目錄一年級下冊數(shù)學(xué)新課程答案 一年級下冊解決問題100道 一年級補(bǔ)充條件的應(yīng)用題 一年下冊數(shù)學(xué)人教版解決問題 一年級下冊解決問題應(yīng)用題
1.哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？
2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
3．同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？
4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？
5．同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？
6．有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？
7．老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？
8．有5個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？
9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？
10．一隊小學(xué)生，李平前面有8個學(xué)生比他高竺嬗?個學(xué)生比他矮，這隊小學(xué)生共有多少人？
11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？
12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？
13．第二中隊有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊共有多少名同學(xué)？
14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？
15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？
16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？
17．明明從布袋里拿出5個白皮球和5個花皮球后，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？
18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？
19．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？
20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？
21．冬饑橡拿冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？
22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？
23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動物？
24．春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉爛搭蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？
25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一如悄共植了多少棵？
26．第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現(xiàn)在一共有多少個梨？
27．小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具？
28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共？
29．3個男同學(xué)借走6本書，4個女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書？
30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個筆記本多少錢？
31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？
32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘？
33．5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？
34．小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？
35．13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓住？
36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？
38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？
39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
40．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？
41．15個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東后面有幾人？
42．14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？
43．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？
44．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
45．有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？
46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？
47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？
48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？
49．小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？
50．動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？
51．6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？
52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？
53．商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？
54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？
55．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的?焙潁??2歲。”奶奶今年多少歲？
56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？
57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？
58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了11趟之后，這輛車在東站還是西站？
59.一只貓吃一只老鼠用5分鐘吃完，5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？
60.小明和小亮想買同一本書，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？
61. 有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？
62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？
63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？
64. 30名學(xué)生報名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？
65. 有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？
66. 小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？
65. 小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來?
68. 動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？
69. 6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？
70. 小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果?
71. 商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？
72. 小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？
73. 小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲。”奶奶今年多少歲？
74. 最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？
5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？
大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？
75. 小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？
76. 小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？
77. 新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多， 這兩個興趣小組共有多少名學(xué)生?
78. 天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
79. 小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？
80. 小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？
81. 歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
82. 李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？
83. 一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只?
84. 14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？
