2017汕頭三模語(yǔ)文答案？(關(guān)鍵點(diǎn):3 分。 “畿民”“緩急”“易知”各1分) ⑶其能生死曲直之者,令與主簿、尉三人。(3分) 【答案】那些能決定百姓生死存亡、是否得到公正對(duì)待的人,就是縣令、主簿以及縣尉這三個(gè)。那么，2017汕頭三模語(yǔ)文答案？一起來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)語(yǔ)文
一、拼音（12分）
1、加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是（B）（4分） A、 裊裊（niǎo） 磨練（mó） 掠過(guò)（luè） 倔強(qiáng)（juè） B、 憨直（hān） 顫動(dòng)（zhàn） 似的（shì）喧鬧（xuān） C、 澎湃（bài） 勉強(qiáng)（qiǎng） 填飽（tiān）仍然（réng） D、 宮殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（huǔ）絮絮（xù） 2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫出來(lái)。（8分）捕捉 （pǔ b√ǔ）荊州（jìng jī√ng）咀嚼（jiáo ju√é 勉強(qiáng)（qi√ǎng qiáng）內(nèi)疚（ji√ù jiū）野雉（zh√ì zì）脊背（j√í jǐ） 潛伏（qiǎn qi√án）
二、字、詞（32分）
1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)（12分）
歇見(jiàn)（看 ）東施效顰（形態(tài) ）好士細(xì)腰（人 ）學(xué)弈（圍棋 ）故人知君（朋友 ）擎妻子 （ 唯獨(dú)）
2、比一比，在組成詞語(yǔ)。（12分）
捂（捂住 ） 脆（干脆 ） 辨（ 分辨） 俏（ 俊俏）悟（醒悟 ） 詭（詭秘 ） 辯（爭(zhēng)辯 ） 峭（陡峭 ） 梧（梧桐 ） 跪（跪下 ） 瓣（花瓣 ） 悄（悄悄 ）
3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）
低（吟 ）淺唱 傾訴（忠 ）腸 難以（致 ）信 揮（灑 ）自如 驚（天 ）動(dòng)（地 ） （震 ）耳（欲 ）聾 （張 ）牙 （舞 ）爪 全（神 ）（貫 ）注
三、句子。
【2017高三三模語(yǔ)文試卷】
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(16分)
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〈3分〉
《紅樓夢(mèng)》的一大寫作特點(diǎn)是描寫的客觀性，作者絕少站出來(lái)議論。我們可將《紅樓夢(mèng)》比作一席 的酒筵，酒筵擺好，廚師就不再出現(xiàn)，任憑你去 消受。而我們?cè)S多作家，制好一道 “菜”，就在顧客面前 地解說(shuō)示范，真是多余。
A.琳瑯滿目 品嘗 絮絮叨叨 B.五光十色 咀嚼 絮絮叨叨
C.五光十色 品嘗 喋喋不休 D.琳瑯滿目 咀嚼 喋喋不休
2.依次在下面三處橫線上填入詩(shī)句，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〈3分)
(1)“ ”，抗戰(zhàn)時(shí)期的梅蘭芳生活在日寇占領(lǐng)的北平，面對(duì)物質(zhì)上的困頓和日偽的時(shí)時(shí)騷擾，他堅(jiān)決拒絕日本人所謂純商業(yè)性質(zhì)的“邀請(qǐng)演出”。
(2)著名書法家啟功先生的夫人去世后，總有人讓老先生續(xù)弦，啟功先生引用“ ”的詩(shī)句婉言謝絕，他寧肯孤獨(dú)終老，也不愿續(xù)娶。
(3)詞人辛棄疾從小舞槍弄棒，何嘗有什么身體疾病?金甌缺，山河碎，國(guó)家破敗成了他最大的心病，“ ”的詩(shī)句傳達(dá)出他深沉的憂傷。
A.時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn) 天長(zhǎng)地久有時(shí)盡 已是黃昏獨(dú)自愁
B.時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn) 曾經(jīng)滄海難為水 西北望長(zhǎng)安
C.居高聲自遠(yuǎn) 天長(zhǎng)地久有時(shí)盡 西北望長(zhǎng)安
D.居高聲自遠(yuǎn) 曾經(jīng)滄海難為水 已是黃昏獨(dú)自愁
3.下列詩(shī)句蘊(yùn)含了什么生活哲理?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)。
一、積累與運(yùn)用(15分)
1、默寫(10分)
(1)__________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。
(2)明月別枝驚鵲，________________。
(3)________________，________________，古道西風(fēng)瘦馬。
(4)《次北固山下》說(shuō)明舊事物中蘊(yùn)含著新的生命的句子是：________________，________________。
(5)《觀滄海》中能顯示出曹操遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句是：________________，________________;________________，________________。
(6)請(qǐng)任意寫出兩句孔子對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的看法的句子：________________，________________。
2、仿寫句子。(3分)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
理想是
下面這段話有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。(2分)
汕頭港口區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。汕頭位于韓江、榕江、練江出海匯合處，面臨浩瀚的南海，港灣水域?qū)掗煛Ｉ穷^還是廣東省距臺(tái)灣最近的城市之一，地處香港、廈門、高雄海上金三角中心點(diǎn)，是全國(guó)20個(gè)樞紐港。
2017年南京三模語(yǔ)文考試即將來(lái)臨，為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí)，接下來(lái)我為你整理了2017南京三模語(yǔ)文試題及答案，一起來(lái)看看吧。
