高中人教版語文必修一?6、背誦:《沁園春長沙》,《雨巷》,《再別康橋》人教版高一語文必修一知識點 【第二單元──古代記敘 散文 】一、單元教材及學習重點說明 掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂課文,那么,高中人教版語文必修一?一起來了解一下吧。
對于一些即將上高一的同學,想要提前了解人教版高一語文的古詩詞。下面我就為大家介紹人教版高一語文必修一必背古詩詞,僅供大家參考。
人教版高一語文必修一必背古詩詞一《沁園春長沙》—毛澤東
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞友御土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
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《采桑子重陽》—毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
《七律長征》—毛澤東
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
《浪淘沙北戴河》—毛澤東
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間。
語文課文的背誦,是許多高一學生深感困難的問題,下面是我給大家?guī)淼娜私贪娓咭徽Z文必修1必背課文,希望對你有幫助。
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1《沁園春 長沙》—毛澤東
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚廳春文字, 糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
《采桑子 重陽》—毛澤東 人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
《七律 長征》—毛澤東 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
《浪淘沙 北戴河》—毛澤東 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見, 知向誰邊? 往事越千年, 魏武揮鞭, 東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是, 換了人間。
2《雨巷》—戴望舒 撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。
高中語文人教版必修一文言文有三篇:燭之武退秦師 、荊軻刺秦王、鴻門宴。
1、先秦左丘明的《燭之武退秦師》內容講述公元前630年,秦、晉借口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近,而合攻鄭國,在自己的國家危難面前,燭之武前往敵國交涉,于強秦面前,其不卑不亢,能言善辯,終于使秦國從鄭國退兵。該文形象鮮明,語言優(yōu)美,層次分明、組織嚴密,說理透徹、邏輯有力。做笑
2、戰(zhàn)國為多人所作余胡襲的《戰(zhàn)國策·燕策三》中的《荊軻刺秦王》,記述了戰(zhàn)國時期荊軻刺秦王這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。文章豎兄通過一系列情節(jié)和人物對話、行動、表情、神態(tài)等表現(xiàn)人物性格,塑造了英雄荊軻的形象。
3、《鴻門宴》是漢代大史學家、文學家司馬遷創(chuàng)作的一篇史傳文,出自《史記·項羽本紀》。文章敘述了公元前206年兩支抗秦軍隊的領袖項羽及劉邦于秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會。
擴展資料:
作為高中語文必修的文言文還有:蘭亭集序、赤壁賦、游褒禪山記等等。
1、東晉王羲之的《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》。《蘭亭序》中記敘蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情,抒發(fā)作者對于生死無常的感慨。
1. 求高一語文人教版必修一要背的文章原文
勸學 《荀子》 君子曰:學不可以已。
青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,(車柔)以為輪,其曲中規(guī)。
雖有槁暴,不復挺者,(車柔)使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗(足支)而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。
假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風雨生焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
蚓五爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
師說 〈韓愈〉 古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。
人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。
吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑,不要自負,堅持自信。我高一頻道為你整理了《人教版高一語文必修一知識點》希望你對你的學習有所幫助!
人教版高一語文必修一知識點
【第一單元——詩歌】
一、單元教材及學習重點說明:
這個單元主要指導學生鑒賞中國新詩和外國詩歌。本單元有中國詩歌、外國讓昌慶詩歌,大都是廣為傳誦的名篇佳作。主題可以共用一個“情”字來概括:《沁園春長沙》中的革命豪情,《雨巷》中對丁香姑娘的朦朧愛情,《再別康橋》中對母校的綿綿別情,《錯誤》中閨中思婦對“歸人”的怨情……情感“風景”可謂豐富多樣。教學時,用“情”這根線串起這些看似各不相關的詩歌“珍珠”,學生必收獲情感,啟迪思想。
這個單元的鑒賞重點是情感與意象。情感與意象,既是指單元鑒賞重點,也可以說是詩歌鑒賞的主要方法,即:一方面要注意體會詩中表達的思想情感,另一方面要分析詩中運用的意象。下面分別這兩個方面。
如何體會詩中的情感呢?尤其是如何把握比較含迅悶蓄甚至隱晦的詩歌如《雨巷》《斷章》等表達的思想情感呢?可主要詩歌的創(chuàng)作背景、詩人的思想生平和詩中運用的表現(xiàn)手法三個方面入手。
以上就是高中人教版語文必修一的全部內容,人教版高一語文必修一必背古詩詞一 《沁園春長沙》—毛澤東 獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫天地。