學生學習習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考、獨立解答及認真檢查的良好習慣。
4、加強對各層次學生的針對性輔導。對優(yōu)生要拔高要求，對學困生要多鼓勵、多輔導，從而提高教學質(zhì)量。
5、從學生的答題錯誤中反思自己教學中的不足，關(guān)注學生的學習過程和方法，多為學生提敏旦手供實踐的機會，采取多種形式加強學生的計算能力和準確率。
6、培養(yǎng)學生認真的良好學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的思維，靈活性和靈活解題的能力。
二年級期末數(shù)學試卷分析(二)
一、試題分析
二年級數(shù)學試題較好體現(xiàn)了人教版《新課程標準》的新理念和目標體系。具有如下特點：
1、內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權(quán)重合理。
課程標準指出：人人獲得遲做必須的數(shù)學知識，不同的人得到不同的發(fā)展。本卷注重考查了學生基礎知識的掌握、基本能力的培養(yǎng)情況，也適當考查了學生學習過程。試題內(nèi)容全面，共計八個大題。試題整體較好地體現(xiàn)了基礎性。
2、取材比較貼近生活，評估了學生聯(lián)系生活的能力。
《新課程標準》指出：學習素材應來源于自然、社會和生活。本試卷題從學生熟悉的現(xiàn)實情況和知識經(jīng)驗出發(fā)，選取源于孩子身邊的事和物，讓學生體會學習數(shù)學的價值。
例如：(1)有2箱飲料，每箱8瓶，平均分給4個學生，每個學生分幾瓶?(2)二年一班有男生22人，女生21人，其中16人參加接力賽。有多少人沒有參加接力賽?(3)小明買1個筆記本和3個作文本，每個筆記本6角錢，每個作文本8角錢。小明買本一共花多少錢?以上題都是學生現(xiàn)實生活中熟悉的事和物，便于學生聯(lián)系實際分析和解決問題。也為培養(yǎng)學生思維能力、觀察能力起到了導向作用
3、體現(xiàn)了靈活性。
看圖列式計算，從不同角度考察了學生對知識點的理解程度，體現(xiàn)了靈活性。
二、質(zhì)量分析
從整體上看，這次期末測試基本上反映了學生的實際水平。本次測試結(jié)果與學生平時的表現(xiàn)情況相符合，學生在測試中基本發(fā)揮正常。
1、題目類型全面，呈現(xiàn)形式多樣。試卷能根據(jù)低年級學生的年齡特點，將填空、選擇、判斷、計算、解決問題等結(jié)合起來編入試題，讓學生從實際的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，在熟悉的事務和具體的情境中解題，提高學生解題的興趣。
2、看完試卷后，我發(fā)現(xiàn)好多學生都馬虎了這道題。例如、一、填空：4小題：最小的三位數(shù)是(999)，5小題中的(1)、(30)個車輛最多，(10)個車輛最少。括號里應該填“車”的名字，而不是數(shù)量。像這樣寫的孩子有好幾個。二、選擇題從整個孩子的得分來看，失分的較少，有一名學生馬虎了第1題56÷8=7，用到的口訣是(A )A 七八十五 B八七五六 C七八五十六 三、判斷 第4題相對來說錯的稍微多一些。如;把24分成6份，每份是4。()應該判斷錯誤，但有的學生判了正確。計算題總體得分較高，個別學生計算不準確。七、操作題也出現(xiàn)了幾個丟分的現(xiàn)象。多數(shù)學生少平移一格。解決問題中出現(xiàn)了一些錯誤，如：第3小題24 ÷ 8×4=12 ，第4題列式為50+4=54(頁) 273-54=219(頁) 最后一個小題對丟單位名稱或單位名稱用錯的較多。
四、對今后教學工作的建議：
1、低年級學生加強學習習慣和主動學習能力的培養(yǎng)。
2、加強數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。
3、繼續(xù)加強基礎知識夯實和基本練習到位、練習多樣的訓練。
4、教師應多從答題錯誤中深層次反思學生的學習方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、做數(shù)學能力等方面的差距，做到既面向全體，又因才施教大力提倡鉆研教材，吃透教材，大練教學基本功的教學風氣，是我們以后工作的主要突破口。我相信，我們以后一定會做得更好。
小學二年級數(shù)學下冊期末考試試卷【1】
一、填空題
1、6只小動物聚餐，每一位一雙筷，需要()根筷。
2、東東家到學校有905米，約是()米。
3、把7903、7930、9730、973按從小到大的順序排列：
()<()<()<()
4、一個五位數(shù)，它的位是()位，位是百位的數(shù)是()位數(shù)陪巧。
5、一個四位數(shù)，它的千位上是8，十位上是5，其它數(shù)位上是0，這個數(shù)是()，讀作()
6、拉抽屜是()現(xiàn)象
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13個☆，每4個一份，分成()份，還剩()個。列式為()
8、□÷6﹦□……□，在這道算式中，余數(shù)是();□÷□﹦3……2，除數(shù)最小是()，當商是3時，被除數(shù)是()
9、○▲□○▲□○▲□○……第20個圖形是()。12+8=2020÷5=4列綜合算式是()
10、35個小朋友坐船，每條船坐8人，至少要()條船。
11▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式為(□÷□﹦□……□)
12、與999相鄰的兩個數(shù)是()和()
二、判斷
1、路上行進中的小車，小車運動是一種平移現(xiàn)象.()
2、把24顆糖平均分成6份，每份一定是4顆。()
3、5月份有31天，它有4個星期多3天。()
4、1999添上1就是2000。()
5、二年級的小雨不是男同學，一定是女同學。()
三、選擇題
1、在數(shù)字圖案0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、中，軸對稱圖形有()
A、2個B、3個C、4個
2、用一堆小棒擺□，如果有剩余，可能會剩()根。
A、1根B、2根C、3根
3、袋里的糖果在10～20之間。平均分個3人剩一顆，平均分個5也剩一顆，袋里有()顆糖。
A、12顆B、15顆C、16顆
4、從63里面連續(xù)減9，減()次結(jié)果是0。
A、7B、8C、9
5、有語文、數(shù)學、品德三種書，小明、小麗、小紅各拿一本;小明說：“我拿的是語文書”。小麗說：“我拿的不是數(shù)學書”。小紅拿的是()書。
A、數(shù)學B、語文C、品德
四、計算題
1、直接寫出得數(shù)。(6分)
72÷9=6×7=6+3÷3=27÷3
56÷7=9+57=12-4÷2=82-9=
5900-2000=1600-700=120+50=54÷6=
2、筆算(8分)
38÷9=53÷7=47÷5=30÷6=
3、脫式計算(12分)
64-40÷816÷4×273-26+35(72-18)÷9
4、列式計算(6分)
(1)6個相同加數(shù)的和是18，其中一個加數(shù)是多少?
