課時作業本七年級數學上答案？初一# 導語： 學好數學，有一個好老師固然重要，但好的學習方法和良好的學習習慣更為重要。以下是 無 整理的課時作業本七年級數學上答案江蘇版【四篇】，希望對大家有幫助。§13.2立方根（一）一、1.A2.C 二、那么，課時作業本七年級數學上答案？一起來了解一下吧。
所謂
代數式
，就是簡單的
字母
列式，明白了這個，問題就容易解決了，答案如下：
1.你可以假設一個k,
題目
中講的是和，故k可以看成是一個
加數
,(a+b)也可以看成是一個加數，題目求的是k,故k=30-(a+b),故它的代數式就是30-（a+b）
下面的均屬同樣的
道理
，都可以假設一個未知數，求出未知數k即可。
2.a+5b
3.15/(3x+4)
4.(x+y)(A+B)
5.4m
6.4m+3
甲乙走向的問題，你可以理解成
大人和小孩
走路的問題，
大人
每
小時
走a千米，小孩每小時走b千米，因為b 第一問：反向走t小時，可以這樣理解，大人往北京走，小孩南下廣州，大家同時從上海出發，t 小時后 ，他們的距離就是大人往北走t小時的路程at千米加上小孩往南走bt千米的總和，故代數式為at+bt 第二問：同向走t小時，可以理解成兩人在一條直道上賽跑，在同一起點處，兩人同時向前沖了t時間，那么大人的路程就是at千米，小孩的路程就是bt千米，因為是同一方向的，且大人比小孩快，小孩走過的大人都走過了，因而差距就是（at-bt）千米，即代數式為at-bt 設火車車長為 x， 從車頭進入隧道，到車尾離開隧道，一共開過的長度為隧道長度加上車長 也就是 1200米/分鐘 * 4 分鐘 = 隧道長度4700米 + 車長 x 方程 1200*4= x+4700 解得 x = 100(米) 解:設爸爸出發x分鐘后追上小明 爸爸行程:180x米 小明行程:80(x+5)米..........小明一共走了(x+5)分鐘 180x=80(x+5) 180x=80x+400 100x=400 x=4 答:爸爸出發4分鐘后追上小明 180x=180*4=720(米)。或 5X80+80x=400+320=720(米)。 追上小明時，他們距離學校還有：1000-720=280（米） #初一#導語： 學好數學，有一個好老師固然重要，但好的學習方法和良好的學習習慣更為重要。以下是 無 整理的課時作業本七年級數學上答案江蘇版【四篇】，希望對大家有幫助。 §13.2立方根（一） 一、1.A2.C 二、1.1252.±1和03.3 三、1.（1）-0.1（2）-7（3）（4）100（5）-（6）-2 2.（1）-3（2）（3）3.(a≠1) §13.2立方根（二） 一、1.B2.D 二、1.1和0；2.<<>3.2 三、1.(1)0.73(2)±14(3) 2.(1)-2(2)-11(3)±1（4）-（5）-2（6） 3．(1)(2)(3)（4）x=-4(5)x=(6)x=+1 §13.3實數（一） 一、1.B2.A 二、1. 2.±33. 三、1.(1)-1,0,1,2;(2)-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4 2.略3.16cm、12cm4.a=,b=- §13.3實數（二） 一、1.D2.D 二、1.2.33.①<，②>，③-π<-3<- 三、1.（1）（2）（3）3 2.（1）1.41（2）1.17（3）2.27（4）7.08 3.（1）（2）-6（3）-5.14（4）3 4.（1）（4，）；（2）A′（2+,2）,B′（5+,2）,C′（4+,），D′（1+,）； (4700+x)÷1200=4. 4700+x=4800, x=4800-4700=100(米) (1)、(5x80)÷(180-80)=400÷100=4(分鐘)。 例方程：5X80+80x=180x，100x=400，x=4(分鐘)。 (2)、180x=180*4=720(米)。或 5X80+80x=400+320=720(米)。 追上小明時，他們距離學校還有：1000-720=280（米）。 1.七年級上冊作業本答案數學 1.A;2.C;3.B;4.D;C;6.∠α=∠β，內錯角相等，兩直線平行; 5.平行或相交;6.AE、BC、CD、同位角，AE、BC、AB、內錯角; 7.∠1與∠3、∠4與∠6，∠2與∠4、∠3與∠5，∠2與∠5、∠1與∠6、∠3與∠4、∠1與∠2、∠5與∠6; 8.答案不，如∠1=∠3; 9.解：BC∥DE. 因為∠2與∠DCE是對頂角， 所以∠DCE=∠2=1350， 因為∠D=450， 所以∠D+∠DCE=1800. 根據同旁內角互補，兩直線平行可得BC∥DE. AB與CD平行. 因為∠1與∠ABC是對頂角， 所以∠ABC=∠1=450， 因為∠2=1350， 所以∠2+∠ABC=1800. 根據同旁內角互補，兩直線平行可得 AB與CD平行. 2.七年級上冊作業本答案數學 1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5° 3.154.65.B6.A7.C8.B 9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90° 10.