七上語文第一單元作文？第一單元作文：成長的煩惱（1）記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們，那么，七上語文第一單元作文？一起來了解一下吧。
假設(shè)題目為《我的學習方法》。
我的學習方法
我是一個七年級的學生，對于學習，我有一套屬于自己的方法。首先，我會在每天的課后復習課堂所學的知識。我會先瀏覽一遍課本，然后重點抓住每個單元的關(guān)鍵知識點進行復習。而且，在復習中，我會將知識點和例題進行總結(jié)，以便于記憶和理解。
此外，我也會注重做筆記。在課堂上，我會認真聽講，將老師講解的重點和自己的理解記錄下來。這樣，在復習的時候，我就可以通過回顧筆記來加深記憶和理解。而且，做筆記也是一個整理知識的過程，可以幫助我更好地掌握所學的內(nèi)容。
另外，我也愛利用一些學習資料進行輔助學習。在課后，我會查找一些相關(guān)的教輔書籍、參考書或者互聯(lián)網(wǎng)上的學習資源，來加深對知識的理解和記憶。這些資料在某些方面可能會更加詳細和全面，可以幫助我更好地理解和掌握學習內(nèi)容。
最后，我會合理安排學習時間。我會堅持每天固定的學習時間，避免拖延和偷懶。同時，我也會合理安排學習內(nèi)容和休息時間，保持身心的健康和活力。因為只有有一個好的身心狀態(tài)，才能更好地投入到學習中，提高學習效果。
總的來說，我的學習方法主要包括課后復習，做筆記，利用學習資料和合理安排學習時間。通過這些方法的運用，我相信我可以更好地掌握課堂知識，提高學習成績。
七年級上冊的語文課本第一單元的作文題目是“這就是我”。
范文：
我是一個文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒什么特別，是那種平凡的普通，在一群人中，我不是讓人過目不忘的那一個。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍著機智和成熟的光芒。
鼻子扁扁的，但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧？笑的時候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。
父母給我起了一個不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個風馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識里，一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿，又像銀鈴一般的激揚清越吧。
雖然長得不美，但一點也不影響我對美的追求和向往。不信，看看我的愛好就知道了。
七年級上冊語文第一單元作文如下：
一、《校園一角的景物》
秋天的校園，最讓我難忘的是運動場周圍的美景。
運動場邊上有一棵香樟樹。這棵香樟樹高大挺拔，它那高聳入云的軀干需要五個人同時張開雙臂才能環(huán)抱。它的樹冠是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。
慵懶的陽光灑在紅色跑道上，遠處還有童話般的深秋樹林。再走近些，便是如盛夏般的夢幻仙境。風，輕輕拂過，黃色花瓣立即翩翩起舞，飄飛。這一系列場景，無疑是一出精彩絕倫的舞臺劇啊！
旁的矮墻，望著昔日朝夕相處的花兒，一片、兩片……紛紛離去。它知曉，它再也留不住它們，只能看著它們越飄越遠，越飄越遠，消失在視線中……
二、《多變的秋天》
秋天是一個喜悅的季節(jié)。果園里，燈籠似的柿子壓彎了樹枝，胖乎乎的石榴咧開了嘴角，害羞的蘋果漲紅了臉；田野里，金黃的稻穗垂?jié)M了穗頭，飽滿的玉米綻開了笑臉；河水里，魚兒在歡快地游泳。風過處，果味的清甜，五谷的飄香，都藏在里面。
水果們嬉鬧著，五谷們低語著，都在迎接人們的采摘。農(nóng)民們將水果輕放于筐中，將五谷置放到背簍里，擦去額頭上的汗珠，臉上是止不住的笑意，心里是溢散開來的歡喜。
最近我看見有幾篇文章是寫第一單元作文的，先找出來供你參考：
我從鼓勵中學會自信
云南 周燕
一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。
我是一個幸運的女孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難啊！我一定無法學會的，還是不學好了。可這時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說：“別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！”我疑惑地看著父親：“我真的能行嗎？”他點了點頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學的時候，老師想讓我上臺領(lǐng)誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：“丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。
第一單元作文：成長的煩惱（1）
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學各種各樣的知識。
終于，我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現(xiàn)實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長大了。
我天真地以為，長大了，應該可以獲得的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了。現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著“暗無天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。
以上就是七上語文第一單元作文的全部內(nèi)容，我是一個七年級的學生，對于學習，我有一套屬于自己的方法。首先，我會在每天的課后復習課堂所學的知識。我會先瀏覽一遍課本，然后重點抓住每個單元的關(guān)鍵知識點進行復習。而且，在復習中，我會將知識點和例題進行總結(jié)，以便于記憶和理解。此外，我也會注重做筆記。在課堂上，我會認真聽講。