(2)除數(shù)和商都是7，余數(shù)是4，商和余數(shù)是多少?
六、解決問題
1、餅干原來10元一包，現(xiàn)在優(yōu)惠促銷，3包24元。現(xiàn)在每包多少元?現(xiàn)在每包比原來便宜多少錢?(4分)
2、兒童票每張4元，成人票每張6元，小明和他的爸爸，媽媽，爺爺一起去公園玩，用25元錢買票夠嗎?(4分)
3、有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運8箱，至少要運多少次才能運完這些菠蘿?(4分)
小學二年級數(shù)學下冊期末考試試卷【冊銀2】
一、按要求填空。(20分，每空一分)
1、填上合適的單位(克或千克)(0.5分一空)
(1)一枚5分硬幣重2()。(2)一只雞重約2()。
(3)一袋面粉重25()。(4)一本書約重200()。
(5)一支彩筆長10()(6)媽媽身高162()
(7)黑板的長4()(8)教學樓的高15(
蘆姿鍵2、的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的差是()
3、小紅的爺爺今年63歲，小紅7歲，爺爺?shù)哪挲g是小紅的(
4、6只小動物聚餐，每一位一雙筷，需要()根筷。
5、3個百、7個十和4個一組成的數(shù)是()。
6、用4、0、0、2組成的四位數(shù)中，一個零都不讀出來的是(
7、42厘米-25厘米=()厘米16米+49米=(
8、805讀作：()
498讀作：()
五百一十寫:()
一千零八十寫作：()
9、鉛筆的長是()厘米，橡皮的長是()。
10里填上“>、<或=”。+×
二、判斷題。對的在()里畫“√”，錯的畫“×”。(5分)
1、6的8倍是14(2、1米=100厘米。(3、7個9相加得63。())倍。)，)米)))
4、6+6+6+6++5=6×5-1。()
5、李老師身高是170米。()
二、我會算。(25分)
1、直接寫出得數(shù)。(9分)
8×5=45÷5=9×5=
3×7=81÷9=80-6=
36÷6=13+6=9×6=
42÷6=32+9=25+9=900-700=44+55=45
140-50=823+732=7200-6000=
2、列豎式計算。(4分)
64+59=720+190=730+170=310-150=
3、用遞等式計算。(12分)
32-24÷386-(34+33)
2×9+1242+5×8
32÷4+672÷8+1÷9=
四、請你連一連，下面分別是誰看到的?(3分)
小東
小紅小東小明
六，解決問題(42分)
1、小紅買水彩筆一共多少錢?(4
2、小明和4個同學去公園玩，公園的兒童票是每張7元，他們一共花了多少元?帶40元去，買票的錢夠嗎?(6分)
3、一輛客車上有乘客62人，到了車站下去了25人，又上來17人。現(xiàn)在車上有多少人?(5分)
4、養(yǎng)雞場有大雞84只，小雞比大雞少18只，小雞有多少只(5分)
5、建筑工地有900塊磚，上午用了360塊，下午用了440塊。還剩多少塊磚?(5分)
3、青蛙媽媽和3只小青蛙比，誰捉的害蟲多?多多少只?(5分)
4、(5分)參加書法興趣小組的有多少人?
小學二年級數(shù)學下冊期末考試試卷【3】
一、填一填。(每空1分，共22分)
1、10個一百是()，10個一千是()。
2、由7個千和6個十組成的數(shù)是()，這個數(shù)的位是()位。
3、與6999相鄰的兩個數(shù)是()和()。
4、按從大到小的順序排列下面的數(shù)。
3708、3087、7038、7083
>>>
5、仔細觀察，填寫規(guī)律。
①○■△□■△□○△□○■()……
②1、2、4、7、11、。
6、在()里填上合適的單位。
7、在下面的○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
56○7=848○8=4056○7=63
6○9=5464○8=726○4=24
二、判斷題。(4分)
(1)的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是1009。()
(2)5個千和4個十組成的數(shù)是405。()
(3)小明的體重大約是35克。()
(4)1000前面的一個數(shù)是999。()
三、選一選。(4分)
1、1千克鐵與1千克棉花比較，()重。
A、鐵B、棉花C、一樣重D、不一定
2、下面四個數(shù)中，只讀一個零的是()。
A、5800B、4003C、7000D、1230
3、的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差()。
A、100B、1C、99D、10
4、下列運動是平移的是()。
A、B、C、
四、算一算。(36分)
1、直接寫得數(shù)。(12分)
7×8=81÷9=66-39=34-16=
72÷9=60-14=170-90=35÷5×4=
28+59=200-110=9×7=30-56÷7=
2、豎式計算。(12分)
230430760810
+480-280+130-790
3、估算(6分)
923-488≈594+318≈896-503≈
4、列式計算器(6分)
24根小棒可以擺幾個?32是8的幾倍?
五、解決問題。(29分)
1、估一估。(6分)
2、一共有36盆花。
(2)如果4個人把花搬完，平均每人搬幾盆?(4分)
3、媽媽有500元，買這兩樣東西夠嗎?(5分)
4、(5分)
5、(5分)
媽媽今年36歲小明今年6歲
今年媽媽的歲數(shù)是小明的幾倍?