2017南京三模語(yǔ)文試題
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
1.對(duì)下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ▲ )
創(chuàng)新人才大都不是在課堂里教出來(lái)的，而是在充滿人文情懷和自由學(xué)風(fēng)的環(huán)境里 ▲ 出來(lái)的。當(dāng)前中國(guó)大學(xué)教育 ▲ 的關(guān)鍵在于開(kāi)設(shè)能夠改變思維方式和世界觀的通識(shí)課程，而不是可以 ▲的實(shí)用課程。要重視“無(wú)用知識(shí)的有用性”，也就是莊子所說(shuō)的“無(wú)用之用”。
A.熏染 另起爐灶 立竿見(jiàn)影 B.熏陶 改弦易轍 立竿見(jiàn)影
C.熏陶 另起爐灶 卓有成效 D.熏染 改弦易轍 卓有成效
2.下列詩(shī)句填入所給《早春南征寄洛中諸友》一詩(shī)橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ▲ )
楚色窮千里，行人何苦賒。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。
春入河邊草， 。東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家。
A. 疏柳映新塘 B. 潮平路帶沙 C. 花開(kāi)水上槎 D. 胡霜拂劍花
3.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ▲ )
自從汽車駛過(guò)褒城以后，水的顏色就由墨黑變成淺綠了。 。 。 。 。 。 ，真是美人臉上的娥眉吧?
①作為背景的遠(yuǎn)山是黛色的，扁而彎的一痕②深黑淺灰，編成了奇突的筆觸，斧削的殘跡
③對(duì)面的山層，覆著一行行的嫩綠④岸邊的水成巖，露著深深淺淺的水痕
⑤一個(gè)個(gè)小艇在碧色的漣漪上飄著，確是扁舟葉葉⑥淺黃色的公路，好像是一條束在山腰間的帶子
A.⑤④②③①⑥ B.⑤③⑥④②① C. ①②④③⑤⑥ D. ③④②⑤⑥①
4.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)得體的一項(xiàng)是(3分)( ▲ )
A.分別總是在六月，回憶是思戀的愁。
盼望著,盼望著,六一兒童緝唬光舅叱矯癸蝎含莽節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來(lái).小荷作文網(wǎng)六一是在星期日,但學(xué)校為了讓我們高興,決定提前舉行慶祝活動(dòng).可老天不作美,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來(lái).星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火.第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向?qū)W校.操場(chǎng)上很泥濘,但天氣很晴,看來(lái)我們可以痛快地在操場(chǎng)上過(guò)個(gè)六一了.進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,討論著今天怎么玩,怎樣開(kāi)心.老師來(lái)了,我們才開(kāi)始上了一節(jié)早自習(xí).俗話說(shuō)：“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變”,在我們上第一節(jié)課時(shí),老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時(shí)天空中烏云密布,下起了雨.這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定下午開(kāi)六一,聽(tīng)了這話,同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去.我也非常失望,責(zé)怪這鬼天氣,為什么在我們過(guò)節(jié)日的時(shí)候下雨.中午放學(xué)回家,我沒(méi)心思吃飯,也沒(méi)心思睡覺(jué),只想著下午的活動(dòng),因?yàn)槲矣幸粋€(gè)電子琴獨(dú)奏的節(jié)目.到了學(xué)校,左等右等,終于,老師通知我們?nèi)?huì)議室看節(jié)目.我們最先看到的是二年級(jí)的表演：詩(shī)朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏.接著就是我們?nèi)昙?jí)的表演了,第一個(gè)節(jié)目是李陳與趙清的詩(shī)朗誦＜＜英雄＞＞,然后,“請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏＜＜獻(xiàn)給愛(ài)麗絲＞＞,演奏者三年四班肖威”.報(bào)完節(jié)目,同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵(lì).以前,我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲,認(rèn)為這是個(gè)拙劣的比喻,沒(méi)想到如今我得到了這么熱烈的掌聲.開(kāi)始演奏了,“咪咪咪來(lái)咪西來(lái)哆拉”,悠揚(yáng)的琴聲傳出好遠(yuǎn),本來(lái)有著“沙沙”說(shuō)話聲的會(huì)議室里,頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因?yàn)槲夷軓棾鲞@么好聽(tīng)的鋼琴曲.“鐺”的一聲,我的樂(lè)曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了.“啪,啪”以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱＞
以上就是2017汕頭三模語(yǔ)文答案的全部?jī)?nèi)容，六年級(jí)語(yǔ)文 一、拼音（12分）1、加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是（B）（4分） A、 裊裊（niǎo） 磨練（mó） 掠過(guò)（luè） 倔強(qiáng)（juè） B、 憨直（hān） 顫動(dòng)（zhàn） 似的（shì）喧鬧（xuān） C、。