85. 13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？
86. 13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時,媽媽多少歲？
88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？
89.龍龍用4元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨多少元？
90.強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時？
91.有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個數(shù)可能是多少？
92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？
93.18個同學(xué)排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？
94.一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時間是幾時？鐘表上現(xiàn)在時間是幾時？
95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？
96.操場上站著一排男同學(xué)，一共有6個，在每兩個男同學(xué)之間站2個女同學(xué)，一共站了多少個女同學(xué)？
97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？
98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？
99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？
100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？
1、同學(xué)們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個？
2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？
3、飛機(jī)場上有15架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場上有飛機(jī)多少架？
4、小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？
5、學(xué)校原有5瓶膠水，又買回9瓶，現(xiàn)在有多少瓶？
6、小強(qiáng)家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？
7、汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？
8、小朋友做剪紙 ，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙？
9、馬場上有9匹馬，又來了5匹，現(xiàn)在馬場上有多少匹？
10、商店有15把扇，賣去5把，現(xiàn)在有多少把？
11、學(xué)校有蘭花和菊花共15盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆？
12、小青兩次畫了17個 ，第一次畫了9個，第二次畫了多少個？
13、小紅家有蘋果和梨子共13個，蘋果有4個，梨子有多少個？
14、學(xué)校要把12箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去7箱，還要送幾箱？
15、家有11棵白菜，吃了5棵，還有幾棵？
16、一條馬路兩旁各種上48棵樹，一共種樹多少棵？
17、從車場開走8輛汽車，還剩24輛，車場原來有多少汽車？
18、從車場開走8輛大汽車，又開走同樣多的小汽車，兩次開走多少輛汽車？
19、學(xué)校體育室有6個足球 ，又買來20個，現(xiàn)在有多少個？
20、學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅，下午修了9張，一天修了多少張椅？
21、明明上午算了12道數(shù)學(xué)題，下午算了8道，上午比下午多算多少道題？
22、圖書室里有20個女同學(xué)，有10個男同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少多少個？
23、動物園里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？
24、學(xué)校有10個足球，16個籃球，足球比籃球少多少個？
25、花園里有蘭花40盆，菊花60盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多？
26、媽媽買紅扣子18個，白扣子10個，黑扣子8個。
（1）紅扣子比白扣子多多少個？
（2）黑扣子比白扣子少多少個？
27、小華做了20個信封，小亮比小華多做6個，小亮做了多少個？
28、有兩層書架，第一層有16本書，第二層比第一層多8 本，第二層有多少本？
29、媽媽買蘋果6個，買梨子比蘋果多4個，買梨子多少個？
30、飼養(yǎng)組有30只公雞，母雞比公雞多48只，有母雞多少只？
31、四年級有84人去郊游，五年級比四年級多去8人，五年級有多少人去郊游？
32、小合唱隊有28個女同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少4個，男同學(xué)有幾個？
33、小華家養(yǎng)32只白羊，黑羊比白羊少12只，養(yǎng)黑羊多少只？
34、同學(xué)們參加勞動，摘黃瓜40筐，摘的白瓜比黃瓜少18筐，摘白瓜多少筐？
35、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下？
36、小英做紅星30個，做的黃星比紅星少12個，做黃星多少個？
37、學(xué)校買回白粉筆37盒，彩色粉筆8盒 ，買回粉筆共多少盒？
38、學(xué)校買回白色、彩色粉筆共45盒，其中彩色粉筆8盒，買回白粉筆多少盒？
39、學(xué)校買回白粉筆37盒，彩色粉筆8盒，彩色粉筆比白粉筆少多少盒？
40、學(xué)校買回彩色粉筆8盒，買回的白粉筆比彩色粉筆多29盒，買回白粉筆多少盒？
41、學(xué)校買回白粉筆37盒，買回的彩色粉筆比白粉筆少29盒，買回彩色粉筆多少盒？
42、果園里有荔枝樹35棵，龍眼樹26棵。
（1）兩種樹一共有多少棵？
（2）龍眼樹比荔枝樹少多少棵？
43、小英做紅花42朵，做黃花34朵，做白花15朵。
（1）紅花比黃花多多少朵？
（2）白花比紅花少多少朵？
（3）白花比黃花少多少朵？
（4）一共有多少朵花？
44、選一個合適的問題，畫上“ ”，再算出來。
（1）商店兩次賣出洋娃娃50個，第一次賣出30個，……？
①第一次賣出多少個？
②第二次賣出多少個？
③兩次賣出多少個？
（2）有60只小雞，28只母雞。
①還剩多少只？
②母雞比小雞少多少只？
③一共有多少只？
45、選一個合適的條件，畫上“ ”，再算出來。
（1）校園里有18盆菊花，……，蘭花比菊花少多少盆？
①運(yùn)走了16盆；
②還剩5盆；
③蘭花16盆。
（2）幼兒園買蘋果50個，……，買梨子多少個？
①分給小朋友12個；
②梨比蘋果少12個；
③梨比蘋果多12個。
46、先連接合適的條件和問題，再解答。
（1）有白兔和灰兔共30只，有白兔24只。
原來有多少只？
有灰兔多少只？
（2）有一些兔，跑了4只，還有18只。還剩多少只？
湖邊有30只天鵝，飛走20只后，還剩多少只？
學(xué)校買來白粉筆和彩色粉筆共80盒，白粉筆60盒，彩色粉筆多少盒？
明明一天要做30道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)做了8道題，還要做多少道題？
學(xué)校體育組有18根跳繩，又買來22根，現(xiàn)在有多少根？
莉莉買一件上衣用28元，買一條裙子用22元，這兩件衣服一共花了多少元錢？
一棵大樹高12米，比小樹高8米，小樹有多高？
一段鐵絲用去28米，還剩12米，這段鐵絲全長多少米？
王紅看一本45頁的故事書，已經(jīng)看了15頁，還剩多少頁沒看？
樹上有些小鳥，第一次飛走12只，第二次飛走8只，兩次共飛走多少只小鳥？
飼養(yǎng)小組養(yǎng)了45只小白兔和25只小灰兔，賣掉了15只后，還剩下多少只小兔？
一班做了18只風(fēng)箏，二班做了15只風(fēng)箏，一班比二班多做多少只？
一班有男生25人，女生20人，女生比男生少多少人？
幼兒園買了45個紅氣球和同樣多的花氣球，一共買了多少個氣球？
小亮摘了37個蘋果，姐姐摘了48個，兩人共摘了多少個蘋果？
小熊做了29朵花，大象做了38朵花，它們倆一共做了多少朵？大象比小熊多做幾朵？
小強(qiáng)兩天看完一本88頁的故事書，第一天看了35頁，第二天看了多少頁？
同學(xué)們做了48朵工藝花，送給幼兒園小朋友30朵，還剩多少朵？
有一筐蘋果，吃了15個后，還剩37個，這筐蘋果原來有多少個？
一班有男生18人，女生24人，這個班共有多少人？男生比女生少多少人？
一輛吧士車，到中心站下車15人，又上來8人后，車上有17名乘客，車上原來有多少人？
麗麗有20元錢，買文具用去12元，媽媽又給她20元，她現(xiàn)在有多少元？
小強(qiáng)身高98厘米，弟弟比他矮12厘米，弟弟有多高？
小佳讀一本故事書，先讀了17頁，剩下的頁數(shù)比已讀的多4頁，這本書共有多少頁？
小明有連環(huán)畫15本，故事書27本，科技書的本數(shù)比連環(huán)畫和故事書的總數(shù)少18本，科技書有多少本？某城市的外環(huán)線長72千米，中環(huán)線比外環(huán)線少37千米，中環(huán)線長多少千米？商店運(yùn)進(jìn)肥皂24箱，香皂18箱，毛巾的箱數(shù)比肥皂和香皂的總和少3箱，運(yùn)進(jìn)毛巾多少箱？廣場上空有紅氣球38個，黃氣球比紅氣球少13個，花氣球比黃氣球多36個，花氣球有多少個？體育組有25個足球，12個籃球，排球的個數(shù)比足球和籃球的總和少17個，排球有多少個？食堂運(yùn)來95斤黃瓜，比西紅柿我35斤，經(jīng)土豆多80斤，西紅柿和土豆共多少斤？跳繩比賽，王紅跳了66個，比想麗多跳了13個，比趙琳多跳了25個，李麗和趙琳共跳了多少個？有75棵樹苗，25棵楊樹，36棵是柏樹，剩下的是柳樹，問柳樹有多少棵？跳繩比賽，王紅跳了66個，比李麗多跳了13個，比趙琳多跳了25個，李麗和趙琳共跳多少個？ 一塊布長80米，第一次用去25米，第二次用去15米，這塊布還剩多少米？ 姐姐去上學(xué)，已經(jīng)走了38米，還離學(xué)校有62米，姐姐每天上學(xué)要走多少米？冰箱里有30支冰棒，已經(jīng)吃了20支，還剩多少支？吃了的比剩下的多多少支？小靜今年7歲，她媽媽今年34歲，再過8年后，媽媽比小靜大多少歲？國風(fēng)電器行，上午賣出彩電28臺，黑白電視9臺，共賣出電視機(jī)多少臺？下午賣出20臺，比上午少賣了多少臺？芳芳看一本書，第一天比第二天少看了16頁，第一天看了30頁，第三天看了多少頁？糧食專柜有大米56包，賣走30包后，又運(yùn)來24包，現(xiàn)在有多少包大米？爸爸給陽陽50元錢，陽陽買書和文具用去29元，媽媽又給他21元，現(xiàn)在陽陽有多少錢？一本書有96頁，亮亮第一天看了28頁，第二天看了35頁，還有多少頁沒有看？飼養(yǎng)場有牛58頭，羊25頭，賣走36頭后，還剩多少頭？ 小明有12張賀卡，小平和小明同樣多，小紅的賀卡比小平少3張，小紅有幾張賀卡？三人共有多少張賀卡？
自己分下段 實(shí)在太多了。我懶死了。
一、 有關(guān)“解決問題”教學(xué)中的問題。
1.“解決問題”教學(xué)目標(biāo)如何把握?