六、根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題。(第2題每空0.5分，其余每空1分，合計5分)
動物園的管理人員為動物做了“體檢”，下面是幾種動物體重的統(tǒng)計圖。
1.()最重，()最輕。
2.()和()的體重一樣。
4.獅子比棕熊重()千克。
5.東北虎比長頸鹿輕()千克。
（3）四、五年級共種樹多少棵？
加油啊，相信自己，一定能行！
智力大沖浪
1、用0、0、2、4、四個數(shù)字按要求組成四位數(shù)。10分
（1）由這四個數(shù)組成的最大的四位數(shù)是（ ）。
（2）由這四個數(shù)組成的最小的四位數(shù)是（ ）。
（3）一個零都不讀：（ ）、（ ）。
（4）只讀一個零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2、把一根繩剪成兩段，其中一段長24米，是另一段的3倍。這段繩伍弊長多少米？（5分）
3、一年級一班參加三個課外小組的共有25人，參加英語組和美術(shù)組的有18人，參加美術(shù)組和舞蹈組的有20人，參加三個小組的分別有多少人？（5分）
4、媽媽買回不到10個雞蛋，兩個兩個地數(shù)多1個，三個三個地數(shù)最后也多1個。你說媽媽買回幾個雞蛋？（5分）
5、兄弟兩人去釣魚，一共釣了21條，哥哥釣的魚是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各釣了多少條？（5分）
二年級下冊數(shù)學期模坦末試卷 篇2
一、請你填一填。(21分)
1. 10個一百是( )，10個一千是( )。
2. 由5個千和5個十組成的數(shù)寫作( )，這個數(shù)的最高位是( )位。
3. 用0、6、1、4組成的四位數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
4. 與3999相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。
6. 找規(guī)律，接著填。
① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )……
② 1、3、7、13、( )、31、( )……
7. 填上合適的單位名稱旦橘桐。
①一只雞重1998( )，約2( )。
②小強的體重是28( )，他的數(shù)學課本重170( )。
8. 在○里填“>”“<”或“=”。
6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克
二、請你選一選。(把正確的序號填到括號里) (6分)
1. 下面四個數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是( )
A、6320 B、1000 C、3009 D、5600
2. 1千克鐵與1千克棉花比較，( )重。
A、鐵 B、棉花 C、一樣重 D、不一定
3. 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差( )
A、10 B、1 C、99 D、100
三、請你算一算。(32分)
1. 口算。(8分)
6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=
26+52= 60-14= 170-90= 35÷5=
40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=
56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)=
2. 脫式計算。(12分)
72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)
3.豎式計算。(12分)
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=
四、請你畫一畫。(8分)
1. 在下面畫一個銳角和一個鈍角。
2. 在方格里畫出向右平移8格后的圖形。
五、請你來統(tǒng)計。(8分)
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填到下表中。
種類 航模組 書法組 羽毛球組 舞蹈組 繪畫組 籃球組 圍棋組
人數(shù) 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人
(1)喜歡( )小組的人數(shù)最多。
(2)喜歡( )小組的人數(shù)最少。
(3)選擇羽毛球組的有( )人。
(4)你對學校開展的課外小組有什么好的建議?
六、請你用一用。(25分)
1. 要做50個燈籠，可是李叔叔每天最多能做8個，至少需要多少天才能做完?
2.二(1)班有男生17人，女生19人。每4個人為一個學習小組，一共可以分成多少個學習小組?
3. 一瓶藥有42片，張英每天吃3次，每次吃2片。這瓶藥夠吃幾天?
4. 小紅買了8束鮮花，每束9朵，送給小青后還剩23朵。送給小青多少朵?
5. 糧店運進930千克大米，第一天賣了260千克，第二天賣了340千克，還剩多少千克?
二年級下冊數(shù)學期末試卷 篇3
一、 填空。27分)(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對基本知識的掌握情況)
1、
有( )個( )，可以寫成加法算式( )，
也可以寫成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因數(shù)，積是( )
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能寫出( )個兩位數(shù)。
4、在下面括號內(nèi)填上“米”和“厘米”。
(1)鉛筆長19( ) (2)一條河寬20( )
(3)門高2( ) (4)眼睛盒長16( )
5、 在圖中，有( )條線段，( )個角
( )個直角。
6、請畫出下面圖形的對稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米
二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對線段的掌握情況)
1、 這條線段是( )厘米。
2、畫一條線段，長度是上邊線段的2倍。
三、 把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)
(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生乘法意義的掌握情況)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式計算。(4分)
命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的乘法意義的理解)
(1)兩個因數(shù)都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?
五、計算題
(命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的口算準確率及計算的能力和認真的學習態(tài)度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個小動物看到的!(4分)命題思想及檢測意圖: 目的在于考察學生的觀察物體的能力)
七、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的數(shù)學問題的能力，使學生養(yǎng)成仔細讀題和認真計算的習慣)
1、 白兔說：“我比灰兔多拔了18個。”
灰兔說：“我拔了29個蘿卜。”
(1)白兔拔了多少個蘿卜? (2)他們一共拔了多少個蘿卜?
2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)買8個 杯子 多少錢?
(2) 皮包 的價錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?
(3)買一個 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 書包 比 皮球 貴多少元?
3、下面是二年級一班班干部選舉情況統(tǒng)計表。(11分)
張強 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強 王宏 李倩 陳英
(1)把統(tǒng)計圖補充完整
(2)選張強的比選陳英的多( )人。
(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。
(4)二年級共有( )人。
(5)( )最有可能當選班長。
參考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
二年級下冊數(shù)學期末試卷 篇4
一、想一想，填一填。(第5小題1分，其它每空1分，共25分)
1. 5個百、6個十和4個一組成的數(shù)是( )。
2. 10個十是( )，10個( )是一千。
在300和500之間的數(shù)是( )，最接近1000的數(shù)是( )。
3. 李莊小學一共有九百零八個學生，寫作( )個。
4. 462、285、96、905、390、499和509這幾個數(shù)中，比300小的數(shù)是( )，
5. 按規(guī)律填數(shù)。
( )、596、( )598、( )、( )、( )
6.
