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學習語文的好方法,如何學好語文的十個方法

  • 語文
  • 2023-06-19
目錄
  • 如何學好語文的十個方法
  • 學習語文的好方法是什么?
  • 如何學好語文最有效的方法
  • 學習語文的好方法
  • 學好語文的十個方法

  • 如何學好語文的十個方法

    初中語文的學習比起小學語文,學習的范圍更為廣泛,學習的內容更為復雜。那么如何學好初中語文呢?讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作,同學們最好能夠背誦精彩的篇章。

    步驟/方法

    一、加強寫作訓練。

    我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

    二、注意課外積累。

    知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需畝蔽求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

    三、學好課本知識。

    課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,拆耐歲課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養旅睜了自己的學習能力。

    學習語文的好方法是什么?

    學好語文的方法及技巧有哪些 如何學習語文

    2018-11-09 10:18:48

    文/修鐿軒

    語文作為我們的母語,理應是學得最好的,但是有些同學的弱項并不是大多數人都認為很難的英語和數學,而是我們每時每刻都會用到的語文,那么學好語文的方法和技巧都有哪些,怎樣提高我們的語文學習能力呢,下面小編為同學們一一列舉,供大家參考。?

    1學習語文的好用方法有什么

    (1)學習語文,是一個循序漸進的過程,最基本的就是掌握好基礎知識。其中,最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文,熟悉課文內容,做好預習,以便于課堂知識的吸收。在課堂上,要跟著老師的思路,梳理并理解課文的內容。有一些同學只是背下來答案,卻不理解文章具體的含義,我覺得這是極不合理的。課后,老師留的報紙、練習冊應該認真、獨立地完成,達到查缺補漏的效果,否則就毫無意義了。

    (2)語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀,應該多讀書,多做題。多讀書,在日常生活的一些瑣碎的時間,或是每天安排一點時間,用來看一些好書、一些好的文章,既可以增加我們的閱讀量,又可以放松身心,提高我們的精神層面,而且時間久了,我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點書,是有百利而無一害的。多做題,課下可以多做一些課外閱讀,久而久之,碰到的題型多了,題做得多了,腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路,遇到大多數的題就不會再顯得手足無措了。

    (3)作文,在生活中,我們應該留心身邊的小事,注意身邊的細節,小中藏大,細節中更能夠凸顯出精神的偉大??紙鲋?,我們應該先審好題目。還應該有創新精神,換一種角度看問題,可能會更有新意。千篇一律的作文內容,只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感,連自己都打動不了的作文,更不可能打動得了別人。并且,在作文中最好使用一些修辭手法,使文章更加生動形象。重點的事件應有生動的細節描寫,這樣也會使自己的作文增色不少,起到錦上添花的作用。

    2如何提高語文學習能力

    語文與其他學科不一樣,主要靠"學得"、"習得",而不僅僅靠老師的"教得".圍繞"聽說讀寫"。語文追求的卻是"妙趣".一個詞在 這里是敗筆,到了那里可能就是"生花妙筆".因此要想真正獲得語文學習的能力,最重要的是培養對語文知識的情感和養成良好的語文學習習慣。

    一、情感的培養

    對語文學習充滿熱情,明確目的,全身心地投入,發揮自己的主體作用,變被動為主動,那么這種自己當家作 主的學習態度,才是獲得語文能力的真正動力;其次,要培養熱愛讀書的情趣讀書,是增加語文底蘊,豐富頭腦"內存"的重要途徑,培養閱讀能力未必一定要從讀名著開始圓歷,只要是內容健康的、積極的,富有知識性與啟發性,那么 完全可以從選擇自己所感興趣的書籍入手,逐步養成良好的讀書習慣。

    二、良好習慣的培養

    培養情感的過程是一個意志磨練的過程,當我們"樂其學"成為一種自覺的行動,就變成了習慣。養成熟讀精思的習慣論語有云:"學而不思則罔,思而不學則殆",許多著名的作家能寫出不朽的文學作品,閃耀著思想的光輝,煥發出獨具一格的 魅力,無不是讀書深入思考的結果。

    三、博聞強記 多背誦積累

    許多同學常常是把學習語文課文和學習寫作當作兩回事,導致課文、作文"兩張皮"哪個都不得要領。殊不知許多課文都是古今中外名家的上乘精品之作,是寫作中難得的極好范文。若能養成常寫讀書心得、戚腔核隨筆等習慣,那就是真正做到了讀書與寫作的珠聯璧合,融會貫通了。

    《學好語文的方法及技巧有哪高掘些 如何學習語文.dox》

    本篇文章

    如何學好語文最有效的方法

    學語文最有效的方法,我認為就罩洞是多閱讀,通過多方面的閱讀理解詞語認識生字了解段落,也能叢譽理解整篇文章的意思,所以只要滲悶段經常閱讀,體會文章的含義,就會慢慢的,學好語文

