目錄鄭成功收復臺灣教案設計 統(tǒng)編版六年級上冊語文教案 六年級語文下冊部編版教案 六年級語文下冊人教版 鄭成功課文教案
6年級上冊課文鄭成功的主要內容是講述了民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，鄭成功的偉大的功業(yè)讓人永遠也不會忘記。
分段段意：
第一段:1自然段:介紹了鄭成功。
第二段:2至6自然段:收復臺灣的經過。
第三段:7至8自然段:描寫了鄭成功在臺灣發(fā)展生產和興辦教育兩大納空事情。
第四段:9自然段:總結全文鄭成功的偉大的功業(yè)讓人永遠也不會忘記。
小學語文課文《鄭成功》（蘇教版小學六年級搜茄嘩上冊第2課）來紀念鄭成功收復臺灣的歷史功績。
擴展資料
鄭成功（1624.08.26－1662.06.23），本名森，又名福世行松，字明儼、大木。 福建泉州南安人，祖籍河南固始。漢族，明末清初軍事家，抗清名將，民族英雄。其父鄭芝龍，其母名田川氏。弘光時監(jiān)生，因蒙隆武帝賜明朝國姓“朱”，賜名成功，并封忠孝伯，世稱“鄭賜姓”、“鄭國姓”、“國姓爺”，又因蒙永歷帝封延平王，稱“鄭延平”。
有《延平王集》行世。鄭成功死后，臺灣民間陸續(xù)建立廟宇祭祀，其中以臺南延平郡王祠最為重要。
參考資料：——鄭成功
民族英雄鄭成功是福建省南安縣人。 明朝末年，荷蘭侵略者強占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。
當時，鄭成功駐軍廈門。一天，他登上軍營附近的一座山頭，臨風眺望。鄭成功指著東南方向問衛(wèi)畝銀兵：“那是什么地方？”衛(wèi)兵說：“是大海。”“大海那邊呢？”衛(wèi)兵說：“是寶島臺灣呀!”鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復祖國的寶島臺灣!”
鄭成功在廈門修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍。渡海東征的這一天終于來到了。鄭成功在一群將領的簇擁下，站在船樓上四處嘹望。這支前進中的龐大艦隊，前后綿延十幾里，風帆蔽空，戰(zhàn)旗招展。鄭成功看到自己親手訓練的海軍紀律嚴明，軍容整肅，充滿了必勝的信心。
荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊沖去。他們團團圍住敵艦，使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準敵艦放了一炮，剛巧打中了彈藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。敵人驚恐萬狀，敵艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
臺灣同胞聽說鄭成功的軍隊到了，個個喜出望外。他們把糧食、海鮮、蔬菜和茶葉送來慰勞鄭軍官兵。高山族的酋長也送來鹿皮和獸肉，要見鄭成功。鄭成功贈給他們綢布和煙草，表示謝意。街頭巷尾，鞭炮之聲不絕，人們載歌載舞，歡慶勝迅櫻宴利。
鄭成功收復臺灣以后，大力發(fā)展生產。他派人把漢族農民用的犁、耙、鋤、鐮等農具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐漸學會了農業(yè)生產的新技術，生活得到明顯改善。
從祖國內地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學校。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的關系更融洽頌春了。
