小學五年級數學應用題?7、學校圖書館有連環畫280本,文藝書140本,連環畫的本數是文藝書的幾倍?文藝書是連環畫的幾分之幾?8、勝利小學五年級3班體育達標人數是24人,沒達標人數是12人,達標人數占全班人數的幾分之幾?那么,小學五年級數學應用題?一起來了解一下吧。
1.一條水渠共6400米,前三個月平均每月修1200米,余下的要在2個月內完成,平均每月至檔碧少要完成多少米?
2.王老師和買同樣的圖書。王老師花了256元買到8本,花了192元,王老師比多買了多少本圖書?
3.農具廠原計劃每月生產農具400件,技術革新后,9個月生產量就超過全年計劃780件,現在平均每月生產多少件?
4.蘋果有50筐,比梨的筐數的2倍少2筐。蘋果和梨共有多少筐?
5.一批布原計劃做服裝1800套,由于每套節約用布0.2米,結果多做了100套,現在每套用布多少米?
6.甲乙兩位工人共同加工一批零件,20天完成了任務。已知甲每天比乙多做3個,而乙在中途請假5天,于是乙所完成的零件數恰好是桐喚甲的一半,求這批零件的總數是多少個?
7.某機器廠計劃30天里完成臺機床,由于改進技術,每天比原計劃多制造180臺,這樣可以提前幾天完成任務?
8.有甲乙兩袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果往乙袋中再加入5千克,兩袋大米就一樣多了。原來甲乙兩袋大米各有多少千克?
9.一桶油連桶重45千克,倒出一半后連桶還剩23千克。如果這種油每千克賣4.5元,一桶油可以賣多少元?
10.小麥每袋60千克,大米每袋90千克,今共運小麥、大米280袋,只知小麥的總重量大米的總重量多1800千克。
長方體鐵塊體積頌雹:16x10x5=800立方厘米,6L=6000立方厘米
這時缸內水深廳簡:(6000+800) ÷(野伏帆20x20)=6800 ÷400
=17厘米
先算鐵塊配饑的體積:16×10×5=800立方厘米
6L=6000立方培如返厘米 6000+800=6800立方厘米
缸的底面積為:20×20=400平方厘米
6800÷400=17厘米
用鐵塊橡棗和水的體積除以缸的底面積就得出水深。
李師傅上午4小時生產了252個零件,照這樣的速度下午又工作了3小時,李師傅一天共生產了多少零件?
解答:
252十輪高252÷4X3
=252十189
=441(件)賣桐蠢
答:李師傅一中陪天共生產441個零件。
長方體的體積+6l水的總棚猜體積與正方體的體積做比較,如果大于,證明正方體型和梁不能卜運滿足同時存放長方體和6l水。
以上就是小學五年級數學應用題的全部內容,小學五年級上冊數學應用題100道(1) 1、食堂運來3噸煤,計劃燒20天。由于改進爐灶,每天可比計劃節約30千克,這批煤現在可以燒多少天? 2、食堂運來3噸煤,計劃燒20天。由于改進爐灶,這批煤比計劃多燒了5天。