高一語(yǔ)文課本下冊(cè)？《巴黎圣母院》 高一語(yǔ)文必背課文篇1 《沁園春 長(zhǎng)沙》—毛澤東 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底, 萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫天地,誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正 茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。那么，高一語(yǔ)文課本下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
高一下冊(cè)人教版語(yǔ)文必背古詩(shī)詞及文言文包括《詩(shī)經(jīng)》兩首、《離騷》、《孔雀東南飛并序》、《詩(shī)三首》、《蘭亭集序》、《赤壁賦》、《游褒禪山記》等。
人教版高一下冊(cè)語(yǔ)文課文第1課《荷塘月色》
第2課《故都的秋》
第3課《囚綠記》
第4課《《詩(shī)經(jīng)》兩首》
第5課《離騷》
第6課《孔雀東南飛并序》
第7課《詩(shī)三首》
第8課《蘭亭集序》
第9課《赤壁賦》
第10課《游褒禪山記》
第11課《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》
第12課《我有一個(gè)夢(mèng)想》
第13課《在馬克思墓前的講話》
高一下冊(cè)古詩(shī)詞及文言文《《詩(shī)經(jīng)》兩首》
詩(shī)經(jīng)——《氓》
《采薇》
《離騷》
《孔雀東南飛并序》
《詩(shī)三首》
曹操《短歌行》
歸園田居·其一
《蘭亭集序》
《赤壁賦》
《游褒禪山記》
廣州市-人教版（高一語(yǔ)文必修 下冊(cè)(2019版)(部編版)書(shū)本）、佛山市-人教版（高一語(yǔ)文必修 下冊(cè)(2019版)(部編版)書(shū)本）、河源市-人教版（高一語(yǔ)文必修 下冊(cè)(2019版)(部編版)書(shū)本）。
2017年國(guó)家教育主管部門(mén)成立了教材委員會(huì)。故從2017年9月份開(kāi)始小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)都改用全國(guó)統(tǒng)一版本的人教版教材?！币郧鞍姹緟⒉畈积R，廣東省內(nèi)城市差異大，廣東曾經(jīng)使用語(yǔ)文版。
小學(xué)科學(xué)一、二、三、四年級(jí)使用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材。小學(xué)科學(xué)五至六年級(jí)教材使用工作由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌，可沿用原選用版本教材，也可在充分評(píng)估后選用根據(jù)2017年印發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材，保證教學(xué)秩序平穩(wěn)。
普通高中國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)有關(guān)要求：
1、中小學(xué)國(guó)家課程必須使用本文件所附目錄中的教材（特殊教育學(xué)校沒(méi)有新編教材的學(xué)科及年級(jí)除外，上海市中小學(xué)國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)按我部批準(zhǔn)的方案執(zhí)行）。中小學(xué)教材使用應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，如確需更換教材版本，應(yīng)嚴(yán)格按照中小學(xué)教材選用有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
2、中小學(xué)教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學(xué)輔助資料的鏈接網(wǎng)址、二維碼等信息。
3、各地可根據(jù)本地實(shí)際和學(xué)生需求購(gòu)買(mǎi)配套數(shù)字音像材料。
《竇娥冤》高一下冊(cè)的課文，位于《高一語(yǔ)文必修 下冊(cè)（部編版）》第二單元第四課。《竇娥冤》寫(xiě)貧儒竇天章將幼女竇娥賣(mài)給蔡婆家為童養(yǎng)媳。三年后其夫去世。流氓張?bào)H兒企圖霸占竇娥，擬毒死蔡婆以要挾竇娥，不料張父誤飲而死。
張誣為竇娥所殺，官府嚴(yán)刑逼訊婆媳二人。為救護(hù)蔡婆，竇娥含冤自認(rèn)殺人，被判死刑。臨刑時(shí)指天為誓：死后必血濺白練、六月降雪、大旱三年，以白己冤。后果一一應(yīng)驗(yàn)。三年后，其父已任廉訪使，來(lái)楚州重審此案，才得到昭雪。
劇作賞析
全劇通過(guò)主人公竇娥一生的遭遇，反映了元代社會(huì)的動(dòng)亂、官吏的昏聵及中下層?jì)D女所受欺凌的苦難，塑造了竇娥正直、善良和敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的形象。作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、曲詞樸實(shí)，是元雜劇中的杰出作品之一，更是世界戲劇史上的一部杰出的悲劇。
明清以來(lái)，有多種刊本行世，以《元曲選》本較為流行。此劇本也廣泛流傳于世界各地，早在140多年前，就有歐洲人翻譯成法文本，后來(lái)日本的宮原平民又把它譯成了日文，世界影響也頗大。
目錄可以幫助我們快速了解語(yǔ)文課程要學(xué)習(xí)的課文篇目，那么人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)目錄內(nèi)容有哪些呢?下面是我為大家整理的人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)目錄，希望對(duì)大家有所幫助!
人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)目錄第一單元
1荷塘月色
2故都的秋
3囚綠記
第二單元
4《詩(shī)經(jīng)》兩首
氓
采薇
5離騷
6孔雀東南飛并序
7詩(shī)三首
涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居(其一)
第三單元
8蘭亭集序
9赤壁賦
10游褒禪山記
第四單元
11就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
12我有一個(gè)夢(mèng)想
13在馬克思墓前的講話
表達(dá)交流
親近自然寫(xiě)景要抓住特征
直面挫折學(xué)習(xí)描寫(xiě)
美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情
想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)
演講
梳理探究
成語(yǔ)：中華文化的微縮景觀
修辭無(wú)處不在
姓氏源流與文化尋根
名著導(dǎo)讀
《家》
《巴黎圣母院》
高一語(yǔ)文必背課文篇1《沁園春 長(zhǎng)沙》—毛澤東
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，
萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫天地，誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
《諫逐客令》是人教版語(yǔ)文高一必修下冊(cè)的課文?！吨G逐客令》又叫《諫逐客書(shū)》，出自《史記·李斯列傳》，是秦朝大臣李斯創(chuàng)作的一篇文章。全文敘述了自秦穆公以來(lái)皆以客致強(qiáng)的歷史，說(shuō)明客卿強(qiáng)國(guó)的重要性，最終使秦穆公收回了逐客的成命，并恢復(fù)了李斯的官職。
《諫逐客書(shū)》的原文
臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國(guó)二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。惠王用張儀之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門(mén)，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。
今陛下致昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹(shù)靈鼉之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說(shuō)之，何也?必秦國(guó)之所生然后可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛(wèi)之女不充后宮，而駿良駃騠不實(shí)外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。
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