民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的
主要寫了鄭成功收復臺灣，建設臺灣的偉大功業(yè)，贊揚鄭成功的強烈愛國之情和民族氣節(jié)。
第一自然段介紹鄭成功是福建省南安縣人。
第2-6自然段具體記述了鄭成功收復臺灣的經過，是課文的重點。
第7、8自然段簡要介紹鄭成功建設臺灣的兩件實事：發(fā)展生產和興辦教育。
第9自然段概括總結全文，指出我們永遠不會忘記鄭成功的偉大功績，突出了文章的中心。
擴展資料
民族英雄鄭成功
鄭成功對荷蘭殖民主義者搜首悉進行了堅決的斗爭。他傳令各港，并通告東西各國，不準到臺灣與荷蘭人通商，就這樣封鎖了兩年，搞得荷蘭殖民者狼狽不堪。
公元1661年正月，鄭成功決定出兵收復臺灣。二月，鄭成功率領將士數萬人，大小船只數百艘，從廈門出發(fā)，渡過臺灣海峽，先后進攻荷軍據地“赤莊城”和“熱蘭遮城”。荷蘭殖民者憑借“堅船利炮”和堡壘進行頑抗，用一個詞來說世乎就是負隅頑抗。
在高山族人民的大力支持下，鄭成功擊敗了荷蘭殖民者派來的援兵，經過8個月的斗爭，收復了“赤嵌城”，龜縮在“臺灣城”的荷蘭總督揆一在1662年1月28日繳械投降。
到了臺灣后，清朝實行“海禁”，不許大陸商船下海，鄭成功更獨占了海上貿易，他繼續(xù)和日本、暹羅、越南、菲律賓、柬埔寨等國家通商，把臺灣的土特產，如芹殲鹿皮、鹿脯、樟腦、硫磺、蔗糖等外銷國外，換回所需要的刀劍、盔甲和生活日用品。
海外貿易的發(fā)展活躍了商品經濟，也增加了鄭成功的財政收入。這些貿易措施推動了臺灣經濟的發(fā)展，以至在鄭成功之后的二十多年里，臺灣經濟與大陸逐漸同步發(fā)展。
參考資料-鄭成功
鄭成功（1624年8月27日－1662年6月23日），幼名福松，名森，字明儼，詣明末大儒錢謙益時受字大木。是明末清初的軍事家，民族英雄。南明唐王隆武帝賜國姓朱，更名成功，故又稱鄭國姓、國姓爺；南明桂王永歷帝封他為延平郡王，故又稱鄭延平爛激臘。荷蘭等西洋國家根據“饑滑國姓爺”的閩南語發(fā)音Kok-sèng-ia，稱之為“Koxinga”。
鄭成功是南明抗清名將，華夏志士，父親為海盜出身的南明將領鄭芝龍，母親為日本人田川氏。鄭成功原籍福建泉州石井（現拆分為晉江安海鎮(zhèn)，南安石井鎮(zhèn)），出生于日本九州平戶藩，祖籍河南省信陽市固始縣（當地有他的衣冠冢），后遷莆田（鄭克塽“先世自光州固始縣入閩，由鉛物莆居漳”
分段段意：
第一段:1自然段:介紹了鄭成功。
第二段:2至6自然段:收復臺灣的經過。
第三段:7至8自然段:描寫了鄭成功在臺灣發(fā)展生產和興辦教育兩大事情。
第四段蠢判:9自然段:總結全文鄭成功的偉大的功業(yè)讓人永遠也不會忘記。
小學語文課文《鄭成功》（蘇教版小學六年級上冊第2課）來紀念鄭成功收復臺灣的歷史功績。搭螞
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鄭成功軼事典故
高山族獻金
1661年（清順治十八年，永歷十五年），鄭成功率軍到臺灣之初，就非常注意團結高山族同胞。當高山族同胞迎接他們時，鄭成功即設宴款待，并贈送禮物給他們。1662年鄭成功收復臺灣后，他又親自率領文武官員多次拜訪高山族各部落。
當時，有這樣一個故事在民間廣為流傳：有一天，鄭成功帶領將士去拜訪高山族一個部落時，從歡迎的人群中走出4人，他們各自端著一個盤子，里面分別放著金、銀、野草和泥土，獻給鄭成功。
鄭成功看了看面前4個盤子里的物品，略有所思后，笑著對高山族同胞說，他到臺灣來是為了驅逐荷蘭侵略者，收復國土，而不是為了要金銀的。說完后，他收下了野草和泥土，將盛有金、知檔埋銀的盤子都退還給高山族。
這個消息很快傳遍全島，使高山族同胞很受感動。所以在收復臺灣的多次戰(zhàn)斗中，高山族同胞都積極大力支持鄭軍的驅荷斗爭。
