關(guān)于年月日的數(shù)學(xué)日記？1.三年級小學(xué)生數(shù)學(xué)日記400字 這學(xué)期已經(jīng)過倆月了，在這學(xué)期了我們學(xué)習(xí)了好多的知識：有除法、乘法，觀察物體、年月日、認(rèn)識千米和噸、平移和旋轉(zhuǎn)我最喜歡的是年月日這一單元。在沒學(xué)這一單元之前，那么，關(guān)于年月日的數(shù)學(xué)日記？一起來了解一下吧。
1.<找千克和克>
國慶假期中,我和媽媽一起去超市購物,準(zhǔn)備找找千克和克.走進(jìn)超市,首先來到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細(xì)看了看,終于在角落里找到了"凈含量100克",說明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣慧畝的餅干不就是1千克了.
接著我們又來到買米的地方,我發(fā)現(xiàn)一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個(gè)月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
后來我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克,一個(gè)菠蘿大約2千克,一個(gè)西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數(shù)學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識,在生活中數(shù)學(xué)真的很重要.
2.<一個(gè)小小的數(shù)學(xué)誤會>
很多人都以為阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的,可是我一直對他很懷疑,果不出我所料,今天數(shù)學(xué)課上老師介紹了阿拉伯?dāng)?shù)字的真正的來歷.原來這是一個(gè)誤會!阿拉伯?dāng)?shù)字真正的發(fā)明者是印度人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)阿拉伯人的航海業(yè)很發(fā)達(dá) ,他們把數(shù)字從印度傳到了阿拉伯,歐洲人從他們的書上了解了這種簡便的記數(shù)方法,就認(rèn)為是他們發(fā)明的,所以稱它為阿拉伯?dāng)?shù)字,后來這個(gè)誤會又傳到了中國.
最后,我很想對印度人說:"謝謝你們給我們?nèi)祟悗砹诉@么大的方便,就因?yàn)檫@樣,我很喜歡數(shù)學(xué).不僅數(shù)字王國很神奇,而且數(shù)學(xué)的歷史知識更是豐富.
5.<發(fā)現(xiàn)> 三(4) 何超
今天,我在家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問題.
我發(fā)現(xiàn)一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補(bǔ)充了一個(gè)信息-------冰紅茶比可樂少200克,要求三杯一共多少克呢?于是,我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克.
我認(rèn)為在日常生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數(shù)學(xué)問題.
6.<巧妙的加法和減法>
加法和減法在我們的生活中是缺一不可的.身邊有許多事情都要用到加法和減法.比如在學(xué)校里,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)認(rèn)數(shù)-------生活中,媽媽上街買菜付錢;在家里,計(jì)算一個(gè)月的開支也要用加減法.這一切的一切都與加減法有關(guān),所以加減法在我們生活中起了十分重要的作用.
加法與減法真奇妙啊!
7.<去天目湖的途中> 三(4) 壯怡
現(xiàn)在,我們數(shù)學(xué)課正在解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題.
今天是星期天,我們?nèi)胰ヌ炷亢?在去天目湖的路上,我就想到了這樣一個(gè)問題.
當(dāng)公交車靠第一站時(shí),我看見有8個(gè)人上了車,而第二站上了3個(gè)人,那如果第三站上車的人數(shù)是第一站和第二站人數(shù)的兩倍,那第三站一共上了幾個(gè)人呢?
小朋友們,你們會解決這個(gè)問題嗎?用我們學(xué)頌碧氏到的知識試一試吧.
8.<24時(shí)記時(shí)法> 三(3) 葉飛洋
24時(shí)記時(shí)法真是無所不能,不信就看看下面我是怎樣過周末的吧::首先,7:30起床,然后7:45---8:00洗臉,8:00---8:15吃早飯,8:15---9:15做作業(yè),9:15---10:30看電視,10:30---11:00吃中飯,11:00---15:00睡午覺,15:00---16:00玩,16:00---17:30看動畫片,17:30---18:00吃晚飯,18:00---20:00看電視,20:00---21:00打電腦,21:00睡覺.24時(shí)記時(shí)法是不是很偉大呢?如果你也有這樣的想法,也一定要寫一篇這樣的日記哦!
9.積少成多
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
兒時(shí)的風(fēng)箏，總讓人欣喜。找?guī)赘窈灐讖垐?bào)紙消散、一團(tuán)線。用竹簽做個(gè)“十”字或“士”字，把報(bào)紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然后栓上線，最后再把報(bào)紙剪成條狀，為風(fēng)箏安上長長的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。仿櫻啟佛沒有這長尾巴就不能高飛。拿頌氏不管風(fēng)有多大，總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無風(fēng)的陽光下奔跑。即使只高過頭頂，也不住大笑。也會遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣，不顧大人的勸告，看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制，獨(dú)自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個(gè)風(fēng)箏，整個(gè)春天的快樂。
放下風(fēng)箏，也封起起風(fēng)的春天。
人們根據(jù)地球自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象，也就形成了“日”的概念；根據(jù)月亮圍繞地球公轉(zhuǎn)，也就產(chǎn)生了朔月，從而形成了“月”的概念；根據(jù)地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的四季交替現(xiàn)象族豎，從而形成了“年”的概念。年月日是一種計(jì)時(shí)單位，是由三個(gè)概念而組成的，這三個(gè)概念所依據(jù)的物質(zhì)運(yùn)動是相互獨(dú)立的。根據(jù)精確測定，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大概是365.2422平太陽日，這一個(gè)叫做回歸年；而從一辯手次新月到接連發(fā)生的下次新月的時(shí)間間隔是29.5306平太陽日，這叫做一個(gè)兆灶大朔望月。
”
爸爸說
：“這個(gè)月我漲工資了。”
我問道
，滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí)？”我驚奇地說。
我報(bào)
著好奇的心情靜下心來再次觀察？”爸爸想了想，
微微一笑
說：“我比你媽的工資高，我倆的月工資加起來滲隱彎是2800元，月工資差是100元，你說我一個(gè)月拿多少工資？”
聽了
爸爸的話
，我動手在紙上畫出了
線段圖
幫助我理解：
通過觀察和思考，我很快算出了答案，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同：（2800+100）÷2=1450元。
爸爸聽了：“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資，求出的1份就是爸爸的月工資，那么倆人的月工資和就是（2800-100）=2700元、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問道：“爸爸，
今天有什么
事這么高興。列式是，正在做飯的
媽媽對我說
：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法，假設(shè)
爸爸和媽媽
的工資同樣多。于是，
我有攜培了
第二種方法：就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（2800+100）=2900元，再把叢悶月工資和平均分成2份去網(wǎng)上
找一下
中午爸爸下班回來，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元
在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是閏年。2003年是平年，所以2003年2月有28天。但公歷年份是整橘談百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏圓世碰年。例如：1900年不是閏年，而2000年才是閏年。
上這堂課之返并前我還有個(gè)疑問?為什么一年有365或366天?一個(gè)月有30或31天?一天有24個(gè)小時(shí)呢?課上老師通過三球運(yùn)動圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。
啊!年、月、日的知識真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關(guān)年月日的知識。
以上就是關(guān)于年月日的數(shù)學(xué)日記的全部內(nèi)容，在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12。