實(shí)驗教材中沒有了以往教材中“應(yīng)用題”的編排，而安排了若干“解決問題”的單元，很多老師對如何把握這部分的教學(xué)要求，以及它和以前的“應(yīng)用題”教學(xué)有何區(qū)別等存在疑惑，所以在這里首先說明一下。
從實(shí)質(zhì)上說，“解決問題”教學(xué)的目標(biāo)與“應(yīng)用題”教學(xué)是相同的，都是讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。但是，在編排上“解決問題”教學(xué)與原“應(yīng)用題”有著很大的不同。以前的“應(yīng)用題”是獨(dú)立于其他知識單獨(dú)編排的，與其他知識的結(jié)合不夠緊密，另外，教師們通過長期的實(shí)踐，在“應(yīng)用題”教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗，對應(yīng)用題的解題方法形成了固定的格式，這對于學(xué)生掌握解題技巧確實(shí)很有幫助。但是當(dāng)學(xué)生掌握了這種解題模式，就不去分析數(shù)量關(guān)系了，使得解應(yīng)用題變成了機(jī)械的訓(xùn)練，也就失去了“應(yīng)用題”教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力、應(yīng)用意識等的作用。
實(shí)驗教材中，“解決問題”的編排是融于其他知識中的，在學(xué)生掌握了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識后，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的具體情境，讓學(xué)生運(yùn)用這些知識來解決一些相應(yīng)的實(shí)際問題。比如第一單元和第四單元，就是結(jié)合計算知識教學(xué)應(yīng)用這些知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題;又如在空間與圖形的有關(guān)單元，教學(xué)利用這些知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題;等等。這樣就使解決問題教學(xué)和各部分?jǐn)?shù)學(xué)知識的教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，同時從現(xiàn)實(shí)情境中提出問題還可以讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
“解決問題”的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問爛中畢題的能力，體會數(shù)學(xué)知識在解決實(shí)際問題中的作用。這里讓學(xué)生學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系，明確解題方法是不變的初衷。
2.如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)解決問題的方法和思路?
有些老師提出在教學(xué)用兩步計算的方法解決問題時，培正很多學(xué)生往往只解決一步就結(jié)束了。
要解決這個問題，首先要讓學(xué)生學(xué)會看圖，明確題意。因為現(xiàn)在的實(shí)際問題大都用圖示來呈現(xiàn)，要讓學(xué)生能從圖中找出有用的信息，為解決問題做好準(zhǔn)備。接下來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系。因為本單元解決的是兩步運(yùn)算的實(shí)際問題，在引入時，老師可以從一步過渡到兩步。比如教學(xué)例1時，老師可以先從一步計算的實(shí)際問題引入，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析問題，找到解決問題的方法。
3.書寫格式的要求。
教材在用兩步計算解決問題的時候，出現(xiàn)了分步計算和列綜合算式的兩種形式，而且在連減中的不同方法中認(rèn)識了小括號，在第四單元“表內(nèi)除法(二)”的解決問題中出現(xiàn)了用遞等式的書寫形式計算綜合算式。老師也就自然想知道：學(xué)生在解決實(shí)際問題的時候是不是要求必須列綜合算式和使用小括號呢?綜合算式是否一定要用脫式計算?還有要不要寫答語等。
解決問題教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，找出解決實(shí)際問題的方法。至于是用分步列式還是列綜合算式，只是書寫形式的不同，對解決問題的要求沒有影響。教材在這里介紹了綜合算式和小括號，是讓學(xué)生知道兩步計算也可以用綜合算式表示，同時也是初步滲透四則運(yùn)算的計算順序。在實(shí)際教學(xué)中，如果學(xué)生沒有出現(xiàn)列綜合算式解決的，老師可以加以引導(dǎo)和介紹，但對列綜合算式或有小括號的綜合算式解決問題不作統(tǒng)一要求。另外，教材中缺少四則運(yùn)算的練習(xí)，為了后續(xù)的學(xué)習(xí)，老師可以適當(dāng)增加一些這部分的單項練習(xí)，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握四則運(yùn)算的計算順序并初步體會小括號的作用。
關(guān)于寫答語，在本冊教材不作要求，學(xué)生可以口答完成。到了四年級，會作具體的要求。至于用遞等式的脫式計算，教材在這里也只是介紹了這種寫法，對學(xué)生也不做統(tǒng)一要求，在后面的學(xué)習(xí)中還會正式教學(xué)。
二、是否要求學(xué)生看除法算式說意義。
有老師問：要不要求學(xué)生看除法算式說意義，比如：18÷6=3 表示18里面有3個6還是6個3?
對于這個問題，我們認(rèn)為對于單獨(dú)的除法算式，一般不要討論它的意義，除法的意義最好結(jié)合具體的情景來理解。對于除法的意義，要建立在平均分的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過操作體會除法的意義。
三、“平移和旋轉(zhuǎn)”教學(xué)中的問題。
1.如何準(zhǔn)確的數(shù)出平移的格數(shù)。
關(guān)于平移的教學(xué)，老師們反映，學(xué)生通過現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例能夠認(rèn)識到什么樣的現(xiàn)象是平移，但饑芹比較困難的是當(dāng)圖形在方格紙上平移時，如何準(zhǔn)確地數(shù)出圖形平移了幾格。如下圖中，學(xué)生很容易認(rèn)為房子向上平移了2格。
教學(xué)中教師要讓學(xué)生體驗到，判斷房子平移了幾格，可以在房子上選擇一個點(diǎn)，看這個點(diǎn)移動了幾格，房子也就移動了幾格。
2.在方格紙上畫圖形平移后的圖形。
教材中平移練習(xí)中安排了判斷圖形平移后的位置和在方格紙上畫出平移后的圖形。對于后一種練習(xí)，我們只要求學(xué)生能畫出頂點(diǎn)在方格紙的格點(diǎn)上的圖形平移后的圖形。讓學(xué)生理解只需把每個頂點(diǎn)按要求平移后，連接起來就可以得到平移后的圖形。
3.旋轉(zhuǎn)的定義。
旋轉(zhuǎn)的教學(xué)主要是讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例初步感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能找出生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，至于有關(guān)旋轉(zhuǎn)的特性等更多的知識我們安排在五年級繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這里，很多老師對如何把握旋轉(zhuǎn)的概念有疑惑，比如學(xué)生列舉的秋千、鐘擺、蹺蹺板等的運(yùn)動是不是旋轉(zhuǎn)呢?