7.先比一比，再填一填。
( )角 ( )角 ( )角
8.下面是21路公共汽車的行車路線圖。
21路
從火車站到百貨大樓，要先向( )幸福村，再向( )到北門，最后向( )到百貨大樓。
從公園到百貨大樓，要先向( )到( )，再向( )到( )。
8、在○里填上<、>或=。
25厘米○2分米 69毫米○7厘米 204+402○600
10分米○1米 80毫米○8分米 701-299○500
二、數(shù)學小法官。(對的打“√”，錯的打“×”)(5分)
1.三角板上的三個角中，有一個是直角。 ( )
2.計算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。 ( )
3. 在有余數(shù)的除法里余數(shù)一定要比除數(shù)小。 ( )
4. 100厘米比1米長。 ( )
5. 一個角有一個頂點，兩條邊。 ( )
三、寫出鐘面上所指的時刻。(6分)
時 分 時 分 時 分
： ： ：
時 分 時 分 時 分
： ： ：
四、我會算(共26分)。
1.口算下面各題。(16分)
500+60= 50+70= 7×11= 110-40=
380-300= 120-60= 7×50= 30+300=
30×8= 340-40= 90+90= 3×13=
21×3= 400+600= 600-300= 42×2=
2.用豎式計算，帶※的要驗算。(除法4分，加減法6分，共10分)
41÷8= 63÷7= ※ 246+315= ※ 783-566=
五、數(shù)一數(shù)，畫一畫。(10分)
1.請在格子圖上畫出一個長方形、正方形和平行四邊形。(6分)
2.右面圖形中有( )個角，其中
有( )個直角。在圖形里加一條
線段，使它增加三個直角。(4分)
六、列式計算。 (10分)
(1)
有( )個氣球，平均扎成( )束，每束( )個，還剩( )個。
÷ = ( ) …… ( )
有( )個氣球，第( )個扎一束，可以扎成( )束，還剩( )個。
÷ = ( ) …… ( )
(2)
÷ = ( )…… ( )
÷ = ( )…… ( )
七.生活中的`數(shù)學。(18分)
1. 媽媽有500元錢，想買這兩樣商品，夠嗎?(4分)
116元 268元
2.小軍今年8歲，爸爸的歲數(shù)正好是他的4倍。(6分)
(1)爸爸今年多少歲?
(2)爸爸比小軍大多少歲?
3.文化社區(qū)有36人去劃船，每條船限乘5人,至少要租幾條船?(4分)
4. 果園有桃樹500棵，比梨樹多251棵，梨樹有多少棵?(4分)
二年級下冊數(shù)學期末試卷 篇5
一：試題分析
本次期末考試，內(nèi)容大多是平時練過。試題總的來說比較簡單。從學生答卷來看，90%以上的學生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來看，大部分學生的基礎知識學得還比較扎實。完成的較好，但也出現(xiàn)了一些問題，具體分析如下：
一、 基礎知識及運用
1.看拼音寫詞語
本題主要是考查學生對拼音及字詞掌握情況。大部分常用字學生能熟練拼寫。有些易錯字雖多次強調(diào)，學生也知道錯在哪，但一寫還是錯誤，練得少，不夠扎實。有些學生寫字筆畫不清。
“容易”的“容”下面寫成“合”幸福的“幸”寫成“辛”奇怪的“怪”溫暖的“暖”操場的“場”。
2、 比一比，再組詞。“休”“體”不認真而寫錯，
3、寫出反義詞
安全 — ( ) 復雜 — ( )
稍微有一點難度，不會寫字，
4、寫出下列詞語的近義詞。
特別——( ) 漂亮——( )
個別生學不進去，稍微有一點難度，不學，不會寫字，
5、詞語積累
個別學生寫字不規(guī)范，你經(jīng)常強調(diào)容易錯的字，他還是錯，就是練得不多，不夠扎實、其他學生都完成得很好。
6：我會選
極個別的學生根本不想亂寫。抄字都出錯誤
7：照樣子寫句子———像————比喻句寫錯。
8.填寫古詩，個別生錯字落字，
二：閱讀理解
十二、讀下面一段話，再回答問題。完成較好。只有極個別學生自然段數(shù)錯，填寫數(shù)量詞有誤。
三、看圖寫話。
內(nèi)容寫的還算完整，只是沒有學過的字寫錯了，標點符號寫錯，主要是不知把符號加在哪。
二、改進措施
對本次學生答題情況進行分析之后，我從中找到了前階段教學中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的一些問題，我認為在以后教學中我應會努力做到以下幾點：
1.要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，盡量做到新知與舊知的互補。
2.在平時的教學中，應該扎扎實實幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、思考、動手等習慣，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
3.在平時教學中，要注重知識的積累，擴大學生知識面，增加學生的閱讀量。教學中要注意有意識的培養(yǎng)學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書。
4.要在班上開展“一幫一，一對紅”的結(jié)對子活動，合理地進行“培優(yōu)補差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動承擔一個在學習上有困難的孩子的課外學習的輔導工作。
5.要在寫字指導上下功夫，教會學生執(zhí)筆運筆的方法，嚴格要求學生掌握寫字的姿勢，，把字寫得正確、端正而美觀。
二年級下冊數(shù)學期末試卷 篇6
一、我會填。(31分。除注明外其他題目每空1分，其中第2題4分。)
1、把口訣補充完整。
三七( )五( )四十( )十六
七( )五十六一六( )( )二十四
2、
加法算式( )，乘法算式( )，讀作：
( )乘( )等于( )，口訣( )。
3、填上合適的長度單位(“米”或“厘米”)。
一塊黑板大約長4( )。小麗的身高約112( )。
4、把可以改寫成乘法算式的寫出來。
2+2+2+25+9-7+217+7+7
5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)
35+6422×6124米400米
6、1米-30厘米=( )厘米
7、在里填上合適的數(shù)。(3分)
×6=42 ×5=4040+=48
8、右圖中有( )條線段，有( )個角，
其中有( )個直角。
9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)
42=6408=3267=42
10、他們看到的是什么?請連一連。(3分)
二、按要求畫一畫。(共4分。其中第3題2分。)
1、畫一條比2厘米長3厘米的線段。2、畫一個直角。
三、看鐘面寫時間。(共5分)
二年級下冊數(shù)學期末試卷 篇7
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判斷。對的打“√”錯的打“×”。【2×4=8分】
1.20÷5=4讀作20除5等于4。 ( )
2.兩個數(shù)的積一定大于這兩個數(shù)的和。 ( )
3.6個4和4個6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=( )寫成乘法算式是( )，表示有( )個
( )相加是( )，也可以說成是( )的( )倍是( )。
2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米
3.一個星期有( )天.4個星期有( )天。
4.從21，8，2，7，4，3中選一些數(shù)，組成兩道乘法算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
5.找規(guī)律，填一填。81,72，63，( )，( )
6.補充口訣。( )八十一六七( )
7.4個人有( )只手，一共有( )根手指。
8.一只青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。
9.有16個蘋果，4個一盤，可以裝( )盤。
10.有56個同學，平均分成8排，每排有( )個同學。
四、我會算。(共33分)
1、筆算下面各題。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計算。(9分)
(1)、3個6連加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一個乘數(shù)是8，另一個乘數(shù)是4，積是多少?
