小學(xué)語文教師資格證考什么？小學(xué)教師資格證筆試科目有兩科，分別是綜合素質(zhì)（201）和教育教學(xué)知識與能力（202）。面試考試科目語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科學(xué)科。那么，小學(xué)語文教師資格證考什么？一起來了解一下吧。
小學(xué)語文教師資格證的考試科目包括了綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)知識與能力，通過了筆試考試合格的考生還需要進(jìn)行面試，面試的科目包括了結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬面試等等，小學(xué)語文教師資格證的考核難度適中，考生只要做好充分的備考，就可以通過考試。
綜合素養(yǎng)：綜合素養(yǎng)屬于公共科目，主要是考核考生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及教育理念等等，主要是以專業(yè)的學(xué)術(shù)理論為主，多數(shù)情況下是以選擇題的方式考核。
教育教學(xué)知識與能力：該科目屬于專業(yè)性的科目，主要是以專業(yè)為中心進(jìn)行考核。選擇語文教學(xué)科目的考生，考題的內(nèi)容也是與語文相關(guān)的內(nèi)容，包括了針對于語音語法、閱讀理解等方面的知識的考核。
面試科目：面試科目的類型比較多，結(jié)構(gòu)化的面試方式主要是考生面對多個考官提出的問題，作出解答即可。這種方式鍛煉了考生隨機(jī)應(yīng)變的能力。模擬情景的考試辦法，是以上課的方式，展現(xiàn)自己的語言能力和邏輯思維能力以及備課的能力，這種考試方法，對考生來說也是一種新的挑戰(zhàn)，所以考生一定要做好充分的備考才可以。
小學(xué)語文教資考試內(nèi)容與科目介紹如下：
小學(xué)語文教師資格證考試科目只有2科，分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》。
1、《綜合素質(zhì)》，主要考查內(nèi)容包括教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、語言表達(dá)、邏輯推理等；
2、《教育教學(xué)知識與能力》，主要考查內(nèi)容包括教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施等。
需要關(guān)注的是，無論是報考小學(xué)還是中學(xué)語文教師資格證，對于普通話的要求都比其他學(xué)科高，一般情況下，報考語文學(xué)科教師資格證要求普通話等級要達(dá)到二級甲等及以上才可以，所以，普通話等級證書也是考教資的必要條件。
小學(xué)的教師資格證難易程度
程度：小學(xué)教師資格證是很好考的。
1、在考試科目上
小學(xué)教師資格證筆試就考兩個科目，對比其他教師資格證少考一個科目，除此之外小學(xué)教師資格證面試才選學(xué)科，如果第一次面試沒過，換一個學(xué)科再考也是沒有問題的。
2、在考試內(nèi)容上
小學(xué)教師資格證考試內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，可以說只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，備考一到兩個月就很容易通過考試。并且對于其他教師資格證，考試通過率還是比較高的。
3、在報考人數(shù)上
有相當(dāng)一部分人會考慮到應(yīng)用范圍，認(rèn)為想考初中教師資格證可以擔(dān)任小學(xué)的教師，在衡量自己能力之后選擇報考初中教師資格證。
小學(xué)語文教師資格證考試科目分為筆試和面試兩部分。筆試部分考察兩個科目：《綜合素質(zhì)（小學(xué)）》和《教育教學(xué)知識與能力》。“綜合素質(zhì)（小學(xué)）”主要考察五個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。復(fù)習(xí)時可以按照職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法律法規(guī)、基本能力的作文，文化素養(yǎng)的順序進(jìn)行。“教育教學(xué)知識與能力”主要考察六個部分的內(nèi)容：教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價。備考時這六個部分都需要重視。
小學(xué)教師資格證筆試科目有兩科，分別是綜合素質(zhì)（201）和教育教學(xué)知識與能力（202）。面試考試科目語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科學(xué)科。
小學(xué)教師資格證考試科目主要分為：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》、面試和普通話考試。
“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。
“教育教學(xué)知識與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等。
小學(xué)語文教師資格證考試也是一門備受關(guān)注的考試項(xiàng)目，每年都有數(shù)以萬計的人參加，那么該考試的考試內(nèi)容有哪些呢？還不了解詳細(xì)考試內(nèi)容的朋友來看看整理的“小學(xué)語文教師資格證考試考些什么”這篇文章吧！
小學(xué)語文教師資格證包括筆試和面試兩部分。其中小學(xué)語文教師資格證筆試考兩個科目，科目一為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)），科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
小學(xué)語文教師資格證筆試考核內(nèi)容
《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
《教育教學(xué)知識與能力》教育教學(xué)知識與能力 主要考查教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價。
小學(xué)語文教師資格證面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：
1、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2、儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
3、能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
以上就是小學(xué)語文教師資格證考什么的全部內(nèi)容，小學(xué)語文教師資格證考試需要考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》。教師資格證的每年都有兩次報考機(jī)會。教師資格考試需要全國統(tǒng)考，包括筆試和面試兩部分。1、筆試每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、職業(yè)道德、。