在教師教學(xué)用書中提到物體以一個點(diǎn)或一個軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動，就可以近似的看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，以此來判斷秋千、蹺蹺板不是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，屬于擺動現(xiàn)象。
事實(shí)上，旋轉(zhuǎn)的定義是：如右圖這樣，把一個圖形繞著某一點(diǎn)O 轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。也就是說旋轉(zhuǎn)是物體在以一個點(diǎn)或一個軸為中心的圓周上運(yùn)動的現(xiàn)象，不一定要作圓周運(yùn)動。因此擺動也是旋轉(zhuǎn)，所以秋千、鐘擺、蹺蹺板的運(yùn)動是擺動，同時也是旋轉(zhuǎn)。但這里我們主要還是要讓學(xué)生認(rèn)識作圓周運(yùn)動的旋轉(zhuǎn)，比如風(fēng)車、飛機(jī)的螺旋槳、轉(zhuǎn)椅等的運(yùn)動。學(xué)生如果說出秋千，老師也應(yīng)該給予肯定，但還是盡量讓他們從生活中尋找像電風(fēng)扇扇葉的轉(zhuǎn)動這樣的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
四、“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法”教學(xué)中的問題。
1.“1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”教學(xué)中的問題。
有些老師覺得這部分內(nèi)容比較簡單，認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)有了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識中數(shù)的組成、計數(shù)關(guān)系等就不是教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中更重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，給學(xué)生提供更加豐富的素材，而忽略了基礎(chǔ)知識、基本技能的培養(yǎng)。比如有的老師整堂課都在讓學(xué)生估數(shù)，認(rèn)為這樣能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，而把計數(shù)單位、數(shù)的組成等作為練習(xí)讓學(xué)生自己完成。
當(dāng)然，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感也是應(yīng)該的，但是應(yīng)該建立在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，否則就會出現(xiàn)舍本逐末的現(xiàn)象。另外也要注意估數(shù)只是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的一方面，而且估數(shù)也要有一定的方法，例如要有一個參照物，因此學(xué)生首先要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義。教學(xué)中要從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感：
1) 數(shù)的現(xiàn)實(shí)含義;
2) 與自己熟悉的數(shù)建立聯(lián)系;
3) 建立數(shù)的表象。
2.兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算要求。
關(guān)于口算，不同的學(xué)生會有不同的方法，因此教材呈現(xiàn)了不同的口算方法，我們覺得有的學(xué)生可能會有通過想豎式來口算，所以就呈現(xiàn)了這種方法，主要也是體現(xiàn)了算法多樣化。教學(xué)時，要鼓勵學(xué)生用他喜歡的方法正確的口算，對于這種想豎式口算的方法不作統(tǒng)一要求。
五、克和千克到底是質(zhì)量單位還是重量單位?
克與千克是質(zhì)量單位。 物理學(xué)中，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量單位有千克、克，還有噸和毫克等。而重量是指物體所受重力的大小，它的單位是力學(xué)單位牛頓。在日常生活中，我們經(jīng)常說的重量、一個物體有多重，都是指它的質(zhì)量。有些地方已經(jīng)開始糾正這種說法了，比如以前說汽車的“載重量”，現(xiàn)在已經(jīng)改為“載質(zhì)量”等等。所以教學(xué)中，老師要盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的語言。
六、“統(tǒng)計”教學(xué)中的問題。
1.“復(fù)式統(tǒng)計表”教學(xué)中的問題。
“復(fù)式統(tǒng)計表”教學(xué)時老師們都能注意讓學(xué)生從復(fù)式統(tǒng)計表中尋找信息、提出問題并解決，但是在從單式統(tǒng)計表到引入復(fù)式統(tǒng)計表時，沒有體現(xiàn)出讓學(xué)生經(jīng)歷引入復(fù)式統(tǒng)計表的必要性，沒能很好的體現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)點(diǎn)：通過對比，便于比較。所以在讓學(xué)生把幾個單式統(tǒng)計表合并成復(fù)式統(tǒng)計表時，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)這樣的問題情境：為了方便比較，你們能把這兩個統(tǒng)計表的內(nèi)容在一個表中表示出來嗎?
最后，還可以讓學(xué)生通過單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表的對比，加深對復(fù)式統(tǒng)計表優(yōu)點(diǎn)的感受。
2.“以一當(dāng)五的條形統(tǒng)計圖”教學(xué)中的問題。
在繪制條形統(tǒng)計圖時，學(xué)生已經(jīng)會根據(jù)數(shù)據(jù)的大小和統(tǒng)計圖的大小選擇以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖，因此在教學(xué)以一當(dāng)五的條形統(tǒng)計圖時，可以放手讓學(xué)生自己去完成。為了讓學(xué)生體會引出以一當(dāng)五的必要性，這里可以給學(xué)生準(zhǔn)備能用以一當(dāng)二完成的統(tǒng)計圖，讓學(xué)生在繪制過程中，充分的感受根據(jù)數(shù)據(jù)的大小和特點(diǎn)，可以用以一當(dāng)五的統(tǒng)計圖來完成。在練習(xí)中還可以設(shè)計個別不是5的倍數(shù)的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生進(jìn)一步完善以一當(dāng)五的條形統(tǒng)計圖的繪制方法。同時還可以滲透以一當(dāng)10，100，200等的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生深刻的體會到一格表示幾要結(jié)合數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和大小來合理確定。
1.哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？
2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
3．同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？
4．有一本首毀書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？
5．同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？
6．有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？
7．老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？
8．有5個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？
9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？
10．一隊小學(xué)生，李平前面有8個學(xué)生比他高竺嬗?個學(xué)生比他矮，這隊小學(xué)生共有多少人？
11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？
12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？
13．第二中隊有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊共有多少名同學(xué)？
14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？
15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？
檔滑16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？
17．明明從布袋里拿出5個白皮球和5個花皮球后，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？
18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？
19．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？
20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？
21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？
22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？
23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動物？
24．春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？
25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？
26．第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現(xiàn)在一共有多少個梨？
27．小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具？
28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共？
29．3個男同學(xué)借走6本書，4個女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書？
30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個筆記本多少錢？
31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？
32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘？
33．5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？
34．小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小行芹臘花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？
35．13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓住？
36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？
38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？
39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
40．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？
41．15個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東后面有幾人？
42．14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？
43．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？
44．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
45．有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？
46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？
47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？
48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？
49．小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？
50．動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？
51．6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？
52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？
53．商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？
54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？
55．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的?焙潁??2歲。”奶奶今年多少歲？
56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？
57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？
58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了11趟之后，這輛車在東站還是西站？
59.一只貓吃一只老鼠用5分鐘吃完，5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？
60.小明和小亮想買同一本書，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？
61. 有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？
62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？
63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？
64. 30名學(xué)生報名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？
65. 有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？
66. 小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？
65. 小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來?