3、看圖列式計算。(9分)
(1)、月份(2)、
五、解決問題。(19分，每題3分，其中第4題(3)4分。)
1、
2、
( )×( )○( )=( )(輛)
3、
運動鞋比臺燈便宜多少錢?
38元51元
4、
(1)買2個乒乓球拍要多少錢?
(2)買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢?
(3)你還能提出什么問題?
問題：?
列式：
六、數(shù)學加油站。(共8分。沒題4分。)
1.住20人夠嗎
2.、擺一擺。
這三個數(shù)字能組成( )個兩位數(shù)，請寫出來：____________________
最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。
小學生的數(shù)學基礎是非常重要的，特別是一二年級的加減乘除，影響著以后的數(shù)學成績。下面是我整理的二年級上冊數(shù)學期末試卷及答案精選，歡迎閱讀參考。
二年級上冊數(shù)學期末試卷及答案精選(一)
一、我會口算(共10分)
72-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70=
76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8=
9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8=
7×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7-3×2=
二、我會填。(每空一分，共28分)
1.) 在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。
①一張床長約200( ) ②長頸鹿高約3( )
③一本語文課本厚約2( ) ④一座樓房高12( )
⑤小學生每天在校時間是6 ( )。 ⑥看一場電影的時間是120( )。
2.)小麗的身高是83厘米，小兵身高1米，小麗比小兵矮( )厘米。
3.)7+7+7+7=( )寫成乘法算式是( )讀作( );
4.)兩個乘數(shù)都是8，積是( )。
5.) 你能用 0 、 3 、 5 這三張數(shù)字卡片組成( )個不同的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。
6.) 2和7的和是( )2個7的和是( )，2個7的積是( )
7.)
8.) 在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”皮稿。
26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米
悄臘9.) 括號里最大能填幾?
8×( )< 60 42>( )×6 27>4×( )
( )×5<36 70> 9×( ) ( )×3<22
三、我會選(將正確答案的序號填在括號里 )(每題1分，共5分)
1.) 4個3列成加法算式是( )。
① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×3
2.) 明明有3件不同的襯衣，2條顏色不一樣的裙子，一共有( )種穿法。
①5 ②6 ③3
3.)下列圖形中，有二個直角的是( )。
① ② ③ ④
4.)下列線中，線段是( )。
① ② ③ ④
5.)可以用測量物體長度單位的是( )。
①時 ②角 ③分 ④米
四、我會用豎式計算。(每題2分，共12分)
90-54= 38+44= 38+59=
60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)=
五、我會畫我會畫(共6分)
1.) 畫一條比5厘長的線段。 2.) 在下面分別畫一個銳角，一個鈍角和一個直角。
六、我會動腦(每空1分，共9分)
1.)觀察物體(將正確答案的序號填在括號里 )
小狗看到的是圖( );小猴看到的是圖( );小羊看到的是圖( )。
2.)用兩種方法表示下面的時刻
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
七、我會解決問題。(每題5分，共30分)
1.)看圖列式計算。
① ②
一共有多少人? 一共有幾只 ?
2.)一個餐廳有3張8人坐的桌子和1張6人坐的桌子。這個餐廳共要配幾把椅子?
3.)買東西
25元 22元 38元
①電吹風比手表貴多少錢?
②小剛的媽媽帶了50元錢，買一個電吹風和一個臺燈，錢夠嗎?還差多少元?
③買一塊啟握滑手表、一個臺燈和一個電吹風共需要花多少錢?
