5年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,小明是一名五年級(jí)的學(xué)生,他參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)問(wèn)他:〞這次你得了多少分?獲得了第幾名?〞他說(shuō)

  • 數(shù)學(xué)
  • 2023-08-15

5年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽?(2)設(shè)想:1、同時(shí)參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽的最多有23人,同時(shí)參加語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科競(jìng)賽的最多有5人,只參加英語(yǔ)競(jìng)賽的有15人,另外7人什么也不參加,那么參加兩科競(jìng)賽的最多有28人。2、同時(shí)參加語(yǔ)文、那么,5年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽?一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)五年級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題難度有多大

完整題目:明是一名五年級(jí)的學(xué)生,他參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)問(wèn)他:〞這次你得了多少分?獲得了第幾名?〞他說(shuō):〞我的分?jǐn)?shù)、名次和年齡都是質(zhì)數(shù),乘積是2134。〞你知道小祥歷明得了多少分,獲得第幾名嗎?

做法:將2134分解質(zhì)因數(shù) 2134=2×11×97,根據(jù)常理,知 小明11歲(五年級(jí)),分?jǐn)?shù)97分,名次2。

乘法:

①求幾個(gè)幾是多少;

②求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少;

③求物體面積、體積;

④求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少腔陵。

除法:

①把一個(gè)數(shù)平均分成若干份,求其中的一份;

②求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù);

③已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少求這個(gè)數(shù);伍宴戚

④求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。

五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題是?

小明11歲(五年級(jí)),分?jǐn)?shù)97分,名次2。

完整題目:明是一名五年級(jí)的學(xué)生,他參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)問(wèn)他:〞這次友肢渣你得了饑顫多少分?獲得了第幾名?〞他說(shuō):〞我的分?jǐn)?shù)、名次和年齡都是質(zhì)數(shù),乘積是2134。〞你知道小明得了多少分,獲得第幾名嗎?

做好悄法:將2134分解質(zhì)因數(shù) 2134=2×11×97,根據(jù)常理,知小明11歲(五年級(jí)),分?jǐn)?shù)97分,名次2

四則運(yùn)算的運(yùn)算順序:

1、如果只有加和減或者只有乘和除,從左往右計(jì)算。

2、如果一級(jí)運(yùn)算和二級(jí)運(yùn)算,同時(shí)有,先算二級(jí)運(yùn)算

3、如果一級(jí),二級(jí),三級(jí)運(yùn)算(即乘方、開(kāi)方和對(duì)數(shù)運(yùn)算)同時(shí)有,先算三級(jí)運(yùn)算再算其他兩級(jí)。

4、如果有括號(hào),要先算括號(hào)里的數(shù)(不管它是什么級(jí)的,都要先算)。

5、在括號(hào)里面,也要先算三級(jí),然后到二級(jí)、一級(jí)。

小明是一名五年級(jí)的學(xué)生,他參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。同學(xué)問(wèn)他:〞這次你得了多少分?獲得了第幾名?〞他說(shuō)

數(shù)學(xué)大能力競(jìng)賽解題如下:

一、一、二等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)2/5,二、三等獎(jiǎng)?wù)伎倲?shù)9/10;塌擾兩比相加減去總數(shù)1,就等于二等獎(jiǎng)?wù)急龋?/p>

二、二等獎(jiǎng)列式計(jì)算悶乎如下:

2/5+9/10-1

=4/團(tuán)罩旦10+9/10-1

=13/10-1

=3/10

三、一等獎(jiǎng)列式計(jì)算如下:

2/5-3/10

=4/10-3/10

=1/10

四、三等獎(jiǎng)列式計(jì)算如下:

9/10-3/10=6/10=3/5

五年級(jí)舉行數(shù)學(xué)大能力競(jìng)賽,設(shè)有一丶二丶三等獎(jiǎng)若干名。獲得一丶二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的2/5

先求獲得一等獎(jiǎng)的:3/7+3/銷(xiāo)雹伍肆慎4-1=5/28

獲虧或得二等獎(jiǎng)的:3/7-5/28=7/28=1/4

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題,要有答案的?

數(shù)學(xué)競(jìng)賽 第二屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽 五年級(jí)第1試

1.0.4×〔÷2×(4.3-1.8)〕×26=_____________.

2.根據(jù)規(guī)律填空:0.987654,0.98765,0.9877,0.988,___________,1.0.

3.一個(gè)數(shù)被7除,余數(shù)是3,該數(shù)的3倍被7除,余數(shù)是___________.

4.2004的約數(shù)中,比100大且比200小的約數(shù)是___________.

5.下邊的加法算式中,每個(gè)“□”內(nèi)有一個(gè)數(shù)字,所有“□”內(nèi)的數(shù)字之和最大可達(dá)到.

