數學慘案？然而，美國警方在調查之后竟然說這位數學天才是由于抑郁癥而選擇自殺的，顯然，這個解釋讓所有國人都難以置信，一度有許多人猜測這是美方捏造的，事實上這位數學天才應該是被陷害的。任偉，1982年出生于貴州，那么，數學慘案？一起來了解一下吧。
沒有。液拿姿眾所敏困周知，2003年那年的數學異常的難，出題人為著名的大學教授葛軍，此人出題有個特點鬧絕就是難，以至于很多學生聽到其名就毛骨悚然的害怕，那年的數學慘案令很多學生在考場里哭泣，考完后出了考場還哭泣，就是這樣的難，而根據03年的高考狀元數據看，沒有數學滿分的。
1984年高考數學平均成績26分，堪稱“慘案”，考生含淚走出考場1984年時，有位考生得知自己數學只考了65分，卻成為全縣第一，不禁
驚掉了下巴，激動的心顫抖的手，都沒辦法表達當時的心基耐情，可想而知，當年的高考已經難到哪種地步，后來根據統計，那一年的高考數學平均分只有26分，其中部分省份的平均分數甚至只有17分。遍地哀嚎形容當年的高考再合適不過，考完試后
考生們想到的詞語就是“震驚、絕望、慘烈”，甚至有的考生悟出了人生哲理，“生森散存和死亡是個問題，但是經歷了1984年的考試后，我都覺得生與死都不是什么問題”。當時參加過國際數學競搏春春賽的學霸們都沒有發揮出自己預想成績。
1984年高考數學最高衡肢世分118分。1984年理科數學題，號稱高考史上最難。總分120分，附加題不算入總分。全國平均分僅有26分。
雖然說1984年的數學試卷堪稱史上最難，但是認為這個“難”是相對的，相對于當時的高考教學、高考考綱和學生普遍的數學水平。
在今天一些考生看來，這樣的試題并沒有特別難，或者說沒有難到用“慘案”來形容的程度，因為如今的高中數學內容更廣更深了，學生普遍接受的數學訓練強度也更大。
擴展資料：
高考試題是由教育部考試中心組織命制的、適用于全國大部分省區的高考試卷，目的在于保證人才選拔的公正性。全國卷分為全國甲卷、全國乙卷和全國丙卷。從2013年開始，新課標全國卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷。
從2016年咐肢開始，新課標全國卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且從2016年開始，全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱為全國乙饑雹、甲、丙卷。小語種（日語/俄語/法語/德語/西班牙語）高考統一使用全國卷，各省均無自主命題權，且不分甲、乙、丙卷。
125——只能說可能最高而罩陪已。
網上很多人信口開河，或以訛傳訛；最高90、102、108、118從何而來？當年招生辦、教育機構并不特別關注單科分，有些省（非全部）有統計單科平均分，全國單科平均分只是后來估算的（所以網上五花八門各種數字）。1984年高考數學理科確實難到全國平均才二三十分，但84數學理科成績120+5（還有沒有更好的成績無可考證），當年沒有單科特別優秀特別招生、自主招生（關系戶除外）純伏，當年物褲蠢理科生還考政治，錄取依總分，埋沒人才無數。
1984年，數學命題組提出了高考“出活題，考基礎，考能力”的命題指導思想，創造所謂的活題。廣大考生第一次見到這樣的新題或活題，感到非常難。
1、在1984年，因為有學生“高分低能”的現象，高考命題組本著“考基礎、考能力、出活題”的思想，在高考數學試卷上做了創新，沒成想卻造成了高考史上的數學慘案，全國考生平均分低至26分，而部分省份考生平均分更是只有17分。
2、雖然說1984年的數學試卷堪稱史上最難，但是這個“難”是相對的，相對于當時的高考教學、高考考綱和學生普遍的數學水平。
3、因為如今的高中數學內容更廣更深了，學生普遍接受的數學訓練強度也更大。特別是對于江蘇等省份的數學學霸來說，這張卷子的難度就沒有那么大了。
高考簡介：
1、伍衫高考是指普通高等學校招生全國統一考試，簡稱“高考”，是中華人民共和國（不含港、澳、臺）合圓汪格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。
2、普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院橘橘仔命制試題。
以上就是數學慘案的全部內容，在1984年，因為有學生“高分低能”的現象，高考命題組本著“考基礎、考能力、出活題”的思想，在高考數學試或改卷上做了創新，沒成想卻造成了高考史上的數學慘案，全國考生平均分低至26分。