68. 動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？
69. 6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？
70. 小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果?
71. 商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？
72. 小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？
73. 小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲。”奶奶今年多少歲？
74. 最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？
5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？
大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？
75. 小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？
76. 小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？
77. 新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多， 這兩個興趣小組共有多少名學(xué)生?
78. 天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？
79. 小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？
80. 小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？
81. 歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
82. 李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？
83. 一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只?
84. 14個同學(xué)站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？
85. 13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？
86. 13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時,媽媽多少歲？
88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？
89.龍龍用4元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨多少元？
90.強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時？
91.有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個數(shù)可能是多少？
92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？
93.18個同學(xué)排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？
94.一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時間是幾時？鐘表上現(xiàn)在時間是幾時？
95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？
96.操場上站著一排男同學(xué)，一共有6個，在每兩個男同學(xué)之間站2個女同學(xué)，一共站了多少個女同學(xué)？
97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？
98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？
99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？
100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？
1、同學(xué)們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個？
2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？
3、飛機(jī)場上有15架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場上有飛機(jī)多少架？
4、小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？
5、學(xué)校原有5瓶膠水，又買回9瓶，現(xiàn)在有多少瓶？
6、小強(qiáng)家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？
7、汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？
8、小朋友做剪紙 ，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙？
9、馬場上有9匹馬，又來了5匹，現(xiàn)在馬場上有多少匹？
10、商店有15把扇，賣去5把，現(xiàn)在有多少把？
11、學(xué)校有蘭花和菊花共15盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆？
12、小青兩次畫了17個 ，第一次畫了9個，第二次畫了多少個？
13、小紅家有蘋果和梨子共13個，蘋果有4個，梨子有多少個？
14、學(xué)校要把12箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去7箱，還要送幾箱？
15、家有11棵白菜，吃了5棵，還有幾棵？
16、一條馬路兩旁各種上48棵樹，一共種樹多少棵？
17、從車場開走8輛汽車，還剩24輛，車場原來有多少汽車？
18、從車場開走8輛大汽車，又開走同樣多的小汽車，兩次開走多少輛汽車？
19、學(xué)校體育室有6個足球 ，又買來20個，現(xiàn)在有多少個？
20、學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅，下午修了9張，一天修了多少張椅？
21、明明上午算了12道數(shù)學(xué)題，下午算了8道，上午比下午多算多少道題？
22、圖書室里有20個女同學(xué)，有10個男同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少多少個？
23、動物園里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？
24、學(xué)校有10個足球，16個籃球，足球比籃球少多少個？
25、花園里有蘭花40盆，菊花60盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多？
