目錄數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思300字 小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思 計(jì)算題錯(cuò)誤原因檢討500字 小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思總結(jié) 數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思200字
數(shù)學(xué)錯(cuò)題總結(jié)反思在此次練習(xí)之后，我深刻的感受到了我的不足之處。
第一：沒有認(rèn)真的審題。
第二：沒有認(rèn)真的做題 。
第三：沒有及豎盯時(shí)的復(fù)習(xí) 這些錯(cuò)誤都是可以避免的。
可我卻沒有做到，辜負(fù)了老師的期望，辜負(fù)了父母的期望，我理應(yīng)深刻的反思，認(rèn)識(shí)自余簡和己的不足，并彌補(bǔ)自己的不足。 在這，我保證：我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并以十分的熱忱改善。
做題做錯(cuò)了，寫反思，首先應(yīng)結(jié)合自己做錯(cuò)題時(shí)的實(shí)際狀況來反咐好思，比方，想一想，是否對(duì)這類題平時(shí)沒認(rèn)真聽講導(dǎo)致不會(huì)做而出錯(cuò)?是否因馬虎所致?是否因沒鞏固復(fù)習(xí)而忘記該怎么做了?這樣反思后，自己屬于哪種情況就如實(shí)寫出。
寫出后，再針對(duì)自己出錯(cuò)原因，寫出補(bǔ)救措施，措施，不妨從專心聽課，多問老師，及時(shí)練習(xí)，不斷鞏固，仔細(xì)看題，認(rèn)真答卷這些方面去寫，寫出自己改進(jìn)的辦法。
還可以寫出自己準(zhǔn)備如何落實(shí)這些措施，如何做一個(gè)言和行一致說和做統(tǒng)一的好學(xué)生。
找出錯(cuò)題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，掌握住做題的方法，防止類似的錯(cuò)誤出現(xiàn)；這就是我們寫錯(cuò)題分析的最終目的。
我這兒有一篇反思,以供參考,千萬別抄!
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真握笑瞎的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì).
2 準(zhǔn)備不充分.毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗.言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧.
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾.自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失.
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因；
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?而是要正確地衡量自己.看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么；
第三,確定目標(biāo).明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走.
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求.
數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí).
新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法.上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn).首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決.在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系.
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開始要從基礎(chǔ)題段空入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律.對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正.在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如.實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異.如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的.
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試.
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納.調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)升嫌靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感.
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮.
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去.
綜上,我決心：
平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役
再接再勵(lì),繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功之母,11,
計(jì)算是一項(xiàng)熟能螞沒生巧的技能余物純，有時(shí)候越關(guān)注越出出錯(cuò)，平?？梢詫懸恍┗A(chǔ)練習(xí)，不拘泥難易，一天多少豎咐題自己定好，每天寫寫，就會(huì)有所提高。
尊敬的數(shù)學(xué)王老師，你好！
我這次數(shù)學(xué)考棗告試考得不好，關(guān)鍵是在計(jì)算題上丟分了，辜負(fù)了您平時(shí)的諄諄教導(dǎo)，非常抱歉！
分析這次考試計(jì)算題丟分的原因，是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)沒有注意到導(dǎo)致的:
第一，您每次給我們講計(jì)算題的時(shí)候都不厭其煩地給我們講算理，可是我就是不重視算理的理解，導(dǎo)致這次考試中的三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計(jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤。試卷發(fā)下來后，我和媽媽仔細(xì)研究了我錯(cuò)題的原因州灶，就是因?yàn)樗憷頉]懂造成的，不知道第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)的意義是什么，造成計(jì)算錯(cuò)誤。分析到這里我真是無地自容，辜負(fù)了老師的期望。
第二，計(jì)算題觀察不認(rèn)真，出現(xiàn)了抄錯(cuò)數(shù)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，這道計(jì)算題我是會(huì)做的，可是由于考試時(shí)沒有做到認(rèn)真審題，看到題目比較簡單就放松警惕，結(jié)果將69抄寫成了96，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，面對(duì)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤我真是追悔莫及，我在這里向老師保證，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我。
第三，簡便運(yùn)算掌握不熟練，乘法運(yùn)算定律運(yùn)用不靈活，將乘法分配律和乘法結(jié)合律弄混淆了，導(dǎo)凳跡明致扣分了，真是不應(yīng)該。
綜上所述，這次計(jì)算扣分就是沒有嚴(yán)格按照老師要求去做，在今后的學(xué)習(xí)中我一定按照老師的要求一絲不茍地完成任務(wù)，爭取下次取得好成績。
此致
敬禮
您的學(xué)生
2021年4月8日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討局圓書,以向您表示我對(duì)上作業(yè)寫錯(cuò)的深刻認(rèn)識(shí)以及一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該把這么簡單的作業(yè)寫錯(cuò),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).
其次,不認(rèn)真做作業(yè)也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思
1.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
2.思想覺悟不困臘液高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事汪物的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為不認(rèn)真做作業(yè)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真做,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
