五年級語文下冊教學(xué)視頻？《草原》是人教版五年級下冊語文課本第一單元的課文。教案設(shè)計欄目我整理了五年級語文下冊《草原》教案,歡迎給位老師參考。 五年級語文下冊《草原》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識與技能目標(biāo): ○1認(rèn)識4個生字,會寫14個生字。那么，五年級語文下冊教學(xué)視頻？一起來了解一下吧。
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《統(tǒng)編版五年級語文上冊全套課件（2）+全套教案》百度網(wǎng)盤資源免費下載
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【 #課件#導(dǎo)語】課件中包含了課文中的所有內(nèi)容以及該課文的寓意。可全面提升孩子們對于語文的興趣。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)設(shè)計的。下面是整理分享的五年級語文下冊課件：《橋》，歡迎閱讀與借鑒。【 篇一 】
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生在讀書思考中領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,體會作者表達(dá)的思想感情.
二、教學(xué)重點：從描寫老漢的詞句中感悟老漢的崇高精神。
三、教學(xué)難點：理解“橋”的深刻含義。
四、教學(xué)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，感受山洪的兇猛
1、一連下了幾天的大雨，一場可怕的災(zāi)難降臨到這座美麗的小山村，讓我們再一次來感受這個可怕的黎明。(播放山洪視頻)
2、說說你看到了什么可怕的場面，用一個字或一個詞來概括山洪的特點。(大、猛、狂)
(二)扣課后提示，領(lǐng)悟表達(dá)特色
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，課文一次次地寫到山洪和暴雨，請大家找出這樣的句子讀一讀。
2、作者是怎樣寫的，才讓我們有了這種可怕的感覺呢?(大屏幕出示句子)
3、感受三種表達(dá)特色。出示三個句子：
(1)黎明的時候，雨突然大了。像潑。
【 篇一 】
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、用比較快的速度閱讀課文，能簡要復(fù)述主要內(nèi)容。
2、讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會文中前后呼應(yīng)句段的表達(dá)效果。
3、給課文各部分加小標(biāo)題。
過程與方法：
1、通過小組品讀、交流，揣摩文章的表達(dá)順序，學(xué)習(xí)給課文各部分加小標(biāo)題。
2、品味重點語句，談?wù)勛约旱捏w會，感悟雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
情感、態(tài)度與價值觀：
了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。
重難點分析：
1、這篇課文較長，為了讓學(xué)生充分閱讀文本，需要有較快的速度。采取三次讀文本，分別提出“用自己喜歡的方式讀課文”“速度默讀課文”“快速瀏覽課文”三種要求，通過閱讀速度的遞進(jìn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握較快地閱讀文本的方法，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀能力。
2、本文內(nèi)容較長，但故事性強，文字淺顯，課文的各部分都是緊緊地圍繞課文中的主要人物雨來的斗爭事跡展開描述的，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣，便于閱讀和理解。教學(xué)時，圍繞課文重點、難點，品析重點句、段，感悟人物情感和品質(zhì)。
3、了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給課文各部分加小標(biāo)題，在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會文中前后呼應(yīng)句段的表達(dá)效果。
以上就是五年級語文下冊教學(xué)視頻的全部內(nèi)容，【篇一】部編版五年級下冊語文課件:《金字塔》 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識“譯、愧”等11個生字,讀準(zhǔn)多音字“澄、著”。 2.默讀課文,說說你對金字塔有了哪些了解。 3.了解兩篇短文分別采用了怎樣的方式來介紹金字塔,兩種方式有什么不同。
