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《讓我們蕩起雙槳》的課文內(nèi)容：
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻團(tuán)余。
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我虛簡(jiǎn)冊(cè)們愉快歌唱。
做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你，親愛的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?
小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
擴(kuò)展資料：
《讓我們蕩起雙槳》是喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉惠芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲。
2002年，該歌曲在北師大版小學(xué)三年級(jí)課本上被選為差宏課文。
1955年，導(dǎo)演嚴(yán)恭請(qǐng)劉熾為影片《祖國(guó)的花朵》作曲，他爽快地答應(yīng)了。1955年7月的一天，導(dǎo)演嚴(yán)恭、蘇里帶領(lǐng)影片攝制組的全體成員和一大群十二三歲的孩子（電影中的小演員和群眾）來北海公園體驗(yàn)生活。
作曲者劉熾也跟著一起來了并在和孩子們一起玩耍途中賀和突發(fā)靈感，于是就在這“犀牛望咐氏月”小小的半島一塊大石頭上，劉熾以腿為桌開始了他的寫作，《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱部分和童聲二部合唱部分完成，又用了十幾分鐘加以修改，將歌曲逐漸完善。
26、清平樂村居 25、黃鶴樓送別 24、少年王晃 23、林沖棒打洪教頭 22、滴水穿石的啟示 21、諾貝爾 20、厄運(yùn)打垮的信念 19、天火之謎 18、莫高窟 17、黃果悄陵樹瀑布 16、《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì) 15、艾滋病小斗士 14、高爾基和他的兒子 13、在大海中永生 12、伊索寓言 11．讀書莫放“攔前運(yùn)前路虎” 10．嫦娥奔月 9、推敲 8、成語(yǔ)故事教案教學(xué)慧清設(shè)計(jì) 習(xí)作2練習(xí)2 7、金蟬脫殼 6、變色龍 5、裝滿昆蟲的衣袋 4、去打開大自然綠色的課本 3、古詩(shī)兩首 1、師恩難忘
啄 木 鳥
一棵老清神橡樹生了病，有些瞎罩葉子黃了。
一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治答旁好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。
王二小放羊。猴子撈月。
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上世紀(jì)80年代，由于沒有互聯(lián)網(wǎng)，也沒有電子產(chǎn)品，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)都不太寬裕，小編記得那時(shí)唯一的讀襪螞物就是小學(xué)的語(yǔ)文課本了，每次開學(xué)課本發(fā)下來之后，聞著油墨的香味，讓人久久難以忘記，這些語(yǔ)文課本的課文真經(jīng)典。
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大雁歸來主要內(nèi)容
《大雁歸來》主要內(nèi)容為作者運(yùn)用擬人的手法描繪了大雁回歸的情形，介紹了大雁的日常生活及其聯(lián)合觀念，說明了大雁是人類有益無(wú)損的朋友，表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情，同時(shí)呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物，把動(dòng)物當(dāng)成朋友，與它們共生共榮。
總而言之，《大雁歸來》告訴人們，大雁是人類的伙伴，動(dòng)物使地球充滿生機(jī)，充滿詩(shī)意，充滿樂趣；人類應(yīng)該珍愛有益無(wú)損的動(dòng)物，和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)前培而去傷害它們。
《大雁歸來》文章解析。
《大雁歸來》中大雁的形象，在作者筆下，躍然紙上，聲情并茂。無(wú)論描寫大雁歸來，還是描寫大雁覓食、集會(huì)，作者按照大雁行為的過程，有層次地細(xì)細(xì)地加以描寫，讓人如見其形，如聞其聲。
關(guān)于大雁的知識(shí)，作者介紹了自己苦心孤詣的發(fā)現(xiàn)，諸如飛行路線之直，雁隊(duì)的數(shù)字分析，為人們聞所未聞，讓讀者分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂。濃郁的抒情色彩更是一大特色。
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