6.甲、乙、丙三人擲骰子,每人擲三次,他們擲出的點(diǎn)數(shù)的積都是24.將每人擲出的點(diǎn)數(shù)的和由大到小排列,依次是甲、乙、丙,則點(diǎn)數(shù)3是___________擲出的.(點(diǎn)數(shù):向上的一面上的數(shù)字.骰子的六個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)分別是1至6)

7.在一個(gè)四位數(shù)的某位數(shù)字的前面添上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),再和原來(lái)的四位數(shù)相減,差是1803.6,則原來(lái)的四位數(shù)是___________.

8.a(chǎn),b,c都是質(zhì)數(shù),并且a+b=33,b+c=44,c+d=66,那么d=___________

9.如果A◆B= ,那么1◆2-2◆3-3◆4-…-2002◆2003-2003◆2004=___________.

10.用1-8這八個(gè)自然數(shù)中的四個(gè)組成四位數(shù),從個(gè)位到千位的的數(shù)字依次增大,且任意兩個(gè)數(shù)字的差都不是1,這樣的四位數(shù)共有___________個(gè).

11.甲、乙、丙三個(gè)網(wǎng)站定期更新,甲網(wǎng)站每隔一天更新1次,乙網(wǎng)站每隔兩天更新1次,丙網(wǎng)站每隔三天更新1次.在一個(gè)星期內(nèi),三個(gè)網(wǎng)站最少更新網(wǎng)站___________次.

12.下圖 *** 有個(gè)正方形.

13.如圖,每個(gè)小格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,一只甲蟲(chóng)在水平方向上每爬行1個(gè)單位長(zhǎng)度需要5秒,在豎直方向上每爬行1個(gè)單位長(zhǎng)度需要6秒,每拐彎一次需要1秒.它從A點(diǎn)爬到B點(diǎn),最少需要___________秒.

14.將長(zhǎng)15厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都分成三等份,長(zhǎng)方形內(nèi)任意一點(diǎn)與分點(diǎn)及頂點(diǎn)連結(jié),如圖3,則陰影部分的面積是___________平方厘米.

15.沿圖中的虛線折疊,可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的體積是___________立方厘米.

16.小永的三門(mén)功課的成績(jī),如果不算語(yǔ)文,平均分是98分;如果不算數(shù)學(xué),平均分是93分;如果不算英語(yǔ),平均分是91分.小永三門(mén)功課的平均成績(jī)是___________分.

17.A、B、C、D四支球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽(即每?jī)申?duì)賽1場(chǎng)),比賽進(jìn)行一段時(shí)間后,A賽了3場(chǎng),B賽了2場(chǎng),C賽了1場(chǎng),這時(shí),D賽了___________場(chǎng).

18.一只皮箱的密碼是一個(gè)三位數(shù).小光說(shuō):“它是954.”小明說(shuō):“它是358.”小亮說(shuō):“它是214.”小強(qiáng)說(shuō):“你們每人都只猜對(duì)了位置不同的一個(gè)數(shù)字.這只皮箱的密碼___________是皮御.

19.一次校友聚會(huì)有50人參加,在參加聚會(huì)的同學(xué)中,每個(gè)女生認(rèn)識(shí)的男生人數(shù)各不相同,而且恰好構(gòu)成一串連續(xù)的自然數(shù),最多的全認(rèn)識(shí),最少的也認(rèn)識(shí)15人.這次聚會(huì)是___________個(gè)女生參加.

20.2003年10月前穗28日,“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射試驗(yàn)隊(duì)燃悔巖隊(duì)長(zhǎng)許達(dá)哲透露:我國(guó)將在2004年下半年發(fā)射“神舟”六號(hào)載人飛船,共3人乘“神六”遨游太空7天.如果“神六”與“神五”都是平均90分鐘繞地球飛行一圈,那么“神六”將繞地球飛行___________圈.

21.列車(chē)通過(guò)300米長(zhǎng)的隧道用15秒,通過(guò)180米長(zhǎng)的橋梁用12秒,列車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)是___________米.

22.一家三口人,爸爸比媽媽大3歲,現(xiàn)在他們一家人的年齡之和是80歲,10年前全家人的年齡之和是51歲,女兒今年___________歲.

23.書(shū)店以每本10.08元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種圖書(shū),每本售價(jià)16.8元,賣(mài)到還剩10本時(shí),除了收回全部成本外,還獲利504元.這個(gè)書(shū)店購(gòu)進(jìn)該種圖書(shū)___________本.

24.班長(zhǎng)計(jì)劃用班費(fèi)買(mǎi)一些日記本作為文娛活動(dòng)的獎(jiǎng)品,如果買(mǎi)每3.5元的日記本,將剩余2.5元;如果買(mǎi)每本4.2元的同樣數(shù)量的日記本,將缺少2.4元.那么班長(zhǎng)計(jì)劃買(mǎi)本日記___________本.