    學習語文的好方法

    別的不好說,但記筆記的方法可以提供給你,我很有經驗的

    語文的聽課技巧之——記筆記

    語文是考試的重頭戲,作為語文課代表,我來給大家語文。

    正所謂“慢工出細活”,語文是個靠慢功的細膩的學科。語文是要積累的。所以這樣看來,語文不是單純的中國話。

    聽語文課是有技巧的。一節語文課45分鐘,幾乎每一分鐘都有需要掌握的內容以及知識點。要把握好每一分鐘,那么上課就不能“走神”。而控制自己的方法,就是記筆記。很多成績好的同學談起自己成功的經驗,都談起過自己的筆記。可見一本好的筆記是多么重要。那么,我也來記語文筆記的體會。

    筆記往往是一節課的重點、疑點和難點。而記筆記有利于集中注意力,活躍思維,克服單靠頭腦記憶的缺陷。同時呢,也可以培養我們自學和歸納總結的能力。

    單針對于語文筆記,我是比較謹慎的。課堂筆記要因科而異,不能把一種筆記方法運用到所有的科目中。那么語文筆記,詳記則是最好的方法。

    語文是細水長流的學科其內容比較散,各部分之間邏輯聯系不很強,而且各部分內容的重要性和分量比較均勻。如果記錄不完整,容易出現不連貫、不全面、散架子的現象。所以要把課堂上講的知識,盡可能全面的記下來。再說的細致一點呢,就是主要記老師關于教材中重點、難點的分析闡述和對某些內容的歸納總結,記老師的解題思路或是獨到見解。特別是對于自己不理解的和老師講解與自己理解不一致的地方,更需要記下來,以便課后糾正理解思路。在語文課上,我自己是親身實踐過知鬧臘的,我認為很有效。

    再一就是一定要把握好記筆記的時機。記筆記的前提是不能影響老師講課,這要求我們在記筆記是一定要把握好時機?,F在上語文課經常用幻燈片,這確實是一個很好的機會。當播放幻燈片時,一般都不會變換太快,這是可以邊聽課邊在顯示屏上尋找重點。一般在這時,就將文字快速的看一遍,然后邊聽老師講,自己邊理解意思。當意思理解的差不多的時候,就可以記了。

    記錄的方式也是有講究的。當然,我們不必把顯示屏上的文字全抄下來,可以挑著記,也可以按照自己所理解的,跟文字結合起來強記。這時記的內容,往往占這節課筆記的二分之一。有適當老師講解顯示屏上沒有的,而自己又感到很重要時,也應該記下來。相信每個同學都有辨別重點知識的能力。而這時需要抓緊時間速記。字草點沒關系,只要自己能看懂就行。這時記的內容,也有四分之一的量。在下課后,上課沒來得及記的,還可以進行補記。

    還有,就是不要抄彎亮別人的筆記。有些同學認為,反正老師講的是同一內容,其他人記了,自己就不用記了,抄別人記的就行了。我曾經抄過別人的筆記,但是發現抄別人的筆記不僅提高不了成績,還浪費時間。尤其是對于語文筆記。語文是個比較開放的課程,需要的思維方式也有很多種。由于不同人對同一問題的不同理解,記筆記的角度和方法也都不同,所以筆記的內容也會不同。況且如果自己不記筆記,注意力可能會減少,上課的效率也會大大降低。所以,請不要抄別人的筆記,

    筆記為我們的復習考試提供了豐富的參考資料。相信當你捧著一本積累了知識與學習方法的語文筆記去復習語文搭滑的時候,心里一定是從未有過的充實。

    學好語文的十個方法

    關于學習語文的好方法如下:

    高效記憶方法:會記憶:要學會整合知識點。比如:把需要記憶的信息、掌握的知識分類,做成思維啟如導圖或知識點卡片,這樣會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,學會將新知識與你所學到的知識聯系起來,不斷地融合和完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

    所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,具體根據自己實際情況來選擇。

    借助高效??焖匍喿x是一種高效的閱讀學習方法,其訓練有助于激活我們的“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

    掌握后,在閱讀文章中,可以快速提取材料的關鍵點,促進整理分析,提高理解和記憶效率;同時,閱讀速度快,還節省了大量的時間,便于做其他事情。具體學習可以:精英特全腦速讀記憶訓練。

    學習思維映射,思維映射是放射性思維具體化的一種方式,也是一種高效整理和促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能。然而,學習思維圖并悄顫啟靈活運用并不容易。

    這需要很長時洞禪間。前面說的"精英特全腦速讀記憶訓練"中也有關于思維導圖的練習和方法講解,可以參考學習。

    總結提升方法:學會總結。一是總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有當你正確地看待成績時,你才不會被他們蒙住眼睛,而是專注于學習的過程和背后的秘密。

    二是總結考試的成功與失敗,找出成功與失敗的原因,這是考試結束后總結的中心任務。當然,學習取決于努力的過程,但分數是知識和技能的象征之一。辛勤工作的過程是否合理經常反映在分數上。

    一是要總結考試成績,通做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。

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