初二下冊語文補充答案？【答案】： 隨文練習 一、lòu xīn tái dú二、1．斯：這；馨：香氣，這里指品德高尚。2．素：素樸；金經：佛經。3．絲竹：奏樂的聲音；案牘：官府公文。三、1．山不在于高，有仙人居住就能天下聞名。2．談笑往來的是淵博的學者，沒有知識淺薄的人。四、那么，初二下冊語文補充答案？一起來了解一下吧。
做過的題會在考試成為助攻，下面是八年級下冊語文試題，快來練習一下吧！
一、基礎知識與能力考查（共24分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）（2分）
A．睥睨（pì） 嚙齒（niè） 緘默（jiān） 脂粉奩（lián）
B．家醅（pēi） 吞噬（shì） 博識（zhì） 文縐縐（zhōu）
C．真諦（dì） 膽怯（qiè） 鬈發（juǎn） 頷首低眉（hàn）
D．酬和（hè） 招徠（lái） 哂笑（shěn） 即物起興（xīng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是 （ ）（2分）
A. 叱咤風云 談笑風生 消聲匿跡 戛然而止
B. 張慌失措 周道如砥 本色當行 任勞任怨
C. 重蹈復轍 精神矍爍 孜孜不倦 妙手回春
D. 風聲鶴唳 莫衷一是 膾炙人口 風雪載途
3．下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是（ ）（2分）
A．他生活底子厚實，知識淵博，寫起文章來一揮而就。
B．他是學校的長跑冠軍，但與專業的短跑運動員相比，還是顯得相形見絀。
C．目前我國農村家庭普通本科畢業生失業率已高達30.5%，為了中國農村的發展，請某些用人單位摘掉有色眼鏡，一視同仁，給來自農村的學子一個公平競爭的機會！
D．用意大利的方式擊敗意大利，用烏拉圭的方式擊敗烏拉圭,哥斯達黎加隊從有三支世界冠軍隊的死亡之組脫穎而出，成為世界杯歷史上的史詩級黑馬，還真令人有鶴立雞群的感覺！
4．下列句子中沒有語病的一項是( ) （2分）
A. 4月7日我國著名的田徑運動員劉翔通過個人微博，發布題為“我的跑道，我的欄”，正式宣布退役。
語文第二課《花的學校》課后練習題補充答案如下：
1、題目：朗讀課文，想象花“在綠草坪上跳舞、狂歡”的情景。
答案：一邊讀課文，一邊畫出，描寫花在綠草上“跳舞、狂歡“的句子，然后相信它們是怎么樣跳舞、狂歡的。想象一下它們的舞姿是怎么樣的，情景是怎么樣的；狂歡的時候會說什么，做什么。
2、題目：讀課文的時候，注意到下面加點的部分了嗎？
濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。樹枝在林中互相碰觸著，率也在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
答案：加點部分都是擬人化的短語，通過擬人形象生動地描述了東風、樹枝和雷云的動作，讓人們感受到雷雨交加的惡劣天氣，花在跳舞、狂歡時熱烈的氣氛，體會到花孩子愉快的心情。
3、題目：“雨一來，它們便放假了”。喜歡這樣的表達嗎？照樣子寫一寫，如，清風一吹，它們；蝴蝶一來，它們。
答案：清風一吹，它們便跳起了輕快的舞。蝴蝶一來，它們便撒歡了。清風一吹，它們便去旅行了。蝴蝶一來，它們便打開大門歡迎。清風一吹，它們便禮貌地打著招呼。蝴蝶一來，它們便大方地獻上花粉招待客人。
關于《花的學校》這篇課文的解讀
課文以“花的學校”為題，花是嬌嫩的、美麗的象征，有如孩子般純潔，在“地下的學校”，就像泥土里即將破土的苗，渴望外面精彩的世界。