④你還能提出什么數(shù)學問題?提出來，并解決它。
參考答案
一、 我會口算(每題0.5分，共10分)
72-8= 64 5×9=45 36-9=27 57+9=66 30+70=100
76-40= 36 8×4= 32 7×5=35 70-7= 63 35+8=43
9+44= 53 5×4= 20 9×6= 54 24-7= 17 3×8=24
96-60= 36 6×8= 48 30+28=58 4×7= 28 53-7=46
5×8-20=20 4×9+4=40 32-20+50= 62 7-2×3=1
二、 我會填(每空一分，共29分)
題號 答 案
1 厘米、米、厘米、米、小時、分鐘
2 17
3 28， 4×7=28， 4乘7等于28
4 64
5 4， 53， 30， 23
6 9， 14， 49
7 57
8 3×4+3=15或4×4-1=15
9 < , > , <
10 7, 6, 6， 7, 7, 7
三、 我會選(每題1分，共5 分)
1. ① 2.② 3. ② 3.③ 4.④
四、 我會用豎式計算。(每題2分，共12分)
36, 82, 97, 24, 39, 62
五、 我會畫(每題2分，共2分)
六、 我會動腦(每空1分，共9分)
7：55 ，7時55分
6：42，6時42分
2：21，2時21分
七、 我會解決問題。(第1題4分，其他每題5分，共29分)
1. ① 4×5+4=24(人)或 5×5-1=24(人)
② 4×6-2=22(只)或4×5+2=22(只)
2. 12+15=27(人) 27+12=39(個)
3. 23+38=61(頁) 90-61=29(頁)
4. 9×3=27(個) 9×2=18(個)
5. 3×8+6=30(把)
6. 32-4=24(個) 24+32=56(個)
二年級上冊數(shù)學期末試卷及答案精選(二)
一、 (共15分，每空0.5分。)
1、把口訣補充完整。
三七( ) 五( )四十 ( )十六
七( )五十六 一六( ) ( )二十四
2、
加法算式( )，乘法算式( )，讀作：( )，
3、一塊黑板大約長4( )。 小麗的身高約112( )。
4、把可以改寫成乘法算式的寫出來。
2+2+2+2 5+7+5+7-3 7+7+7
5、在 里填上“>”“<”或“=”。(1.5分)
35+6 42 2×6 12 4米 400米
6、在 里填上合適的數(shù)。(1.5分)
× 6=42 ×5=40 40+ =48
(原題)7、右圖中有( )條線段，有( )個角，
其中有( )個直角。
8、在 里填上“+”“-”或“×”。(1.5分)
4 2=6 40 8=32 6 7=42
9、他們看到的是什么?請連一連。(1.5分)
二、 (將正確答案前面的□涂黑)。(共5分)
1、下面各圖形中( )是角。
□ □ □
2、 有( )種穿法。
□3 □4 □5
3、下面的算式中，積最大的是( )。
□5×6 □9×2 □8×4
4、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。
□22 □30 □20
三、 (33分)
1、口算我最棒!(9分)
5×7=9×6=25+15-20=
90-5= 7+45=30-4×7=
9×7= 6×1= 3×8+19=
2、我都能筆算，不信你瞧!(12分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、( )里最大能填幾?(8分)
( )×4<29 34>5×() 7×()<3083>9×( )
()×8<55 60>()×9 ()×6<38 3×( )<28
4、看我列式計算。(4分)
(1)、3個6連加，積是多少? (2)、90比53多多少?
四、 (5分) 你認為對的請畫上“?”，你認為錯的請畫上“?”。
1、9個4相加的和是13。 ( )
2、線段是可以量出長度的。 ( )
3、角的兩條邊越長，角越大。 ( )
4、計算48+29，得數(shù)大約是70。 ( )
5、小明帶著2個同學去看戲，票價每人3元，一共要花6元錢買票。 ( )
五、 (6分)
1、用給出的點畫一個直角，并標出角 2、畫一條比2厘米長3厘米的線段的各部分名稱。(3分 (3分)
六、 (共9分)
(1) (2)、
(3)
七、 (共27分)
1、一輛小貨車一次最多能裝50箱，這些蘋果和梨能一次運走嗎?
2、這段瑯瑯上口的《三字經(jīng)式計》一共有幾個字呢?(列算式)
3、樹樁們的自我介紹。
樹樁甲 樹樁乙 樹樁丙
樹樁乙、樹樁丙分別是幾歲呢?
4、
買2個乒乓球拍要多少錢?
買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢?
你還能提出什么問題?并解答
問題： ?
解答：
5、根據(jù)表中的信息，制成統(tǒng)計圖。(10分)
昆蟲名稱
人數(shù) 8 12 10 4 6
二年級(1)班同學喜歡的昆蟲
蜻蜓 蝴蝶 蟬 瓢蟲 蜜蜂
(1)二年級(1)班共有( )位同學。
(2)喜歡( )的人最多，喜歡( )的人比喜歡
( )的少()人。
參考答案：
一、1、二十一 八 四四
八 得六 四六
2、6+6+6+6+6=30 5×6=30 5乘6等于30
3、米 厘米
4、2×4(4×2) 不能改 7×3(3×7)
5、< = <
6、7 8 8
7、4 4 2
8、+ - ×
9、
10、
二、 1、 □ □ □
2、□ □ □
3、□3 □4 □5
4、□5×6 □9×2 □8×4
5、□22 □30 □20
三、1、35 54 20
85 52 19
63 6 43
2、43 85 35
19 22 65
3、7 6 4 9
6 6 6 9
4、(1)3×6=18或6×3=18
(2)90-53=37
(3)9×3=27或3×9=27
(4)8×4=32或4×8=32
四、× √ × × ×
五、1、 2、略 3、
邊
頂點
邊
4、
六、(1)、70-43=27(元)
(2)、4×3+2=14(個)或3×5-1=14(個)
(3)、8×3=24(只)
七、1、29+27=56(箱)56﹥50
答：這些蘋果不能一次運走。
2、3×8=24(個)
答：一共有24個字。
3、24+7=31(歲)
7×8=56(歲)
答：樹樁乙是31歲，樹樁丙是56歲。
4、2×6=18(元)
答：買2個乒乓球拍要18元錢。
4×8+3=35(元)
答：買4個羽毛球拍和一個籃球要35元。
5、(1)40
(2)蝴蝶
二年級上冊數(shù)學期末試卷及答案精選(三)
一、計算(20分)
1.口算(8分)
5 × 5 = 24 ÷ 4 = 21 - 7 = 7 × 6 + 8 =
18÷ 6 = 72 - 9 = 8 × 6 = 45 ÷ 5 ÷9 =
45+10 = 40 ÷ 5 = 64 ÷ 8 = 4 × 6 ÷ 8 =
9×9 = 72 ÷ 8 = 3 × 4 = 24 + 5 - 9 =
2.用豎式計算(12分)
92-34-23= 89-54+27= 45+46-13= 25+37+24=
二、填空(31分)
1.從 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中選擇合適的數(shù)，組成乘法和除法算式。
( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
2.(1)被除數(shù)和除數(shù)都是 6 ，商是( )。
(2) 2個4相加得( )，2個4相乘得( )。
(3)兩個乘數(shù)都是 6 ，積是( )。
3. 36 只兔子每( )只裝一籠，可以裝( )籠。
4.在 里填上 “>” 、“ <” 或“=” 。
1米 90 厘米 50厘米 5米
54÷6 63÷7 18÷6 2
5.在( )里填上合適的數(shù)。
( )× 5 = 45 ( )÷( )=7 ( )×6 <30
6. 5 個 8 比 4 個 8 多( )，比 8 個 6 少( )。
7.
