語文有什么用？首先，語文是思維的工具，通過學習，我們才能把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。其次，語文是交際的工具，學好語文我們才能游刃有余的把握人與人交流和交際。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，那么，語文有什么用？一起來了解一下吧。
1. 語文是語言藝術的精華，它包含了人類豐富的思想、情感和文化。
2. 語文是民族文化的載體，它傳承了中華五千年的文明史，承載了豐富的文化精髓。
3. 語文是心靈的窗戶，它打開了人的精神世界，讓人能夠領略到美的境界。則蠢虧
4. 語文是思維的工具，它讓人們能夠用語言表達自己的思想，讓別人理解自己的想法。
5. 語文是社交的橋梁，它讓人們能夠用語言交流，增進彼此之間的了解和溝通。
6. 語文是生活的必需品，它孫神讓人們能夠用語言進行日常交流，讓生活更加豐富多彩。
7. 語文是文化交流的載體，它讓不同文化之間的交流成為可能，讓人們能夠更好地了解世界。
8. 語文是文學作品的表現形式，它讓人們能夠用語言創造出美好的文學藝術作品，讓世界更加美麗。
9. 語文是智慧的源泉，它讓人們能夠通過學習語文來增長知識、拓寬視野、增強思維能檔鬧力。
10. 語文是人生的一部分，它讓人們能夠通過學習語文來豐富自己的人生經驗，讓自己的人生更加精彩。
語文這門課真好，可坦歲以欣賞美文，可以學習文字技巧，可以和老師同學一起討論作家要表達的東西。不需要你去解繁瑣的方程式，不需要你去記背不完的單詞。這門課一直是我鐘愛的課程，它在我心里永遠都有無法取代的位置。因為熱愛，所以我對那些課文如視珍寶，反復閱讀，以至于現在都記憶猶新，歷歷在目。
一，《金色的魚鉤》。
這篇課文取材于紅軍二萬五千里長征時期，老班長為了讓戰士們有體力繼續前進，用縫衣針做了一個魚鉤，在小河里釣魚給他們吃。所有人都吃到了魚肉喝到了湯。唯獨老班長的碗里是魚骨，他假裝著自己也吃過，卻被作者發覺他沒吃。當時我特別心疼老班長，加上老師對革命年代的介紹，更讓我心生感動。所以一直記得這篇課文，對紅軍心有敬佩。
二、汪曾祺《端午的鴨蛋》
原文里是這么描寫的：腌蛋以高郵為佳，顏色細而油多。是不是很有畫面感？當我讀到“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了?！鳖D時覺得口水都要流出來了。
三、朱自清的《背影》
“我讓做睜看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣胡團跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
語文是其他學科的基礎，是學好其他學科必不可少的工具。外語、政治、歷史、地理同樣離不開語文，它們與語文有著密切的聯系。即使是數學、物理、化學、生物，似乎與語文風馬牛不相及了，如果語文基礎太差，要理解那些公式、定理、定律等也非常困難。正如工程院院士鐘南山先生所言：如果將所有科目比喻成建筑的話，語文無疑是最底下起著地基作用的一層。
學語文為的是用，就是所謂學以致用，用以促學，學用相長。經過學習，讀書比以前讀得透徹，寫文章比以前寫得通順，從而有利于自己所從事的工作，這才算達到學習語文的目的。進一步說，學習語文還可以養成想得精密的習慣，理解人家的意思務求理解得透徹，表達自己的意思務求表達得準確；還有培養品德的好處，如培養嚴肅認真、一絲不茍的態度等。
語文從來都是工具性與人文性的有機統一。通過語文，我們可以接受審美、倫理、文化等各個方面的熏陶和教育，其潛移默化作用對于今后從事學術研究無疑是大有裨益的。因此，學好語文具有十分重要的意義。正如語文教育家周儀榮先生所言：語文是一門重要的工具學科，是人類語言文化的基礎，也是人類最好的思維工具，所以學好語文是至關重要的。
1、語文是思維的工具
葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
2、語文是交際的工具
語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
擴展資料：
語文學習方法：
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
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重要性如下：
首先，語文是思維的工具，通過學習，我們才能把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具，學好語文我們才能游刃有余的把握人與人交流和交際。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
簡介
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
以上就是語文有什么用的全部內容，1、語文是思維的工具 葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。2、語文是交際的工具 語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。在所有的學科中。
