人教版一年級語文下冊古詩？綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉(xiāng)間的孩子們放學回來得很早，一個個借著東風愉快地放起了風箏。注釋：村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。那么，人教版一年級語文下冊古詩？一起來了解一下吧。
人教版一年級下冊語文書中，包含了四首富有詩意的古詩，展現(xiàn)了春天的景象和兒童的快樂生活。
首先，孟浩然的《春曉》描繪了春日清晨的寧靜與生機：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”詩人通過對鳥鳴的描寫，傳達出春天到來后的盎然生機。接下來的“夜來風雨聲，花落知多少”則暗示了春夜的風雨可能帶來的變化，引人遐想。
清人高鼎的《村居》則以春天的田園風光為背景，展示孩子們的快樂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”畫面生動，孩子們放學后放飛風箏的場景，充滿了童趣和活力。袁枚的《所見》則通過牧童捕捉蟬的瞬間，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和童真：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”
最后，楊萬里的《小池》以細膩的筆觸描繪了夏日小池塘的景色：“泉眼無聲惜細流，小荷才露尖尖角。”靜謐的池塘、新生的荷葉和早來的蜻蜓，構(gòu)成了一幅生動的夏日畫卷。
【一年級下冊`語文新天地`全部古詩】
1《范成大·田園雜興》土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。
2《杜甫·江畔獨步尋花》黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
3《高駢·山亭夏日》綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
4《來鵬·云》千形萬象竟還空，映水藏山片復重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。
【一年級下冊`語文同步春天的圖畫`全部古詩】1《白居易·池上》小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2《漢樂府·江南》江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2. 小學一年級語文下冊古詩有哪些
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文：
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
1.一年級必背古詩二十首有哪些
《絕句》 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
《鹿柴》 王維
空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
《畫》 王維
遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。
《春曉》 孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
《草》 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
《靜夜思》 李白
床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《所見》 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《絕句》 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
《小池》 楊萬里
泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。
《村居》 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《山行》 杜牧
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
《元日》 王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
《望廬山瀑布》 李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
《江畔獨步尋花》杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
1. 《詠鵝》
2. 《江南》
3. 《畫》
4. 《憫農(nóng)》
5. 《古朗月行》
6. 《風》
7. 《憶江南》
8. 《春曉》
9. 《贈汪倫》
10. 《靜夜思》
11. 《尋隱者不遇》
12. 《池上》
13. 《小池》
14. 《夜宿山寺》
15. 《曉出凈慈寺送林子方》
16. 《詠柳》
17. 《登鸛雀樓》
18. 《出塞》
19. 《芙蓉樓送辛漸》
20. 《鹿柴》
21. 《送元二使安西》
22. 《九月九日憶山東兄弟》
23. 《敕勒歌》
小學一年級下冊語文古詩及知識點
1、春曉（孟浩然）
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？
春夜里貪睡眠不知不覺天已破曉，醒來時四處已傳來鳥兒的啼叫。忽記起昨夜聽到刮風下雨的聲音，誰知道滿枝盛開的花朵凋零多少。
注釋：春曉：春天的早晨。
賞析：這是一首惜春的詩，詩人抓住春晨生活的一剎那，刻畫了自然的神髓，生活的真趣，抒發(fā)了對爛漫醉人春光的喜悅，對生機勃勃春意的酷愛。言淺意濃，景真情真，悠遠深沉，韻味無窮。可以說是五言絕句中的一顆藍寶石，傳之千古，光彩照人。
2、村居（高鼎）
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。鄉(xiāng)間的孩子們放學回來得很早，一個個借著東風愉快地放起了風箏。
注釋：村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。散學：放學。紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。東風：春風。
賞析：《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。
以上就是人教版一年級語文下冊古詩的全部內(nèi)容，《春曉》孟浩然（唐） 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。《村居》高鼎（清） 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《所見》袁枚(清) 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。《小池》楊萬里（宋） 泉眼無聲惜細流。