26、媽媽買紅扣子18個，白扣子10個，黑扣子8個。
（1）紅扣子比白扣子多多少個？
（2）黑扣子比白扣子少多少個？
27、小華做了20個信封，小亮比小華多做6個，小亮做了多少個？
28、有兩層書架，第一層有16本書，第二層比第一層多8 本，第二層有多少本？
29、媽媽買蘋果6個，買梨子比蘋果多4個，買梨子多少個？
30、飼養(yǎng)組有30只公雞，母雞比公雞多48只，有母雞多少只？
31、四年級有84人去郊游，五年級比四年級多去8人，五年級有多少人去郊游？
32、小合唱隊有28個女同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少4個，男同學(xué)有幾個？
33、小華家養(yǎng)32只白羊，黑羊比白羊少12只，養(yǎng)黑羊多少只？
34、同學(xué)們參加勞動，摘黃瓜40筐，摘的白瓜比黃瓜少18筐，摘白瓜多少筐？
35、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下？
36、小英做紅星30個，做的黃星比紅星少12個，做黃星多少個？
37、學(xué)校買回白粉筆37盒，彩色粉筆8盒 ，買回粉筆共多少盒？
38、學(xué)校買回白色、彩色粉筆共45盒，其中彩色粉筆8盒，買回白粉筆多少盒？
39、學(xué)校買回白粉筆37盒，彩色粉筆8盒，彩色粉筆比白粉筆少多少盒？
40、學(xué)校買回彩色粉筆8盒，買回的白粉筆比彩色粉筆多29盒，買回白粉筆多少盒？
41、學(xué)校買回白粉筆37盒，買回的彩色粉筆比白粉筆少29盒，買回彩色粉筆多少盒？
42、果園里有荔枝樹35棵，龍眼樹26棵。
（1）兩種樹一共有多少棵？
（2）龍眼樹比荔枝樹少多少棵？
43、小英做紅花42朵，做黃花34朵，做白花15朵。
（1）紅花比黃花多多少朵？
（2）白花比紅花少多少朵？
（3）白花比黃花少多少朵？
（4）一共有多少朵花？
44、選一個合適的問題，畫上“ ”，再算出來。
（1）商店兩次賣出洋娃娃50個，第一次賣出30個，……？
①第一次賣出多少個？
②第二次賣出多少個？
③兩次賣出多少個？
（2）有60只小雞，28只母雞。
①還剩多少只？
②母雞比小雞少多少只？
③一共有多少只？
45、選一個合適的條件，畫上“ ”，再算出來。
（1）校園里有18盆菊花，……，蘭花比菊花少多少盆？
①運(yùn)走了16盆；
②還剩5盆；
③蘭花16盆。
（2）幼兒園買蘋果50個，……，買梨子多少個？
①分給小朋友12個；
②梨比蘋果少12個；
③梨比蘋果多12個。
46、先連接合適的條件和問題，再解答。
（1）有白兔和灰兔共30只，有白兔24只。
原來有多少只？
有灰兔多少只？
（2）有一些兔，跑了4只，還有18只。還剩多少只？
湖邊有30只天鵝，飛走20只后，還剩多少只？
學(xué)校買來白粉筆和彩色粉筆共80盒，白粉筆60盒，彩色粉筆多少盒？
明明一天要做30道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)做了8道題，還要做多少道題？
學(xué)校體育組有18根跳繩，又買來22根，現(xiàn)在有多少根？
莉莉買一件上衣用28元，買一條裙子用22元，這兩件衣服一共花了多少元錢？
一棵大樹高12米，比小樹高8米，小樹有多高？
一段鐵絲用去28米，還剩12米，這段鐵絲全長多少米？
王紅看一本45頁的故事書，已經(jīng)看了15頁，還剩多少頁沒看？
樹上有些小鳥，第一次飛走12只，第二次飛走8只，兩次共飛走多少只小鳥？
飼養(yǎng)小組養(yǎng)了45只小白兔和25只小灰兔，賣掉了15只后，還剩下多少只小兔？
一班做了18只風(fēng)箏，二班做了15只風(fēng)箏，一班比二班多做多少只？
一班有男生25人，女生20人，女生比男生少多少人？
幼兒園買了45個紅氣球和同樣多的花氣球，一共買了多少個氣球？
小亮摘了37個蘋果，姐姐摘了48個，兩人共摘了多少個蘋果？
小熊做了29朵花，大象做了38朵花，它們倆一共做了多少朵？大象比小熊多做幾朵？
小強(qiáng)兩天看完一本88頁的故事書，第一天看了35頁，第二天看了多少頁？
同學(xué)們做了48朵工藝花，送給幼兒園小朋友30朵，還剩多少朵？
有一筐蘋果，吃了15個后，還剩37個，這筐蘋果原來有多少個？
一班有男生18人，女生24人，這個班共有多少人？男生比女生少多少人？
一輛吧士車，到中心站下車15人，又上來8人后，車上有17名乘客，車上原來有多少人？
麗麗有20元錢，買文具用去12元，媽媽又給她20元，她現(xiàn)在有多少元？
小強(qiáng)身高98厘米，弟弟比他矮12厘米，弟弟有多高
原來有15只羊,跑了5只,根據(jù)已知條件列兩道算式,該怎么列
？()-()=1．6個一和1個十合起來是（ ）。（）個十是20。
2．個位是0，十位上是1，這個數(shù)是（ ），15里面有（）個十和（ ）個一。
3．找規(guī)律填數(shù)。
2 4 6 1220 15 10
4．
（1） 上面一共有（ ）個 ；
（2）給從左數(shù)起第 4個涂上顏色。把右邊的4個 圈在一起。
5．在7、9、18、0、4、20這6個數(shù)中，最大的是（ ），最小的是（），最接近10的數(shù)是（ ）。將這6個數(shù)按從小到大的順序排一排。
6．鐘面上長針是（），短針是（），鐘面上的數(shù)是從（ ）排到（）。
7．和10相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（）。
8．在□內(nèi)填數(shù)。
+ 6 =15 17 － =10
8 +=11 + =12
9．在○里填上“＞” 、“＜”或“＝” 。
8 14 1610 18－810
9+7180+99－07+8 8+7
10．在（）里填上“＋”或“－”。
8（）4＝1211（）0＝11 7（） 1＝8
16（）6＝108（）4＝4 14（）4＝2（）8
11.
（ ）（ ）（ ）
（）個十和（）個一 （ ）個十（ ）個一和（ ）個十
小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)綜合題篇一
一、請選擇正確代號填在括號里。（1）從右邊起，第三位是（）位。
A、個
B、十
C、百
（2）教室里課桌的表面是（）。
A、長方形
B、正方形
C、圓形
（3）硬幣的上下兩個面是（）。
A、長方形
B、圓形
C、正方形
（4）與71相鄰的數(shù)是（）。
A、17
B、70
C、75
（5）的兩位數(shù)比最小禪判的兩位數(shù)大（）。
A、1
B、89
C、20
二、判斷題，對的用“√”錯的用“×”表示。
（1）十位是6，個位是0，這個數(shù)是60。（）
（2）用3根小棒可以拼出一個三角形。（）
（3）讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。（）
（4）九十四寫粗塵作914。（）
（5）一張十元可以換2張5元的人民幣。（）
三、填空題。
（1）6元=（）角50分=（）角
（2）7元8角=（）角。
（3）二十七里面有（）個十和（）個一。
（4）五十二寫作（）80讀作（）。
（5）十位上是5，個位上是6，這個數(shù)寫作（），讀作（）。
（6）被減數(shù)是86，除數(shù)是30，差是（）。
（7）一個加數(shù)是7，另一個加數(shù)是64，和是（）。
（8）6個十和3個一組成的數(shù)是（）。
（9）52塊餅干，10塊裝一袋，可以裝滿（）。
（10）按規(guī)律填數(shù)
1、4、7、10、（）37、35、33、31、（）
四、計算題。
8+6=17－10=18－9=7+7=
50+30=12－5=70－6=59－40=
63－60=34+60=70－40=95－5=
83－83=64+6=80+7=2+63=
100－50=80－80=96－70=23－8=
15－5+4=9+3+7=17－8+6=16－6+7=