第五屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽

五年級(jí) 第1試

2007年3月18日 上午8:30至10:00

親愛(ài)的小朋友們,歡迎你參加第五屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽!你將進(jìn)入一個(gè)新穎、有趣、有挑戰(zhàn)性的數(shù)字天地,將會(huì)留個(gè)一個(gè)難忘的經(jīng)歷,好,我們開(kāi)始前進(jìn)吧!……

以下每題6分,共120分

1.2007÷2007= .

2.對(duì)不為0的自然數(shù)a,b,c 規(guī)定新運(yùn)算“”:(a,b,c)=則(1,2,3)= .

3.判斷:“小明同學(xué)把一張電影票夾在數(shù)學(xué)書(shū)的51頁(yè)至52頁(yè)之間”這句話是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)

4.已知a,b,c是三個(gè)連續(xù)自然數(shù),其中a是偶數(shù).

根據(jù)圖1中的信息判斷,小紅和小明兩人的說(shuō)法中正確的是 .

5.某個(gè)自然數(shù)除以2余1,除以3余2,除以4余1,除以5也余1,則這個(gè)數(shù)最小是 .

6.當(dāng)p和 +5都是質(zhì)數(shù)時(shí),+5= .

7.下列四個(gè)圖形是由四個(gè)簡(jiǎn)單圖形A、B、C、D(線段和正方形)組合(記為*)而成.

則圖①—④中表示的是 .(填序號(hào))

8.下面四幅圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是 .(填序號(hào))

(注:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.)

9.小華用相同的若干個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體(如圖2).從上體上面看這個(gè)立方體,看到的圖形是圖①~③中的 .(填序號(hào))

10.圖3中內(nèi)部有陰影的正方形共有 個(gè).

11.圖4中的陰影部分BCGF是正方形,線段FH長(zhǎng)18厘米,線段AC長(zhǎng)24厘米,則長(zhǎng)方形ADHE的周長(zhǎng)是 厘米.

12.圖5中的熊貓圖案的陰影部分的面積是 平方厘米.(注:陰影部分均由半圓和正方形組成,圖中一個(gè)小正方形的面積是1平方厘米,取3.14)

圖3 圖4 圖5

13.小紅看一本故事書(shū),第一天看了這本書(shū)的一半又10頁(yè),第二天看了余下的一半又10頁(yè),第三天看了10頁(yè)正好看完.這本故事書(shū)共有 頁(yè).

14.在一副撲克牌中(去掉大、小王),最少取 張牌就可以保證其中有3張牌的點(diǎn)數(shù)相同.

15.如圖6,摩托車(chē)?yán)锍瘫盹@示的數(shù)字表示摩托車(chē)已經(jīng)行駛了24944千米,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)后,里程表上顯示的數(shù)字從左到右與從右到左的讀數(shù)相同,若摩托車(chē)的實(shí)速不超過(guò)90千米,則摩托車(chē)在這兩個(gè)小時(shí)內(nèi)的平均速度是 千米/時(shí).

表顯示:(24944)

圖6

16.一名搬運(yùn)工從批發(fā)部搬運(yùn)500只瓷碗到商店,貨主規(guī)定:運(yùn)到一只完好的瓷碗得運(yùn)費(fèi)3角,打破一只瓷碗陪9角,結(jié)果他領(lǐng)到的運(yùn)費(fèi)136.80元,則在運(yùn)輸中搬運(yùn)工打破了 只瓷碗.

17.李經(jīng)理的司機(jī)每天早上7點(diǎn)30分到達(dá)李經(jīng)理家接他去公司.有一天李經(jīng)理7點(diǎn)從家里出發(fā)去公司,路上遇到從公司按時(shí)來(lái)接他的車(chē),再乘車(chē)去公司,結(jié)果比平常早到5分鐘.則李經(jīng)理乘車(chē)的速度是步行速度的 倍.(假設(shè)車(chē)速、步行速度保持不變,汽車(chē)掉頭與上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì))

18.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排,要求三盆紅花互不相鄰,共有 種不同的放法.

19.在算式“++=1”中,不同的漢字表示不同的自然數(shù),則“希+望+杯”= .

20.A、B兩地相距203米,甲、乙、丙的速度分別是4米/、6米/分、5米/分.如果甲、乙、從A地,丙從B地同時(shí)出發(fā)相向而行,那么,在 分鐘或 分鐘后,丙與乙的距離是丙與甲距離的2倍.

以上就是5年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的全部?jī)?nèi)容,為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維,以便在競(jìng)賽中取得好的成績(jī),侯媽也建立了“amc8數(shù)學(xué)競(jìng)賽”小組,歡迎家長(zhǎng)進(jìn)組討論,一起分享amc8數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試方面的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、以及資源。

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