小學生五年級數學輔導？2. 用“因人而異”的課后作業輔導 在學校里，老師對所有五年級學生都“一視同仁”——布置一樣的數學作業，但其實這對提高成績沒有什么意義。因為可能今晚布置的作業全是學生會的，那么，小學生五年級數學輔導？一起來了解一下吧。
五年級屬于一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(不外乎)
1.對癥下藥.首先要做的是找到孩子較弱的內容,并為弱小的模塊提供建議,以便有效地提高目標效率.
2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時復習,很容易忘記知識點,因此有必要及時復習并不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在復習,沒記牢的知識加強記憶.
3.總結問題解決方敬橡歲法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以采用不同的方法來解決.
4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然后慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學好數如禪學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到準確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,并掌握計算的技巧和規律.
基礎知識和方法如果能掌握好,對于數學來說也就不那么難了.在學習了合數和質數之后,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對于某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到準確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.
(難度)
對于孩子的學習往往使家長感到很頭大,此時可以在假期借助輔導班來對孩子進行全面的輔導,從學習的要點到學習方法,還有就是學習習慣的養成利用好假期,使孩子在假期中不浪費時間,提高數學的成績.小學五年級數學輔導單單依靠家庭有時候是不能完成的,家長朋友給孩子找個輔導班或者是一對一家亮睜教,利用假期時間,制定好學習計劃,讓孩子嚴格按照計劃按部就班堅持去做,相信會有很大的收獲.
如果分數低于70分，建議買53天天練。
如果分數在70——80之間，建議買黃岡小狀元。
以上兩款比較簡單
如果分數在80——85，建議買困高學霸。
如果分數在85——90，汪舉尺買練習與測試（我兒子學校上課也要用）。答告
以上兩款難度適中
如果分數在90——95，建議買一百分。
如果分數在95分以上，買實驗班。（我兒子天天做）
以上兩款難度較大
請根據你孩子分數決定
小學銀攜5年級，數學不太好，要買輔導書，我認為就買《53天侍搏空天練》或老瞎《英才教程》，這兩本書都比較注重基礎知識的練習，并且在基礎上有適當的提高練習。
買一本比較好的單元試卷，從第一單元判斗開始，先復扒沖含習一下課本，梳理一下課本知識，再做第一單元試卷，每一單元都是如此，最后做春笑試卷后面的綜合試卷，就OK了。試試吧，很有效的。
如果孩子含御的數學不太好，可以去看蘆老團一些。數學方面的習題集，也就是說可以專門把五年級內容陪橘的數學習題集做一做，這樣的話可能會有一定效果。
以上就是小學生五年級數學輔導的全部內容，輔導書：總主編：薛金星的《小學教材全解》五年級，《創新一點通》、《同步練習》等，一定要選擇和教科書同步的教輔教材。其它相關的有一課一練、黃岡小狀元、100分等都行。建議是：不要購買太多的輔導書。