( )個( )相加
( )×( )或( )×( )
8.先補充口訣，再寫出兩道乘法和兩道除法算式。
( )( ) 十 二
9.找規(guī)律填數(shù)。
(1)1 、 4 、 9 、 ( ) 、 ( ) 、36;
(2)45 、 40 、( )、 30 、( )。
10.一只蝸牛第一次向前爬 30 厘米，第二次和第一次爬的同樣多，兩次一共爬( )厘米，它再爬( )厘米就是 1 米了。
三、選擇正確答案的序號填在括號里(8分)
1.一幢大樓高大約是( )。
① 20 厘米 ② 2 米 ③ 20 米
2.下面哪種不是平均分( )。
① ② ③
3.買一只 要 28 元， 全部付 5 元的人民幣，至少要付( )張。
① 5 ② 6 ③ 7
4.搭一個五邊形，至少需要( )根同樣長的小棒。
① 3 ② 4 ③ 5
5.下面的線段長( )厘米。
① 9 ② 8 ③ 7
6.小女孩看到的是第( )幅圖。
① ② ③
7.王老師、李老師帶著 6 名同學去公園玩，每張門票 8 元錢，帶 60元錢夠不夠?( )
① 夠 ② 不夠 ③ 不確定
8.猴媽媽摘了一籃桃子，桃子的個數(shù)比 20 多，比 30 少，正好平均分給五只猴子，每只小猴分得的個數(shù)同樣多，這籃桃子一共有( )個。
① 25 ② 35 ③ 36
四、看圖列式計算(4+2=6分)
1. □+□=□
□×□=□
□÷□=□
□÷□=□
2.
?個
五、解決問題(每題5分，計25分)
1.
(1)面包車有多少座?
□○□=□( )
(2)大客車有多少座?
□○□=□( )
2.圈一圈，填一填。
24塊糖，每( )塊一份，
可以分成( )份。
( )÷( )=( )
3.(1) 6 隊小朋友去旅游，每隊 7 人，這輛車夠坐嗎?
□○□=□( ) 夠□ 不夠□
(2)已經(jīng)有 9 個小朋友上車，還有多少個小朋友沒有上車?
□○□=□( )
4.紅、黃、藍三種顏色的氣球同樣多，一共有 27個氣球，紅氣球有多少個?
□○□=□( )
5.先選擇合適的條件填一填，再解答。
有 32 箱牛奶， ，平均每班有幾箱?
① 運走了 8 箱 ②送給二年級8個班
□○□=□( )
六、實踐與探索(每題2分，共10分)
1.下面的圖形各可以分成幾個三角形?
( )個 ( )個
2.在每兩點之間畫一條線段，畫一畫，填一填。
( )條
3.在長方形中畫一條最長的線段，這條最長的線段大約長( )厘米。
4.▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
★ ★ ★ ★
(1)如果劃去( )個 ▲，▲ 的個數(shù)就和 ★ 同樣多。
(2)如果劃去 1 個 ▲，再增加( )★，▲ 的個數(shù)就和 ★ 同樣多。
5.畫 △ 表示 5 個 3 。
二年級數(shù)學參考答案及評分標準
一.計算。
1.口算(每題0.5分，計8分)
25、6、14、50、3、63、48、1、55、8、8、3、81、9、12、20;
2.用豎式計算(每題3分，計12分)
35 、62、 78 、86;橫式答案不寫總扣1分。
二.填空。(每空1分，計31分)
1.(4分)三個數(shù)必須都是提供的數(shù);
2.1、8、16、36;
3. 答案不唯一;
4.>、<、=、>;
5.9、答案不唯一、答案不唯一，小于5就行;
6.8、8;
7.(3分)4個5相加，4×5或5×4;
8.(5分)可以是三四十二，也可以是二六十二，算式必須對應就行;
9.(2分)16、25、35、25;
10. 60、40
三.選擇正確答案的序號填在括號里。(每空1分，計8分)
1. ③;2. ②;3. ②;4. ③;5. ②;6. ②;7. ②;8. ①;
四.看圖列式計算。(6分)(第1題4分，第2題2分，計6分)
1. 6+6=12 、6×2=12 、 12÷2=6 、12÷6=2;
2. 5×3+3=18或5×4-2=18;
五.解決問題。(每題5分，計25分)單位名稱不寫總扣1分
1. 18-6=12(座)得3分、12+27=39(座)得2分;
2. 圈一圈1分，4，6份，24÷4=6，填空各1分，算式2分
3.6×7=42(人)得2分，夠、得1分，42-9=33(個)得2分;
4. 27÷3=9(個);
5. 選 ②送給二年級 8個班，得2分，32÷8=4(箱)得3分;
六.實踐與探索。(每題2分，計10分)
1.2、3;
2.畫6條，得1分，填(6)條，得1分;
3.畫出一條對角線得1分，量出長度得1分;
4.6、5;
5.每份3個，有5份。
△△△ △△△ △△△ △△△ △△△
二年級上冊數(shù)學期末試卷及答案精選(四)
一、直接寫出得數(shù)。20分
3×4= 54÷6= 42+26= 9×6=
7÷7= 80-17= 1×9= 18÷3=
35+5= 2×8= 20÷5= 8×5=
2×2×2= 72÷8÷3= 9÷3×5= 17+13+8=
6×8-8= 32-2-20= 9×4÷6= 24÷4+50=
二、豎式計算。8分
35+29-18= 25+36+29= 90-9-23= 81-40+48=
三、填空題。28分
1. 5米=( )厘米 900厘米=( )米
2.看圖寫算式。
□+□=□ □÷□=□
□×□=□ □÷□=□
3.在( )里填“米”或“厘米”。
教室的門高大約2( ) 一本《新華字典》大約厚3( )
一支鉛筆長約14( ) 一棵大樹大約高11( )
4.比26多6的數(shù)是( )。 比67少5的數(shù)是( )。
6個8相加是( )。 35根小棒，每5根一份，可以分成( )份。
5. ■■■■■■■■■
□□□□□□□□□□□□□
(1)■添上( )個，就和□同樣多。
(2)從第二行拿( )個□擺到第一行，兩行的方塊就一樣多了。
6.在○里填上“>、<或=”。
54÷6○10 5×4○10+10 3米○3厘米
3×9○4×7 42÷6○42÷7 2米○28厘米
7.算一算，填一填。
乘數(shù) 5 8 被除數(shù) 54 30
乘數(shù) 9 7 除數(shù) 6 9
積 32 42 商 6 9
四、動手操作。8分
1.量一量，下面的線段長( )厘米，再畫一條比它長2厘米的線段。
2.在方格紙上畫一個平行四邊形、一個五邊形和一個六邊形。
3.這些圖分別是誰看到的，連一連。
五、看圖列式。6分
□○□=□( ) □×□+□=□( )
或 □×□-□=□( )
六、解決實際問題。30分
1. (1)一只螃蟹8只腳，7只螃蟹有多少只腳?(3分)
(2)幾只螃蟹有24只腳?(3分)
2.2008年北京奧運會上，美國隊獲得36枚金牌，中國隊比美國隊多15枚。中國隊獲得了多少枚金牌?(4分)
3.一共有36根跳繩，平均分給4個小組。(6分)
(1)每組分得幾根? (2)平均每人分得幾根?