(1)下列示意圖僅供參考 (2)略 11.345°提示:因90°<α+β+γ<360°, 故6°<(α+β+γ)<24°,計算正確的是23°, 所以α+β+γ=23°×15=345°. 12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC 13.若射線在∠AOB的內部,則∠AOC=8°20′;若射線OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D 17.20°提示:本題用方程組解特別簡單, 設∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得: 18.提示:共有四次時針與分針所夾的角為60° (1)第一次正好為兩點整 (2)第二次設為2點x分時,時針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21 (3)第三次設3點y分時,時針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5 (4)第四次設為3點z分時,時針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27 19.提示:若只連續使用模板,則得到的是一個19°的整數倍的角,即用模板連續畫出19個19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角. 3.七年級上冊作業本答案數學 1.解:(1)2x-10.3x=(2-10.3)x=-8.3x. (2)3x-x-5x=(3-1-5)x=-3x. (3)-b+0.6b-2.6b=(-1+0.6-2.6)b=-3b. (4)m-n+m-n=(1+1)m+(-1-1)n=2m-2n. 2.解：(1)2(4x-0.5)=8x-1. (2)-3(1-1/6x)=-3+1/2x. (3)-x+(2x-2)-(3x+5)=-x+2x-2-3x-5=-2x-7. (4)3a+a-(2a-2a)+(3a-a)=3a+a-2a+2a+3a-a=a+5a. 3.解：(1)原式=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+4b+9c. (2)原式=8xy-X+y-x+y-8xy=-2x+2y. (3)源式=2x-1/2+3x-4x+4x-2=6X-x-5/2. (4)原式=3x-(7x-4x+3-2x)=3x-7x+4x-3+2x=5x-3x-3. 4.解：(-x+5+4x)+(5x-4+2x)=-x+5+4x+5x-4+2x=x+9x+1. 當x=-2時，原式=(-2)+9×(-2)+1=4-18+1=-13. 5.解：(1)比a的5倍大4的數為5a+4，比a的2倍小3的數是2a-3. (5a+4)+(2a-3)=5a+4+2a-3=7a+1. (2)比x的7倍大3的數為7x+3，比x的6倍小5的數是6x-5. (7x+3)-(6x-5)=7x+3-6x+5=x+8. 6.解：水稻種植面積為3ahm，玉米種植面積為(a-5)hm， 3a-(a-5)=3a-a+5=(2a+5)(hm). 7.解：(1)πa/2+4a=(π+8)/2a(cm). (2)πa+2a×3=πa+6a=(π+6)a(cm). 8.解：3(a+y)+1.5(a-y)=3a+3y+1.5a-1.5y=4.5a+1.5y. 9.解：17a，20a，…，(3n+2)a. 10.解：S=3+3(n-2)=3n-3. 當n=5時，S=3×5-3=12； 當n=7時，S=3×7-3=18； 當n=11時，S=3×11-3=30. 11.解：(1)10b+a；(2)10(10b+a)；(3)10b+a+10(10b+a)=11(10b+a). 這個和是11的倍數，因為它含有11這個因數. 12.36acm. 4.七年級上冊作業本答案數學 1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C 6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點位置如圖所示: 7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40 9.23或1提示:分點Q在線段AP上與點Q在線段PB上兩種情況討論 10.設AB=x,則其余五條邊長度的和為20-x,由,得≤x<10 11.3提示:設AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23。 以上就是課時作業本七年級數學上答案的全部內容，5.平行或相交;6.AE、BC、CD、同位角，AE、BC、AB、內錯角;7.∠1與∠3、∠4與∠6，∠2與∠4、∠3與∠5，∠2與∠5、∠1與∠6、∠3與∠4、∠1與∠2、∠5與∠6;8.答案不。
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