7+8+2=9+8－6=12－7+7=9+9－9=
60+10+8=100－40－40=30+50－70=92－2－70=
五、解決問題：
1、我們班有學(xué)生40人，如果每人一個蘋果，還差4個，有多少個蘋果？
□○□=□（個）
2、23個西瓜，每7個裝一筐，可以裝滿幾筐？
□○□=□（元）
3、一（1）班有足球15個，排球有9個，足球比排球多幾個？
□○□=□（個）
4、小紅和爸爸媽媽三人一起去看電影。電影票每張8元。他們一共用多少錢？
□○□=（元）
5、買一個足球用60元，買一個籃球用30元。
（1）買一個足球和一個籃球共用多少元？
□○□=□（元）
（2）買一個籃球比買一個足球便宜了多少元？
□○□=□（元）
（3）買一個足球和一個籃球付給售貨員100元，應(yīng)找回多少元？
□○□○□=□（元）
6、有18個蘋果，上午吃6個，下午吃4個。還剩幾個？
可以這樣算：__________________
還可以用括號的算式：______________
小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)綜合題篇二
一、填一填。
1、十位上是4，個位上是0的數(shù)是（）。
2、個位上是5，十位上是3的數(shù)是（）。
3、在計數(shù)器上，從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
4、79在（）和（）的中間。
5、的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），的兩位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。
6、把75、60、36、48、57、80這六個數(shù)排序：（）>（）>（）>（）>（）>（）。
7、一個數(shù)百位上是1，賀凳改其它數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（）。
8、五十八后面5個數(shù)是（）。
9、比62小，比58大的數(shù)有（）。
10、把80、36、63、56、37、18排序：（）<（）<（）<（）<（）<（）。
11、由5個十和6個一組成的數(shù)是（）。
12、讀數(shù)和寫數(shù)都從（）位起。
13、一個數(shù)由8個十組成，這個數(shù)是（）
14、23是個（）位數(shù)，8是一個（）位數(shù)，100是一個（）位數(shù)。
15、比89多1的數(shù)是（），比89少1的數(shù)是（）。
二、讀寫下列各數(shù)。
99讀作（），60讀作（），100讀作（），17讀作（）
七十五寫作（），六十三寫作（），八十二寫作（），九十寫作（）
三、你能接著寫嗎？
1、11、13、15、（）、（）、（）。
2、10、12、14、（）、（）、（）。
3、10、20、30、（）、（）、（）。
4、5、10、15、（）、（）、（）。
5、連續(xù)+5：27、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
6、連續(xù)-7：85、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
四、根據(jù)描述猜一猜。（畫√）
1、一班有48人，二班比一班少一些。50人（），15人（），46人（）。
2、蘿卜有50人，蘋果比蘿卜多得多。80個（），20個（），60個（）。
3、小明有76個貼紙，小紅比小明少得多。77個（），40個（），15個（）。
4、體育室有89個籃球，排球比籃球多一些。76個（），50個（），91個（）。
五、解決問題。
1、一年級1班有52名同學(xué)，準(zhǔn)備兩輛乘車去公園，一輛從已經(jīng)坐了30名同學(xué)，另一輛車要坐多少人？
2、小明買了4元8角的零食后，還剩下3元錢，小明原來有多少錢？
3、小軍有22本課外書，小亮比小軍的多8本。兩人一共有多少本課外書？
4、小明在看一本62頁的書，已經(jīng)看了20頁。還有多少頁沒有看完？
5、男生種了32棵樹，女生種了20棵樹，一共種了多少棵？
6、航模組有20人，美術(shù)組有35人，美術(shù)組比航模組多多少人？
7、小紅要寫12個毛筆字，寫好了6個，還要寫多少個？
8、小明有8枚郵票，小紅有31枚郵票，小明比小紅少多少枚郵票？
9、商店里賣出去24臺洗衣機(jī)，還剩下6臺。商店里原來有多少臺洗衣機(jī)？
10、我們班一共有42人，還有9人沒上纜車。已經(jīng)上了纜車的有多少人？
11、花店里有百合花82朵，早上賣了去70朵，中午賣出去9朵，還剩多少朵？
12、花園里有蝴蝶7只，有蜻蜓56只，蝴蝶比蜻蜓少多少只？
13、書架上還有69本書，借走5本。一共有多少本書？
14、有47位學(xué)生來開會，已經(jīng)搬了9把椅子，還要搬多少把椅子？
15、果果和林林在數(shù)花。果果數(shù)了45朵，林林?jǐn)?shù)了20朵，果果比林林多數(shù)多少朵？
小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)綜合題篇三
一、算一算。
15－8=11－2=16－9=15－8=60－40=
69－7=13－8=14－7=65－60=41+30=
82+6=48－3=8+50=20+39=19－6=
2+43=48－30=2+37=65－5=14+3=
20+80-30=95－40－5=90-50+42=40+6+20=
二、填一填。
1、奶奶的歲數(shù)比70大，比75小，爺爺可能是（）歲。
2、最小的兩位數(shù)是（），它前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。
3、57里的“5”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。
4、70比（）多1，比（）少1。
5、從左邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
6、7個一和8個十組成的數(shù)是（）；100里面有（）個十，5個十是（）。
7、的兩位數(shù)是（），比它大1的數(shù)是（）。
8、在○里填上>、或=。
47○74
55+3○83
4+35○35―4
96○66
75―5○25
58―3○58―30
9、從10開始十個十個地數(shù)，90前面的一個數(shù)是（），90后面一個數(shù)是（）。
10、找規(guī)律填數(shù)。
①（）、（）、92、94、（）、（）
③（）、（）、35、36、（）、（）
三、在正確的后面畫“√”。
①小紅、小方拍球，小紅拍了48下，小方和小紅拍的差不多，小方拍了（）個。
1、8個（）
2、60個（）
3、46個（）
②小紅今年7歲，她的爸爸今年大約（）歲
1、10歲（）
2、36歲（）
3、60歲（）
③在96、70、26這3個數(shù)中，（）比50多得多。
1、96（）
2、70（）
3、26（）
五、解決問題。
1、一年級一班有43個人，準(zhǔn)備了22袋年奶和13份點(diǎn)心，還缺了多少袋牛奶和點(diǎn)心？
_____________________________________
2、我一共采了46個桃，現(xiàn)在只剩下6個。吃了多少個桃？
_____________________________________
3、小明家了5只母雞，32只公雞，小明家有多少只雞？
_____________________________________
4、體育室走了6個足球，還有12個足球，體育室原來有多少個足球？
_____________________________________
5、水果店里今天賣掉了22箱蘋果，還剩下15箱蘋果，水果店有多少箱蘋果？
