一年級數(shù)學補習？對于一年級數(shù)學成績不好的學生來說，補習班是有必要上的。俗話說得好：“好的開始就是成功高的一半。”一年級作為數(shù)學學習的開端，扎實好基礎很重要。正文：一、養(yǎng)成良好的學習習慣， 一年級的學生，大多貪玩愛鬧，那么，一年級數(shù)學補習？一起來了解一下吧。
按需補習，雖然目前孩子讀一年級，其實基礎知識的鞏固才是最重要的 ，如果孩子在一年級數(shù)學成績就很差，沒有及時糾正他們對數(shù)學的興趣度，在以后的學習中，會更加吃力，甚至反感這門學科，數(shù)學學不好，這些影響將會伴隨著孩子往后小學，初中，高中，甚至大學的學習。 適當給孩子補課，提高成績，也等于給孩子提高學習的自信心，但是補習也要孩子自愿才行，強制按著孩子去學，結果也會適得其反，既要學的開心，也要學出效果，去哪里找？可以帶孩子去試聽，其實一年級課程互動性還是很強的，如果孩子喜歡這個老師，那么學好數(shù)學指日可待！
一年級的孩子需不需要補習看孩子個人情況和家長怎么想的吧。其實一年級數(shù)學看似簡單，事實上對于剛剛從敗運幼兒園輕松活潑的環(huán)境進入到一年級的孩子來講，一年級的數(shù)學是不簡單的，他們可能知道一加一等于二但不理解為什么，并且很多孩子是不能適應小學里相對嚴肅的學習氛圍的，我家孩子就是這樣，剛剛進入小學不適應，一年級第一次考試，數(shù)學成績才剛剛及格。孩子考這樣的成績，我挺吃驚的，因為我孩子在學校的表現(xiàn)一直很好，后來送孩子去了卓越萬蝶教育也就是卓越在深圳的分校之后才知道，普通學校老師一般采取說教+練習的方式去教授給孩尺絕子相關的知識，但事實上，這察困梁種方法很多孩子并不能完全理解老師講的知識。而卓越的老師用的是場景化的教學模式來傳授知識的，也就是講比較注重的是孩子大腦的均衡開發(fā)。比如在講“時間”這個知識點的時候，老師們不僅會告訴孩子如何計算時間，還會通過游戲讓孩子們感知時間的長短，學會珍惜時間，通過手工創(chuàng)作設計讓學生自己做時間的規(guī)劃，讓孩子們“知其然，知其所以然”。現(xiàn)在我孩子已經(jīng)去補習了一個多月了，進步挺明顯的，所以我準備寒假繼續(xù)送孩子去。
一年級的數(shù)學學習內容比較簡單，沒有必要上補習班。如果你家孩子成績不好，你想讓孩子上的話也可以，不同階段的補習班也會有不同的目標，一年級的數(shù)學補習主要就芹差是為了培養(yǎng)孩子正確的學習習慣，同時也激發(fā)他們學習數(shù)學的廳睜興趣。所以說沒必要的，也不全對，還是需要根據(jù)孩子自身發(fā)展和家長的計劃來判斷的。我們是希望孩子的數(shù)學以后能成為他的強項的，所以一年級的時候就給他送到深圳卓越教育去的，他現(xiàn)在確實理科更強些，也與基礎比較扎實有關，看你自己的想法啦，最重要的是你嫌伏皮要問問孩子愿不愿意。
俗話說得好：“好的開始就是成功高的一半。”一年級作為數(shù)學學習的開端，扎實好基礎很重要。因此對于一年級數(shù)學成績不好的學生來說，補習班是有必要上的。
1.養(yǎng)成良好的學習習慣
一年級的學生，大多貪玩愛鬧，數(shù)學成績差也多半因為上課愛開小差，課后沒有認真做作業(yè)。如果沒有趁孩子小就及時糾正過來的話，對影響往后的學習。
相對來說，一年級補習班的人數(shù)比較少，便于老師兼顧到每一位學生，幫助其養(yǎng)成良好的學習習慣。比如：認真上課、積極舉手回答問題、做題要認真細致等。
2.優(yōu)化數(shù)學學習方法
其實對于一年級的學生來說，優(yōu)化數(shù)學的學習方法比較重要，因為他們生性好動，有趣的學習方法更能吸引他們學習，補習班正好可以幫助學生優(yōu)化數(shù)學學習方法。
比如弟弟在上的明師教育數(shù)學補習班，老師在上計算課時，就會通過組織游戲“擺一擺，算一算”的游戲，將具體形象的操作過程與抽象的計算過程結合，吸引一年級學生的學習興趣，同時也使其更容易接受。
3.小結
總而言之，一年級是扎好數(shù)學基礎的開始，上補習班很有必要。因為補習班不但能使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，而且還能優(yōu)化數(shù)學的學習方法，扎實好數(shù)學基礎。
綜合考慮老師的師資力量、學校的口碑知名度、上課的環(huán)境等等，如果可以自己親身去試聽一下，看看授課老師的講課經(jīng)驗是否豐富，是否適合自己，是否在學習思維方面能夠幫助到自己，如果這些條件都符合的話，那么老師師資就有保障，課程效果也會有保障的，我此前就是這么找的，不耽誤，分享下，為避嫌，僅供參考。
以上就是一年級數(shù)學補習的全部內容，一、小編覺得需要用假期補課如果孩子的一年級數(shù)學計算沒學好，那等于數(shù)學的基礎知識沒有完全掌握，對于孩子未來的數(shù)學學習是沒有太大幫助的，大家也都知道數(shù)學學習隨著孩子年齡的增加，學習的難度也會隨之增加。
