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大慶語文第二課堂2017,小學三年級語文第二課堂計劃

  • 語文
  • 2023-09-20

大慶語文第二課堂2017?第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、那么,大慶語文第二課堂2017?一起來了解一下吧。

語文第二課堂夢想起航

近年來,初、高中語文教學領域出現了一個新的改革熱點——活動團正課。在一些學校,語文教學正友或鍵改變傳統的單一的課堂授課形式,以學生自主參與活動為特征的語文活動課正異軍突起,占據一席之地,并以生動活潑、切實有效的方式縱深推進,深受學生歡迎。語文活動課的出現,是語文教學的一次大改革,是語文學科課程實施素質教育,全面提高學生語文素質的有力舉措。那么從哪些方面去推進語文課外活動的開展呢?

語文課外活動,又叫語文第二課堂,是語文教學的拓展,是語文學習的補充。此活動可以靈活多樣,可以花樣翻新,目的都是為了語文知識的豐富、鞏固與拓展,更在于語文知識的運用,即用生動活潑的形式將語文知識轉化為語文能力。

一、編謎語。編謎語,可以教師編,也可以學生編,也可以師生一起編。編謎語,可以是字謎,可以是物謎,也可以把本校本班師生或歷史名人、神話人物的姓名編成謎語。

有了謎語,就可以猜謎。課前猜,課中猜,利用機會找專門時間猜均可。

二、對對聯。 對對聯,可以教師出上聯,學生對下聯;也可學生出上聯,教師對下聯。可以即席對,也可馬拉松對。

我教過的學生曾對出以下兩副佳對,令我此生難忘。

一副對聯是:兩江口兩江印月,八面山八面凌云。

初中語文第二課堂計劃

第一單元

【第二課堂】統編語文三年級上冊第1課《大青樹下的小學》

【第二課堂】統編語文二年級上冊第2課《我是什么》

【第二課堂】統編語文二年級上冊第3課《植物媽媽有辦法》

【第二課堂】統編語文二年級上冊《語文園地一》

第二單元

【第二課堂】統編語文二年級消搏上冊識字1《場景歌》

【第二課堂】統編語文二年級上冊識字2《樹之歌》

【第二課堂】統編語文二年級上冊識字3《拍手歌》

【第二課堂】統編二年級語文上冊識字4《田家四季圓橋伍歌》

【第二課堂】統編語文二年級上冊《語文園地二》

第三單元

【第二課堂】統編語文橘或二年級上冊第4課《曹沖稱象》

【第二課堂】統編語文二年級上冊第5課《玲玲的畫》......

語文第二課堂平凡的日子

第二課堂活動是為了更好的配合我校搞好素質教育,它可以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習的興趣。下面是我搜集的2017小學第二課堂活動計劃,歡迎大家參考!

【2017小學第二課堂活動計劃1】

第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是數學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發學習興趣,開闊學生視野,豐富知識,增長智慧,而且有助于學生鞏固課內所學知識,培養學生的創新精神和實踐能力。文科生對數學不感興趣,底子也很差,思維比較局限,為了提高文科生的數學興趣和水平,我和我們班委組織數學興趣小組,開展第二課堂活動,活動方案如下:

一、活動參加對象

高三22班學生中有吃苦精神,熱愛學習,有決心提高數學素養,服從紀律配合管理的學生可到班長那兒報名參加。名額不限。

二、活動遵循的原則

1、實踐性和創造性相結合的原則

第二課堂活動重在培養巖兄學生的綜合能力,要讓學生在活動中動腦筋,多 思考、多想象、多動口、勤動手,注重交流合作學習,鼓勵學生勇于實踐,大膽創新,獨立思考,培養觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導向性相結合的原則

學生參加自已喜歡的強項,教師要認真安排活動內容,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。

大慶石化第七小學

欄目推薦你閱讀“第二課堂活動總結”等專題內容。

第二課堂活動總結篇1

小學數學第二課堂是教學活動課程的一種組織形式,它是數學教學工作不可缺少的一部分。但是,實際上,學生由于家庭影響不同,學前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統一要求與實際差異之間的矛盾,打破統一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發學生的習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。現將本學期的工作總結如下:

(一)選擇新奇的內容,引發學生的學習興趣

(二)選擇活動內容應貼近學生的生活

根據“切身性策略”,學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。第二課堂可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯系的內容。

(三)選擇活動內容應緊密聯系課堂教學內容

第二課堂活動如果局限于課本內容,學生會感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此,選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。

(四)改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動

開展第二課堂,目的是讓所有的學生都行動起來,如“數學知識調查活動”,“故事會”,“數學園地設計”等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。

大慶教育臺電視直播語文第二課堂

【 #活動總結#導語】學校利用學生的課余時間,會開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,開展活動旨在促進學生素質的全面優化及提高。以下是整理的關于第二課堂活動總結,歡迎閱讀!

1.關于第二課堂活動總結

為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展,本學期學校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內容。

我校還加強投入,積極開發并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源,激發學生的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下:

一、定活動形式與內容

第二課堂活動主要以各班級有興趣的學生活動為形式。教師組織開展,學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

二、定活動時間與地點

1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動時間。

2、活動地點在操場進行。

三、師生明確活動目的與要求

1.羽毛球第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學生課業負擔的前提下,學生有充分的選擇權。

2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神,激發和培養學生的創造潛能。

以上就是大慶語文第二課堂2017的全部內容,語文課外活動,又叫語文第二課堂,是語文教學的拓展,是語文學習的補充。此活動可以靈活多樣,可以花樣翻新,目的都是為了語文知識的豐富、鞏固與拓展,更在于語文知識的運用,即用生動活潑的形式將語文知識轉化為語文能力。

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