學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門？課后還要注重基礎(chǔ)知識，要多記公式、定理，這都是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。2、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是必不可免的。但是多做題不代表要盲目做題，做題要有針對性，不能碰到哪道做哪道。做題要難易適中，那么，學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門？一起來了解一下吧。
類型一：
自身就有數(shù)學(xué)系的靈感，只要老師一講就會明白，且發(fā)散思維，即舉一反三的能力比較強，所以這類人就不用多去關(guān)注數(shù)學(xué)，多去關(guān)注自己的弱科吧！
類型二：
自身就有數(shù)學(xué)系的靈感，老師一講就會明白，但是發(fā)散思維不是很強，可以做些普通題和一些較拆散難的題，但是對于比較能轉(zhuǎn)彎的題就沒有辦法了。這類人平時就要多做一些數(shù)學(xué)題，建議買幾本奧數(shù)書研究研究，當(dāng)然也可以掌握一些數(shù)學(xué)的公式之類的，這樣學(xué)起來就比較輕松。
類型三：
自身數(shù)學(xué)系靈感不強，聽老師講課比較吃力，有許多問題，而且有很多題型都不會。這類人畢御爛，就要更加認(rèn)真地聽老師的講課，最好在課下努力鉆研鉆研，不懂的就問老師同學(xué)，不要一味地逃避數(shù)學(xué)手漏題或者自信心太強，就知道抱著奧數(shù)書研究，結(jié)果沒有做好基礎(chǔ)工作。所以要在基礎(chǔ)扎實的情況下再進行更深層的探究。
類型四：
不用多說，數(shù)學(xué)系靈感較強。但是因為家庭、自身、學(xué)校等因素，不能或不想對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，這一類人要改改自己對老師，對科目的看法。
綜上：平日勤加練習(xí)，做題時看清楚題，讀懂題意，小心陷阱，這才是最重要的。
純屬個人意見，僅供參考，望采納。祝你數(shù)學(xué)更上一層樓。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法如下：
一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、做好課前預(yù)習(xí)，掌握聽課主動權(quán)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。
2、專心聽講，做好課堂筆記。
3、及時復(fù)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為技能。
4、認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。
5、及時進行小結(jié)，把所學(xué)知識條理化、化。
因此，今后還要唯襪保持“先預(yù)習(xí)、后聽講；先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；經(jīng)常進行階段小結(jié)”的好習(xí)慣。
二、良好的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。
三、堅強的意志。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，遇到過許多大大小小的困難，能堅定信心，勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，這需要堅強的意志。滿懷信心地迎接困難，奮力拼搏戰(zhàn)勝困難，就是意志堅韌的表現(xiàn)。
四、自信心與勤奮。
五、能做到沉穩(wěn)冷仔兄靜的備考，用良好的心態(tài)面對考試。
做到沉穩(wěn)冷靜的備考是非常有必要的，在考試前不心浮氣躁可以讓你高速而有念山襲質(zhì)量的復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)作為一門必修課，是從小學(xué)一直要學(xué)到大學(xué)的課春槐程，即使學(xué)歷低，至少也需要學(xué)扒罩友十年。下面是我整合的學(xué)好數(shù)學(xué)的方法小竅門二十條，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法小竅門二十條
1.數(shù)學(xué)要求具備熟練的計算能力，所以課后還有做足一定量的練習(xí)題，只有通過做題練習(xí)才能擁有計算能力。
2.課前要做好預(yù)習(xí)，這樣上數(shù)學(xué)課時才能把不會的知識點更好的消化吸收掉。
3.數(shù)學(xué)公式一定要記熟，并且還要會推導(dǎo)，能舉一反三。
4.數(shù)學(xué)重在理解，在開始學(xué)習(xí)知識的時候，一定要弄懂。所以上課要認(rèn)真聽講，看看老師是怎樣講解的。
5.數(shù)學(xué)80%的分?jǐn)?shù)來源于基礎(chǔ)知識，20%的分?jǐn)?shù)屬于難點，所以考120分并不難。
6.數(shù)學(xué)需要沉下心去做，浮躁的人很難學(xué)好數(shù)學(xué)，踏踏實實做題才是硬道理。
7.數(shù)學(xué)要想學(xué)好，不琢磨是行不通的，遇到難題不能躲，研究明白了才能罷休。
8.數(shù)學(xué)最主要的就是解題過程，懂得數(shù)學(xué)思維很關(guān)鍵，思路通了，數(shù)學(xué)自然就會了。
9.數(shù)學(xué)不是用來看的，而是用來算的，或許這一秒沒思路，當(dāng)你拿起筆開始計算的那一秒，就豁然開朗了。
10.數(shù)學(xué)題目不會做，原因之一就是例題沒研究明白，所以數(shù)學(xué)書上的例題絕對不要放過。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法：
1、做好課前預(yù)習(xí)，掌握聽咐此課主動權(quán)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。
2、專心聽講，做好課堂筆記。
3、及時復(fù)習(xí)，把知識衡巖迅轉(zhuǎn)化為技能。
4、認(rèn)真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。
5、及時進行小結(jié)，把棗猜所學(xué)知識條理化、化。
數(shù)學(xué)
是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實世界的任何問題，所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的。從這個意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法如下：
1、學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。
2、做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。
3、一定要全面了解搭彎數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
4、要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
5、要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。在學(xué)習(xí)中，要有意識地注意知識的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。
6、要將所學(xué)知識貫穿在一起形成，我們可以運用類比聯(lián)系法。將各章知備悶節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣能幫助我們深刻地理解知識體系和內(nèi)容。
7、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利滾帶用口訣將相近的概念或規(guī)律進行比較，搞清楚它們的相同點，區(qū)別和聯(lián)系，從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，透徹理解概念，知道其推導(dǎo)過程，使知識條理化，化。
以上就是學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門的全部內(nèi)容，2、認(rèn)真聽老師講課，老師不是個擺設(shè) 在聽老師講課的過程中幫助自己串聯(lián)知識點，檢驗自己的解題思路想法是否合理，還要勇于提出異在課堂上不要盲目的記筆記，要先聽老師講，反復(fù)的揣摩。