4.一輛公共汽車上原來有43人，到達王莊站，下去15人，又上來9人，現(xiàn)在車上有多少人?(4分)
5.
(1)小飛買2個文具盒，一共用去多少元?(2分)
(2)老師買一個計數(shù)器，都用5元的來付，要付多少張?(2分)
(3)媽媽買3個魔方，一共用去15元。每個魔方多少元?(2分)
(4)你還能提出什么問題?并解答。(4分)
?
參考答案
一、直接寫得數(shù)。20分(每題1分)
12 9 68 54
1 63 9 6
40 16 4 40
8 3 15 38
40 10 6 56
二、豎式計算。8分(每題2分)
46 90 58 89
三、填空。28分(每個空格或者算式1分)
1、500 9 2、8+8=16 16÷2=8 2×8=16 16÷8=2
3、米 厘米
厘米 米
4、32 62
48 7
5、4 2 6、< = > < > >
7、45 4 6 9 5 81
四、動手操作8分(每個1分)
1、4厘米 再畫一條6厘米的線段
2、畫一個平行四邊形、五邊形、六邊形
3、
五、看圖列式6分(每道算式2分)
35—8=27(朵) 3×3+2=11(只)或 3×4—1=11(只)
六、解決問題30分
1、(1)8×7=56(只) 3分 (2)24÷8=3(只) 3分
2、36+15=51(枚) 4分
3、(1)36÷4=9(根) 3分 (2)9÷3=3(根) 3分
4、43—15+9=37(人) 4分
5、(1)2×8=16(元) 2分 (2)30÷5=6(張) 2分
(3)15÷3=5(元) 2分 (4)自己看 4分
下面是提供的二年級下冊數(shù)學期末試卷題，歡迎閱讀。
一、直接寫出得數(shù)。(16分)
16÷4= 9×殲鋒7= 64÷8= 87-9= 5×9= 63-9=
4×9= 65÷9= 50-8= 55÷9= 68-50= 7×8=
45+9= 42+7= 73+8 = 25+17=
二、填空。(16分)
1、( )九七十二 七( )六十三 五( )四十
2、7個6是( )，40里面有( )個5。
3、8×7比8×6的積多( )
4、把6×4=24改編成兩道除法算式是( )和( )
5、28÷5被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )，商是( )，余數(shù)是( )。
6、在一道除法算式里，除數(shù)和商都是7，余數(shù)旁改禪是3，被除數(shù)是( )。
7、45÷5=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
三、從63、9、8、7 中選三個數(shù)，寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。(4分)
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
四、判斷題。(對的在( )里打“√”，錯的打“×”)(6分)
1、求6的4倍多少?列式是6 × 4。 ( )
2、計算7 × 3和21÷3用同一句口訣。 ( )
3、9 × 3表示9個3連加。 ( )
4、( )× 5<45括號里最大能填8。 ( )
5、一個正方形桌面有4個角，鋸掉一個角，還剩3個角。 ( )
6、在一個三角形中，加畫一條線就增加了兩個直角運塵。 ( )
五、用豎式計算。(6分)
33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5=
17 + 64= 62 - 23= 73 ÷ 8=
六、把下面各題正確答案的序號填在( )里。(2分×4=8分)
1、計算5 × 7應想乘法口訣( )
①七八五十六 ② 五七三十五 ③五五二十五
2、求8是4的多少倍?列式為( )
①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
3、小明家收了15個西瓜，( )，要用幾個筐?
①用了3個筐裝。 ②平均每個筐裝5個。③要把15個西瓜裝在筐里。
4、36 ÷ 7的計算結(jié)果是( )
①5……1 ② 6……1 ③ 1……6
七、( )里最大能填幾?(6分)
8 ×( )<30 ( )× 7<67 6 × 5<25
4 ×( )<13 ( )× 9<73 ( )× 5<39
八、列式計算。(2分×4=8分)
1、 40里面有幾個8?
2、 比25多60的數(shù)是多少?
3、 28是7的多少倍?
4、 乘數(shù)是8，被乘數(shù)是9，積是多少?
九、應用題。
1、 花園里養(yǎng)了17盆花，平均分給5個班，每班分幾盆，還剩多少盆?(5分)
2、 小剛買了9枝鉛筆，每枝6角錢，一共用了多少錢?(5分)
3、王老師有31個練習本，又買來32個，王老師一共有多少個本子?如果把這些本子平均分給9個同學，每個同學可以分幾個本子?(8分)