一、躲藏姓臧；摔倒 蟋蟀；垮塌跨越 二、詩第一節第一句中的“有的人” 指反動統治者、壓迫人民的人；第二句中的“有的人”指魯迅和像魯迅那樣為人民服務的人。 三、“有的人活著／他已經死了”指的是那些反動統治者們殘酷地壓榨人們， 他們活著徒具形骸，雖生猶死，生命毫無價值；“有的人死了／他還活著”，指的是魯迅 和像魯迅這樣的一生為人民、甘愿做人民的牛馬的人，這種人雖然生命不復存在了，但他們的精神永遠為人們所懷念所景仰，永遠活在人們心里。 四、這是一首紀念 魯迅先生的詩。雖然詩中沒有明確提到魯迅先生的名字，但是我們從“俯下身子給人民當牛馬”、“情愿作野草，等著地下的火燒”、“只要春風吹到的地方／到處是青青的野草”等詩句中可以看出是紀念魯迅先生的，這些與魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的名言和《野草》這部名著相對應，這樣寫含蓄而形象，增添了詩的韻味。 — 22— 問題探究一、1．（1）“騎”生動地表現了反動統治者欺壓人民、作威作福的神態，揭露了反 動統治者驕橫的形象；“偉大”刻畫了反動統治者自我吹噓的丑態，對反動派進行有力的諷刺。 （2 ）“俯”“當牛馬”表達了魯迅全心全意為人民服務的精神，含蓄而形象 地贊揚了魯迅俯首甘為孺子牛的精神。
答案：
72，閑來……日邊73何時……死亦足！74同73，75，安得……顏；76同73；77紛紛—不翻；78北風……飛雪；79忽如……開；80，瀚海……凝；81將軍……難著；82山回……行處；83同82；84浩蕩……天涯；85落紅……花；86——89，到此可以酣高樓；不畏浮云遮望眼；剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭；劉楨的《贈從弟》:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。”90海內……比鄰。91勸君……無故人；92前不見古人，后不見來者念天地之悠悠，獨愴然而涕下。93莫愁……君；94抽刀……更愁；95，人生在世不稱意明朝散發弄扁舟。96天街……卻無；97相見……百花殘。
1.告別
紅旗飄，軍號響。子弟兵，別故鄉。
王明路線滔天罪，五次“圍剿”敵猖狂，
紅軍主力上征途，戰略轉移去遠方，
男女老少來相送，熱淚沾衣敘情長。
緊緊握住紅軍的手，親人何時返故鄉？
烏云遮天難持久，紅日永遠放光芒。
革命一定要勝利，敵人終將被埋葬。
2.突破封鎖線
路迢迢，秋風涼。敵重重，軍情忙。
紅軍夜渡于都河，跨過五嶺搶湘江。
三十晝夜飛行軍，突破四道封鎖墻。
不怕流血不怕苦，前仆后繼殺虎狼。
全軍想念毛主席，迷霧途中盼太陽。
3.遵義會議放光輝
苗嶺秀，旭日升。百鳥啼，報新春。
遵義會議放光輝，全黨全軍齊歡呼，
馬列路線指航程。雄師刀壩告大捷，
工農踴躍當紅軍。英明領袖來掌舵，
革命磅礴向前進。
4.四渡赤水出奇兵
橫斷山，路難行。天如火，水似銀。
親人送水來解渴，軍民魚水一家人。
橫斷山，路難行。敵重(chòng）兵，壓黔境。
戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。
烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。
敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。
調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。
5.飛越大渡河
水湍急，山峭聳，雄關險，豺狼兇。
健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。
安順場邊孤舟勇，踩波踏浪殲敵兵。
晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定。
鐵索橋上顯威風，勇士萬代留英名。
以上就是初二下冊語文補充答案的全部內容，1、（共4 分,答對一點得 1 分）（1）父親為公共走廊換燈泡；（2 ）父親打掃公共樓梯； （3）父親主動與陌生人點頭微笑； （4 ）父親勸我不要催促朋友還錢.2、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
