數學教研組長工作計劃？【篇一】小學數學教研組長工作計劃 一、指導思想: 以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。那么，數學教研組長工作計劃？一起來了解一下吧。
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份工作計劃了。下面是我給大家準備的小學數學教研組工作計劃，希望能對您有所幫助！
2022年小學數學教研組工作計劃1
一、指導思想
以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學 方法 和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關系，繼續探索符合新課程理念的小學數學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數學師資隊伍建設，通過開展帶徒活動提高數學教師的整體素質，促進數學教學質量的提高。
二、工作目標
積極學習新課程標準，盡快轉變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究，組織教師深入的學習課程改革與學習主題構建這本書，并能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質量。
結合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優秀的教學案例，養成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業務素質。
1. 開展小學數學教材研究和編寫：教研組將深入研究教材，探究有效的教學策略和方法，并針對不同年級和學科對教材進行修訂和編寫，以達到更好的教學效果。2. 發起小學數學教育研討會：教研組將組織一系列研討會，邀請、學者和教育工作者分享經驗和觀點，加強教師們的專業知識和技能，提高教學質量。3. 制定小學數學教學和評價標準：教研組將根據學校和教育部對小學數學的要求，制定詳細的教學和教學評價標準，以確保教學質量達到要求。4. 推廣小學數學教育科技：教研組將推廣各種數字學習、教學和教育游戲，使教師們能夠更加輕松地進行交互式教學，激發學生的學習興趣和主動性。5. 建立小學數學教育研究中心或實驗室：教研組將致力于建立小學數學教育研究中心或實驗室，開展數學教育研究，以探究更優秀的教學方法和策略，不斷優化小學數學教育模式。
【篇一】小學數學教研組長工作計劃
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標：
1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，用心開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
5、全校學生數學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優生率高于40%。
三、工作重點：
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。
【篇一】初中數學教研組長工作計劃范例
一、指導思想：
本學期初中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為主線，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的，以提高初中數學教學優秀率、合格率為教學重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率?？偨Y經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質：
1.按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2.在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規管理：
1.每月進行一次反思，統一手寫，月末以備課組為單位上交教研組長。
2.積極參與聽課，做好記錄和分析，同學科聽課每學期不得少于16節，字跡工整，過程記錄詳實，有分析、評價且及時到位。
【篇一】
一、指導思想
在《數學新課程標準》的指導下，以雷校長的現代教育理念為方向，以領會教材和教法研究為重點開展工作，貫徹落實小學數學課程改革的精神理念。進一步樹立“發展為本”的教育念，積極探索教師培訓的新模式，發掘教研工作的增長點，深化教學改革，促進教師專業成長和學生的全面發展、終生發展，全面提高我校數學教學質量。
二、工作目標
針對本學期學校的工作重點，我們制定以下目標加強教研組建設，努力實現學校提出的教研組成為“教研科研基地、成長的搖籃、學科教學質量的保障”三大功能，加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。
2.結合教研組課題，學習相關理論、教學案例及教學論文，提高教研能力。
3.嚴把教學質量，以課題促進研究，以評價提高質量，使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。
4.加強每階段的考試和學科活動考核，扎扎實實地落實到每一個學生身上，為學生的發展負責。
5.加強學生書寫習慣的培養。要求教師嚴格要求學生書寫要規范，同時教師批改也要求做到規范性。
6.爭取今年在賴州市抽考中，學部數學成績平均達到及格率97%，優秀率達70%以上。
三、工作措施
1、加強學習，轉變觀念，明確方向。
⑴學習《數學課程標準》。
以上就是數學教研組長工作計劃的全部內容，在《數學新課程標準》的指導下，以雷校長的現代教育理念為方向，以領會教材和教法研究為重點開展工作，貫徹落實小學數學課程改革的精神理念。進一步樹立“發展為本”的教育念，積極探索教師培訓的新模式，發掘教研工作的增長點。