_____________________________________
一年級下冊數(shù)學(xué)如何教學(xué)解決問題的困惑?一年級的學(xué)生處在智力和思維發(fā)展的基礎(chǔ)階段，對于抽象的東西，沒有形成正確的認(rèn)識，即使簡單的問題也不一定能做對。今天，樸新小編得大家?guī)頂?shù)學(xué)教學(xué)方法。
教學(xué)解決問題一
1.要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣
常言說，習(xí)慣是學(xué)生最好的老師，只要學(xué)生能養(yǎng)成自己讀題、找問題的習(xí)慣，就不怕學(xué)不會如何去解決問題。一年級的問題都是從看圖列式到圖文應(yīng)用，再到文字應(yīng)用。做這類題時，要教會學(xué)生看圖、讀題，弄懂題目傳達(dá)的意思，讓學(xué)生學(xué)會列算式解答。剛開始他們會有點(diǎn)不適應(yīng)，但經(jīng)過老師一段時間的反復(fù)講解、刻苦操練，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不難。解題的首要工作就是理解題意，讀懂了題意就等于題目已經(jīng)做出了一半。因此，審題必須認(rèn)真，絕不能敷衍了事。
2.要學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系和熟悉常用題型的思路
數(shù)量關(guān)系是指解決問題中已知數(shù)量與已知數(shù)量、已知數(shù)量與未知數(shù)量之間的關(guān)系。這里會碰到迷惑我們的數(shù)據(jù) (對我們解決問題無用的數(shù)據(jù))，只有弄清楚題目中的數(shù)量關(guān)系，才能把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)算式，通過計算算出答案。所以筆者覺得要特別重視解決問題中的數(shù)量分析工作。
3.培養(yǎng)學(xué)生時常檢查的習(xí)慣
一年級的孩子普遍馬虎，經(jīng)常會看錯題目、算錯答案、忘記作答，所以老師平常要多叮囑他們列好算式，算好答案以后再認(rèn)真檢查一遍，然后才可以作答。在作答的時候，筆者會這樣跟學(xué)生說，要解決的問題照樣子抄寫，但里面的“幾”或者“多少”要改成所求問題的升余答案，最后把問號改成句號，才算大功告成。
教學(xué)解決問題二
一、教師應(yīng)在具體情境中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
小學(xué)一年級學(xué)生好動厭靜，缺乏長久地觀察事物的能力。教師要指導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光體察生活，用數(shù)學(xué)的語言描述問題，用數(shù)學(xué)的思維解決問題。例如看圖題，可以讓學(xué)生在整體感知圖意的基礎(chǔ)上，通過自己動手?jǐn)[一擺、教師動手演示或電腦的動態(tài)演示等方式還原問題產(chǎn)生的具體情境，如此化靜為動，有助于學(xué)生通過具體的情境正確地理解抽象的圖意，有助于學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言準(zhǔn)確地描述圖中蘊(yùn)含的信息。具體做法有三步。一是讀圖。看清楚圖中敘述了一件什么事，這件事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果如何。二早瞎是篩選。收集有用的數(shù)學(xué)信息，明確要解決的問題。三是表述。用正確的數(shù)學(xué)語言表述圖意。
二、教師應(yīng)幫助學(xué)生掌握綜合法和分析法
綜合法和分析法是解決問題時兩種常用的基本的思維方法。綜合法是從題目已知信息出發(fā)，引出未知的思維過程和方法;分析法是從問題出發(fā)，從未知追索到已知信息的思維過程和方法。對于小學(xué)一年級的學(xué)生來說，運(yùn)用綜合法和分析法解決問題，其最終的目的是掌握一種有序觀察的思維方法來考慮問題，并把思考的過程用數(shù)學(xué)的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來，以此奠定解決問題的基礎(chǔ)。
三、教師應(yīng)讓學(xué)生充分理解數(shù)量關(guān)系式的運(yùn)用
教師既要幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)量關(guān)系是反映不同情境的共同屬性, 又要幫助學(xué)生經(jīng)歷將數(shù)量關(guān)系與具體情境相分離的抽象過程，使學(xué)生能夠在抽象的數(shù)量關(guān)系概念與具體的情境之間建立有意義的聯(lián)系。[3]以看圖題為例，在解題的過程中,學(xué)生可以通過實(shí)際操作、思考討論，根據(jù)信息與問題，結(jié)合數(shù)的運(yùn)算，理解圖畫中的數(shù)量關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型。
教學(xué)解決問題三
1.激發(fā)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
愛因斯坦曾把興趣比喻成最好的老師，興趣也是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“內(nèi)驅(qū)力”。因此，我們?nèi)绻⒁鈴?qiáng)化練習(xí)的趣味性，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗到成功的喜悅，從而進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么他們的思維會更加活躍，學(xué)習(xí)會更加有效。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立思考問題的好習(xí)慣
很多孩子習(xí)慣了在學(xué)校老師讀題，分析題意，在家家長承擔(dān)了這些“任務(wù)”，自己獨(dú)立解決問題時不知如何下手。解決問題，首先要從紛亂的題目中獲取有用的數(shù)學(xué)信息，抽象成數(shù)學(xué)問題。首先要從紛亂的題目中獲取有用的數(shù)學(xué)信息，抽象成數(shù)學(xué)問題，然后分析問題與已知條件之間的關(guān)系，再列式解答。因此，在教學(xué)解決問題時，可以讓學(xué)生先獨(dú)立思考，再培養(yǎng)將思考轉(zhuǎn)換成語言的習(xí)慣，將看到的信息用自己的語言說出來，組織語言的過程也是思考的過程。而后引導(dǎo)學(xué)生尋找已知和未知，如：題目說的是什么事情?告訴我們什么?還告訴我們什么?要我們解決什么問題?使學(xué)生陸笑空逐步感悟到一個完整的問題至少有兩個條件和一個問題，從問題出發(fā)去尋找解決問題的條件。
3.充分運(yùn)用直觀性教學(xué)原則
在一年級教學(xué)每一種運(yùn)算的初步認(rèn)識時，可以通過具體實(shí)物或?qū)W具操作，使學(xué)生了解運(yùn)算的意義。教師還可以有意識地把直觀動作和語言聯(lián)系起來，讓學(xué)生跟著做，初步知道數(shù)量之間互相關(guān)系的有關(guān)情況。如：把兩個數(shù)合并起來用加法計算;從一個數(shù)里去掉一部分求另一部分可以用減法來計算。
